幼儿园国庆节手工制作灯笼教案

幼儿园小班国庆节教案一 　　

活动目标： 　　

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。 　　

2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。 　　

活动准备： 　　

国旗一面，图片。 　　

活动过程： 　　

一、认识国旗。 　　

1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 　　

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 　　

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼? 　　

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。 　　

三、介绍国庆节。 　　

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 　　

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。 　　

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 　　

4、看图片朗诵儿歌。 　　

教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。 　　

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。 　　

活动建议： 　　

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。 　　

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

幼儿园小班国庆教案二

活动意图： 　

每个人都有自己的生日，当生

为了 丰富幼儿的生活， 陶冶幼儿的爱国情操。XX月XX日上午， 在祖国妈妈 65 岁华诞即将来临之际， 元阳县幼儿园全体师生欢聚一堂， 隆重举行“颂祖国” 诗歌朗诵及歌咏比赛活动， 为祖国妈妈献上了 一份真诚的生日贺礼。

“国旗国旗真美丽， 天天升在朝阳里， 小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼!” 、 “祖国妈妈生日快乐!祖国万岁!” 在孩子们的欢呼声中， 元阳县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了 序幕。

全园师生在“热烈庆祝中华人民共和国成立 65 周年! ” 和“心怀感恩放飞梦想” 背景的烘托下， 中班的小朋友深情歌颂《我们爱祖国》 、 《祖国在我心窝里》 , 深深表达了 对祖国妈妈的依恋与热爱之情; 大班哥哥姐姐的表演则显得更为成熟老练， 声情并茂地朗诵了 诗歌《赞美祖国》 、 《我是祖国的好娃娃》 , 歌唱《祖国祖国我们爱你》 。 小班的孩子们勇敢地站在台上， 尽管童声稚嫩， 但掌声是对他们最好的鼓励。 每个孩子都自信满满地站在舞台上， 台上小朋友充满激情， 台下小朋友掌声不断， 孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。 “欢乐的时刻总是那么短暂， 欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有梦想， 愿我们的祖国永远伟大富强” !在一

篇一

一、活动名称：国庆节

二、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

三、活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：

(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果;

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

篇二

活动组织形式：集中活动目标

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自

儿童手工制作灯笼教案

【篇一：亲子手工制作灯笼活动】

亲子手工制作灯笼活动 开场语：

亲爱的家长朋友们、小朋友们：大家下午好！

首先欢迎大家来参加我们今天的“祈福点新灯——亲子手工灯笼制作活动”，在此对各加家长的到来表示衷心的感谢。

2015年是我们收获的一年，这一年我们一直在努力，全园上下都在加强学习，更新教育 观念，努力提升个人和保教水平，加强与家长之间的沟通联系，这一年，我们风雨同舟，悲喜同行，也许也许我们之间有过分歧，有过争执，但是我们彼此信任，真情携手，才为孩子创造了一个相对美好的成长环境，才有了幼儿园今天的发展，这一年，我们也逐渐清楚了“做教育”和“做教学”的区别，开始一心一意做最适合中国孩子的教育。我们通过加强学习，努力让自己成为可以帮助孩子打造强大学习能力的好老师，而您们也通过接受再教育让自己成为能给孩子树立良好身教榜样的、懂教育的家长。 所以2015年，我们是快乐的，是幸福的，是没有虚度的。2016年即将到来，在这样一个新旧更替的特殊日子里，我们在这里以我们的方式迎接新年的到来。

“崇德辞旧岁，祈福点新灯”，这是本次元旦活动的主题，更是我们对孩子、对明天最美好的祈愿。虽然旧的一你已经过去，但是我们更希望美好的德行

活动目标:

1、初步学习用对边折后再用撕的方法撕蜡光纸的技能。

2、用小长条粘贴鞭炮，学习安排合理的粘贴位置。

3、发展手指肌肉的灵活性。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备:

人手一份纸工操作纸浆糊

活动过程:

一、开始部分

教师:小朋友们，过年的时候你们听到过鞭炮声吗?那你们见过鞭炮吗?鞭炮是什么样子的?(请个别幼儿说说)

小结:鞭炮通常是一串串的，一个接着一个相连在一起，像小朋友站队一样，一个一个排的非常整齐，只要一点火在最下面的那颗鞭炮，它们就会一个跟一个地发出响声。

今天老师给你们准备了材料，一起来做一串鞭炮好吗?

二、基本部分

1、讲解操作方法

请小朋友们看老师是怎样来做成一串鞭炮的，先把这红色纸上的一个一个的鞭炮小心的撕下来，来部撕好了后，再用你的手指粘一点浆糊，涂在鞭炮的背后，叫这颗沾好了浆糊的鞭炮去排队吧，它应该排在哪里呢?应该一个跟着一个往下面排，这样一个一个的鞭炮排好了队，长长的一串鞭炮就做好了，你们也很想来试试了吗?

2、发放材料

请小朋友把纸一份一份地传下去，就可以开始撕了，撕完了老师就会给你拿浆糊。

3、幼儿操作，老师指导，提醒幼儿在恰当的位置放置鞭炮，并且让画面整洁。

三、结束部分

点评作品，表扬画面整洁的小朋友，并针对出现问题作出

　　小班：五星红旗在飘扬

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。

　　2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。

　　活动准备：

　　1、五星红旗一面、国歌

　　2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)

　　3、工具：固体胶

　　活动过程：

　　一、听国歌

　　提问：你们听完国歌，感觉怎么样?

　　小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

　　二、认识国旗

　　1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

　　小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。

　　2、提问：仔细看看，国旗上都有什么?

　　小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。

　　三、幼儿制作国旗

　　1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。

　　2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

　　活动效果：

　　活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国的热爱。

　　温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，

　　万缕的问候只为美丽的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿温暖孤独的心田，金色的十月欢度国庆的佳节，朴实的短信平添节日的气氛，真心的祝福只为快乐的这天，祝国庆佳节合家欢乐，幸福团圆。下面是小编为您推荐幼儿园国庆节活动方案四篇。

幼儿园国庆节活动策划方案范文【一】

　　活动名称：祖国妈妈的生日

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。

　　2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

　　活动准备：

　　1、图片：有关国庆节的图片。

　　2、工具：橡皮泥。

　　活动过程：

　　一、教师出示生日蛋糕

　　1、提问：这是什么，是谁要过生日?

　　2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗?

　　小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。

　　3、提问：祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

　　小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

　　二、生日祝福

　　请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

　　三、制作“生日蛋糕”

　　1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物?

　　2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

　　3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方

作为一名教职工，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？这次漂亮的小编为您带来了幼儿园小班手工制作教案（优秀10篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：幼儿园小班手工活动教案 篇一

活动目标

1．练习用剪刀剪长长的纸条，制作长度相同的筷子。

2．养成安全使用剪刀的习惯，体验剪纸活动的乐趣。

活动准备

1．筷子，白纸，盘子，剪刀。

2．点心店的简单场景。

活动过程

一、情境导入

师：“小面馆开业啦！我的面条细又长，我的面条香又香。 （教师一边说一边把剪好的面条下到点心店的锅中，开始煮。）这么好吃的面条出锅了，可是……（让孩子们发现没有筷子捞不到面条）怎么办呀？”

小结：没有筷子，面条捞不起来，没法吃呀。小朋友，你们帮帮面馆师傅的忙好吗？

二、欣赏筷子

师：“要捞出面条来要怎样的筷子呢？”

师：“我们用的长长的筷子是怎么样的呢？弯弯的还是直直的？粗粗的还是细细的？”

请小朋友们一起来看看，我们用的筷子是什么样的？ （出示平时使用的筷子进行观察。）

三、制作筷子

1．师：“我们来请我们的剪刀朋友来帮忙吧！”

通过儿歌和孩子们一起复习一下如何运用剪刀剪纸。

“小剪刀，嘴巴尖，身后长了两个圈。五

　　活动目标:

　　1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

　　2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感，培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段。

　　活动过程:

　　1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐！”

　　提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化（引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰）

　　国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?

　　2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

　　（1）观看影片“开国大典”片段。

　　教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

　　（2）再次引导幼儿观看“祖国新貌&rdquo

篇一：幼儿园2022年国庆节放假通知及温馨提示 篇一

亲爱的家长朋友：在这金桂飘香的季节，祖国母亲迎来了xx周年华诞。xx年风雨兼程，我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上，我们的民族扬眉吐气、自信满怀，我们的人民幸福安康、意气风发！

五星红旗迎风飘扬，我们同庆祖国华诞的荣光，现将20xx年国庆节放假安排通知如下：

放假通知

10月1日至7日放假调休，共7天

9月26日（星期日）、10月9日（星期六）正常入园

10月8日（周五）假期结束，幼儿返园

为了能让孩子度过一个

快乐、安全、有意义的国庆假期

请家长配合幼儿园

做好以下几方面的重点工作

一、放假期间疫情防护工作

按照学校发布的相关指引继续做好常态化疫情防护；请勿出国（境）或前往疫情中、高风险地区。

做好个人防护措施。出门佩戴口罩，自觉养成“勤洗手、勤通风、少聚集、一米线”等文明健康好习惯，不扎堆、不聚集，保持安全社交距离。积极配合测量体温、戴口罩、查验健康码和行程卡等防控措施。

做好个人健康监测。出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等不适症状时，立即戴口罩就近前往设置有发热门诊（诊室）的医疗机构就诊并如实告知流行病学史和旅居史，期间避免乘坐公共交通工具。

二、请科学合理安排幼儿假期作息时间

保持健康有序的一日生活常规