c语言指针例题及解析

指针习题及答案 一．选择题

1.变量的指针，其含义是指该变量的 。

A）值 B）地址 C）名 D）一个标志

2.已有定义int k=2;int *ptr1,*ptr2;且ptr1和ptr2均已指向变量k，下面不能正确执行的赋值语句是 。

A）k=*ptr1+*ptr2 B）ptr2=k C）ptr1=ptr2 D）k=*ptr1*(*ptr2)

3.若有说明：int *p,m=5,n;以下程序段正确的是 。 A）p=&n ; B）p = &n ; scanf(“%d”,&p); scanf(“%d”,*p);

C）scanf(“%d”,&n); D）p = &n ; *p=n ; *p = m ; 4.已有

指针主要内容的习题及答案

一．选择题

1.变量的指针，其含义是指该变量的 B 。

A）值 B）地址 C）名 D）一个标志 2.已有定义int k=2;int *ptr1,*ptr2;且ptr1和ptr2均已指向变量k，下面不能正确执行的赋值语句是 B 。

A）k=*ptr1+*ptr2 B）ptr2=k C）ptr1=ptr2 D）k=*ptr1*(*ptr2) 3.若有说明：int *p,m=5,n;以下程序段正确的是 D 。 A）p=&n ; B）p = &n ; scanf(“%d”,&p); scanf(“%d”,*p); C）scanf(“%d”,&n); D）p = &n ; *p=n ; *p = m ;

4.已有

一、知识点

1． 掌握指针、地址、指针类型、空指针(NULL)等概念；

2． 掌握指针变量的定义和初始化、指针的间接访问、指针的加减运算、指针变量比较运算和指针表达式；

3． 掌握指针与数组、函数、字符串等的联系； 4． 掌握动态空间操作(new，delete)； 5． 掌握引用参数的使用。 二、例题分析与解答

例题1：若有以下定义，则说法错误的是( )。 int a=100,*p=&a ;

A．声明变量p，其中*表示p是一个指针变量 B．变量p经初始化，获得变量a的地址 C．变量p只可以指向一个整形变量 D．变量p的值为100 答案：D

分析：有指针变量定义可知A、C说法是正确的，故不能选。在语句中&p=a，表示指针变量取得变量a地址，B说法也正确，也不能选择。D中不能说变量p的值为100，应该*p的值为100，所以选择D。

例题2：若有以下定义，则赋值正确的是( )。 int a ,b , *p; float c, *q;

A．p=&c B．q=p C．p=NULL D．q=new int

答案：C

分析：指针变量使用规定，不同类型的指针变量不能赋值，也不能取得普通变量地址，故A、B不正确，不能选择

指针习题

一．选择题

1.变量的指针，其含义是指该变量的 。

A）值 B）地址 C）名 D）一个标志

2.已有定义int k=2;int *ptr1,*ptr2;且ptr1和ptr2均已指向变量k，下面不能正确执行的赋值语句是 。 A）k=*ptr1+*ptr2 B）ptr2=k C）ptr1=ptr2 D）k=*ptr1*(*ptr2) 3.若有说明：int *p,m=5,n;以下程序段正确的是 。 A）p=&n ; B）p = &n ;

scanf(“%d”,&p); scanf(“%d”,*p); C）scanf(“%d”,&n); D）p = &n ; *p=n ; *p = m ;

4.已有变量定义和函数调用语句：i

第8章 指针

二、习题

（一）、是非题

1.运算符“*”有时是单目运算符，有时又可能是双目运算符。

A.对 B.错

2.取地址运算符“&”与指针运算符“*”的优先级相同，结合方向为自右向左。

A.对 B.错

3. 指针变量的类型不是该变量本身的类型，而是它所指向的变量的类型。

A.对 B.错

4.指针变量不可以作为函数的参数。

A.对 B.错

5.&b指的是变量b的地址所存放的值。

A.对 B.错

6. 语句int *p;定义了一个指针变量p，其值是整型的。

A.对 B.错

7.语句“int *p ;”中*p的含义为取值。 //定义指针变量

A.对 B.错

8.一个变量的地址就称为该变量的“指针”。

A.对 B.错

9. 语句int i,*p=&i;是正确的C定义。

A.对 B.错

10. 变量的指针，其含义是指该变量的一个标志。

A.对 B.错

11.void 类型的指针不指向某种类型的数据，所以没有意义。

A.对 B.错

12. 表达式*p++的运算顺序为先自增后取值。

A.对 B.错

13.C语言中，执行表达式(*p)++后p的指向改变了。

A.对 B.错 14.两个指针相加

第七章 指针1指针的优势1、从函数得到多个返回值 —— 传地址的概念 2、对字符串的灵活处理(排序、查找、连接、 输出) 3、构造链表、树、图等数据结构

1/14

第

十

章

指针内存区：…… 03H 00H 06H 00H 0AH 00H …… 00H 20H …… 变量i

一、内存的概念：1.计算机内存：由若干个存储单元(字节)构 2000H 成[字节的线性序列] 2001H2002H 2.存储单元的内容和地址： 2003H 每个存储单元都有一个编 2004H 2005H

变量j变量k 变量p1

号，此编号称为内存单元的 地址；内存单元中的数据 (二进制),称为内存单元 的内容。

3010H 3011H

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第

十

章

指针内存区：…… 03H 00H 06H 00H 0AH 00H …… 00H 20H …… 变量i

二、变量与内存的关系：

1 .变量： 变量具有变量名和变量值；变 量还具有类型。 2.变量与内存的关系： 变量的值存放在内存单元中，

2000H 2001H 2002H 变量名对应其值所在内存区的 2003H 首地址；(存储区第一个存储单元 2004H 2005H 的地址)

变量j变量k 变量p1

3.直接访问： 3010H 通过变量地址对变量值的访问

C语言的灵魂-指针 注：

这篇文章在很多地方看过，所以贴上来。

第一章：指针的概念

指针是一个特殊的变量，它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。 要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内容：指针的类型，指针所指向的 类型，指针的值或者叫指针所指向的内存区，还有指针本身所占据的内存区。让 我们分别说明。 先声明几个指针放着做例子： 例一：

(1)int *ptr; (2)char *ptr; (3)int **ptr; (4)int (*ptr)[3]; (5)int *(*ptr)[4];

如果看不懂后几个例子的话，请参阅我前段时间贴出的文章<<如何理解c和c ++的复杂类型声明>>。

1。指针的类型。 从语法的角度看，你只要把指针声明语句里的指针名字去掉，剩下的部分就是这个指针的类型。这是指针本身所具有的类型。让我们看看例一中各个指针的类型： (1)int *ptr; //指针的类型是int* (2)char *ptr; //指针的类型是char* (3)int **ptr; //指针的类型是int** (

C语言的灵魂-指针 注：

这篇文章在很多地方看过，所以贴上来。

第一章：指针的概念

指针是一个特殊的变量，它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。 要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内容：指针的类型，指针所指向的 类型，指针的值或者叫指针所指向的内存区，还有指针本身所占据的内存区。让 我们分别说明。 先声明几个指针放着做例子： 例一：

(1)int *ptr; (2)char *ptr; (3)int **ptr; (4)int (*ptr)[3]; (5)int *(*ptr)[4];

如果看不懂后几个例子的话，请参阅我前段时间贴出的文章<<如何理解c和c ++的复杂类型声明>>。

1。指针的类型。 从语法的角度看，你只要把指针声明语句里的指针名字去掉，剩下的部分就是这个指针的类型。这是指针本身所具有的类型。让我们看看例一中各个指针的类型： (1)int *ptr; //指针的类型是int* (2)char *ptr; //指针的类型是char* (3)int **ptr; //指针的类型是int** (

实验六 指针

一、实验目的

1、掌握指针的概念，定义和使用指针变量；

2、掌握指针与数组的关系，指针与数组有关的算术运算、比较运算。 3、掌握字符串指针作的用法。

二、相关知识点

? 地址和指针的概念； ? 数组和指针的关系； ? 字符串和指针的关系；

三、实验内容一（验证及程序分析）

Eg5-1: 输入两个整数，并使其从大到小输出，用指针变量实现数的比较。 （1）源程序： #include void main() {

int *p1,*p2,*p,a,b; scanf(\p1=&a; p2=&b; if(a

p=p1; p1=p2; p2=p;

}

printf(\

printf(\

（2）程序运行结果：

运行结果抓图至下方： （3）在程序中的定义一个整型变量t，然后将语句段

if(a

p=p1; p1=p2; p2=p;

改为：

if(a

t=*p1; *p1=*p2; *p2=t;

再运行结果，观察两程序的区别。

运行结果抓图至下方： 区别：a和b输出的值与输入的数字换了

Eg5-2:运行并改正下面程序中的错误。 #include void main() { }

（1）程序

1.俩个整数之和 #include int main( ) {

int a,b,sum;

a = 123; b = 456; sum = a + b;

printf(”sum is %d\\n”,sum); return 0; }

2.俩整数中的较大者

#include int main( )

{ int max(int x,int y); int a,b,c; scanf(”%d,%d”,&a,&b); c = max(a,b);

printf(\ return 0；}

int max(int x,int y)

{ int z;

if (x > y) z = x; else z =