幼儿园技能技巧考核评分表

幼儿园教师量化考核评分表

一、卫生（10分） （一）班级卫生

1、地面卫生：视纸屑、尘土、垃圾的多少扣1-2分。 2、门窗、玻璃、桌椅、电器不干净每处扣1-2分。

3、卫生区：视纸屑、果皮、杂物、污水的多少扣1-2分。

4、班内桌椅、玩教具、生活用具、卫生工具摆放无序的扣1-2分。 5、室内外墙角有蜘蛛网，墙壁有手印、污渍的每处扣1-2分。 （二）公共卫生

1、在园内乱扔果皮、纸屑、零食袋等杂物，每人次扣1-2分。 2、攀折花木摇绿树、攀爬护栏楼梯扶手的一人次扣1-2分。

3、阴雨天故意在泥泞地或水坑玩耍而无人监管，一人次扣1-3分。 4、玩水、浪费水资源、污染饮用水一人次扣1-3分。 5、随地大小便的，每人次扣2分。 二、纪律（10分） （一）课堂纪律

1、上课大声喧哗，一次扣该班1-2分。

2、学生在课堂上交头接耳、窃窃私语，一次扣0.5分。 3、下位打闹一人次扣1分。

4、师生吵闹或班级纪律混乱的，每次扣1分。

5、上课期间，幼儿无正当原因不进教室，每人次扣2分。 （二）课间纪律

1、幼儿打架、没有及时制止的一次扣3分。 2、骂人、说脏话的一人次扣该班0.5分。

3、课间玩滑梯、玩具或做游戏时无老师监护的，每次扣3分。 4、所教幼儿无因

幼儿园教师量化考核评分表

一、卫生（10分） （一）班级卫生

1、地面卫生：视纸屑、尘土、垃圾的多少扣1-2分。 2、门窗、玻璃、桌椅、电器不干净每处扣1-2分。

3、卫生区：视纸屑、果皮、杂物、污水的多少扣1-2分。

4、班内桌椅、玩教具、生活用具、卫生工具摆放无序的扣1-2分。 5、室内外墙角有蜘蛛网，墙壁有手印、污渍的每处扣1-2分。 （二）公共卫生

1、在园内乱扔果皮、纸屑、零食袋等杂物，每人次扣1-2分。 2、攀折花木摇绿树、攀爬护栏楼梯扶手的一人次扣1-2分。

3、阴雨天故意在泥泞地或水坑玩耍而无人监管，一人次扣1-3分。 4、玩水、浪费水资源、污染饮用水一人次扣1-3分。 5、随地大小便的，每人次扣2分。 二、纪律（10分） （一）课堂纪律

1、上课大声喧哗，一次扣该班1-2分。

2、学生在课堂上交头接耳、窃窃私语，一次扣0.5分。 3、下位打闹一人次扣1分。

4、师生吵闹或班级纪律混乱的，每次扣1分。

5、上课期间，幼儿无正当原因不进教室，每人次扣2分。 （二）课间纪律

1、幼儿打架、没有及时制止的一次扣3分。 2、骂人、说脏话的一人次扣该班0.5分。

3、课间玩滑梯、玩具或做游戏时无老师监护的，每次扣3分。 4、所教幼儿无因

幼儿园教师量化评分表

姓名：

项目

_________

具体内容

时间： ______ 年______月_______日

占分

考评

出全勤，无病事假的记 5 分，请假一天扣 1 分，旷课一节扣 2 分，旷工一天扣 3 分，迟到或早退一次扣 1 分。会议培训，学 考勤

（10） 习一次无特殊原因未参加扣 1 分，全学期有旷工行为者，累计

5 天以上的，不参加本学期考核。

1.

师德 2. 师风 3. （20） 4.

遵章守纪，严守规范制度；上班准时；不无故外出。 团结协作，乐于奉献；态度认真，责任心强。 以身作则，为人师表；着装大方，便于活动。

热爱幼儿，面向全体；师生关系融洽，一视同仁；无体罚与 变相体罚（有此现象不得分） 。

10

5 5 5 5 8 7 8 7

1. 班级整体常规好（优秀得 6 分、良好得 4 分、一般得 2 分）。

常规 幼儿安全无事故（有流血、缝针或幼儿走失等事件不得分） 。 管理 2. 门窗水电管理和物品保管好（不开无人灯、无人水，物品无 （30） 损坏、丢失等）。

3. 一日活动组织管理、值班护导到位。

出勤率高（中大班 95%、小班 90%、小小班 70%）以上，每 低 2%扣0.5 分） 幼儿

技能操作考核评分表

华南理工大学广州汽车学院机电工程系

技能操作考核评分表

序 号

项 目

考试内容及要求

配 分

评分标准 1、按启动按钮后没有动 作扣 55 分 2、按停止按钮不能正常 停机扣 40 分 3、运动过程中有碰撞扣 10 分 4、运动动作有错误，每 处扣 5 分 5、状态指示灯指示错误， 每处扣 2 分 6、急停无效扣 10 分 7、变频器故障不能有效 停机扣 10 分 8、解除急停状态后系统 工作不正常扣 10 分 9、变频器复位动作错误 扣5分 10、系统复位后机械手不 能复位扣 10 分 1、没有程序注释，每处 扣2分 2、没有器件注释，每处 扣1分 1、不规范使用工具扣 5 分；损坏工具扣 10 分 2、遗失考试设备零件考 试用工具、资料等，本次 考试成绩视为不合格 3、带电进行电路连接或 出现触电事故，本次考试 成绩视为不合格 1、10 分钟内超 1 分钟扣 0.5 分 2、10 分钟后超 1 分钟扣 1分 3、超 30 分钟不予评分

完成情况记录

评分

6

程 序 功 能

程序满足控制要 求，各功能单元运 行正常

55

7

程 序 说 明

1、程序注释完整清 晰 2、能对所编的程序 进行口头阐述

5

8

安 全 文 明 生 产

1、 规范使用工具 2、

幼儿园教师年度考核表

姓名 年 月 日 自评分 总得分

动。 根据周计划认真、及时写好教案 1、 按教学常规要求认真写好教案和反 和反思 思，并及时上交，学期保质完成得3 对幼儿的发展情况做及时、

切实 分。 (五)教案、 的记录，并能做认真客观的分析， 2、幼儿个案分析保质完成得3分。 反思与个案观 提出对策，对观察结果进行终结 (以上两项雷同分别扣3分，延期上 察 (14 分) 性评估，同时连接幼儿的个别差 交扣0.5分。) 异，作好个案分析记录。 3、每学年向家长做一次调查，平均

幼儿各方面能力发展好，家长对 结果满意和较满意，占 90%以上得8 教师的工作和幼儿的成长表示满 分， 80%以上的得6分， 占 以此类推， 意。 占 60%以上的不得分。

1、创设教育环境，每期初检查评比一 围绕教育目标及幼儿发展需要创 次，期中不定期检查记录班级创设环 (六)创设环 设良好的物质环境和精神环境对 境情况得分 4 分。 境与利用环境 幼儿进行潜移默化的影响。积极 (8 分) 自制教玩具，各项教育活动中为 幼儿提供丰富的材料。 2、 自制教玩具根据登记和每学 期末展评情况得 4

托幼机构卫生保健考核标准表1

被查单位： 实得分：

内容 评 定 要 素 1、环境卫生，无污染，噪音，园内有一定范围绿化地带，户外活动场所。 2、园内有消防设备，疏散安全门，楼房结构要有两边楼梯。 3、园内设有保健室，隔离室，厨房，园舍有活动室、盥洗室，幼儿厕所（男、一、 女分开），有适合幼儿年龄的桌椅，室内采光好，空气流通。 行政设施4、日托儿童100名以下，全托儿童50名以上设专职保健员1名，日托儿童100-150（10分） 名，全托50-100名设专职儿童保健医（护）师（士）1名至2名，以后每增加100名儿童，增设专职儿童保健医（护）师（士）1名。 5、园领导有专人分管卫生保健工作，园长了解卫生保健知识及本园卫生保健工作情况 1 一项未达到 两项未达到 实地查看保健室 2 符合要求 配备不足 专业人员兼职 标准分 优（1） 2 符合要求 1 符合要求 4 符合要求 评 定 等 级 良（0.8） 一项未达到 一项未

闵行海丽达春申幼儿园教师每月工作考核项目（2015年4月修订）

教师姓名： 考核日期：2016.6

项目 内 容 要 求 分值 自评 组评 园评 为人师表 1.着装适宜，符合教师形象，语言文明,同事之间团结友好。 1 师 1.积极参与各种活动，认真做好笔记并严格落实。 3 德 政治态度 2.拒收家长馈赠和宴请,维护幼儿园的声誉。 3 10 遵守纪律 1.自觉遵守园内各项规章制度，服从上级安排。 1 分 教态亲切 1.教育幼儿耐心细致，不训斥或推拉幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。 2 1.按时制定各类计划，格式正确，目标适宜，措施得当，体现递进性。 5 计划 2.文档资料规范有效，体现班级实际情况。 5 与 3.集体教学活动教、学具准备充分，环节清晰，目标达成度高。 6 实施 4.各环节安排科学、合理、有序，内容、形式，材料丰富多样。

逊河中心幼儿园教师教育教学量化月考核细则（试行）

一、出勤（10分）：事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷

课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分

二、课堂教学（20分）：（领导随时进班听课、抽查授课情况。） 1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、不允许接待来访者。（领导检查及家长除外）（2分）

2、每节课必须有教案，并严格按教案上课。（4分） 3、课堂保证相关新颖的教具及多媒体使用。（3分） 4、教学中精神饱满、面带笑容、态度和蔼，目光亲切，不大声训斥学生。（5分）

5、在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。按课程表和各班作息时间表上课，不随意上下课。（6分）

二、早操、间操、户外活动（15分）

1、早操：上午带班教师每天组织幼儿早操10分钟。 2、间操：两位带班教师有秩序组织学生到操场做操（学生不允许在走廊大声喧哗），教师同学生共同做操。

3、户外活动：教师上室外活动课时，需组织幼儿有序游戏，不得任由幼儿自由活动。各班级户外活动形式新颖，开发适合本班级学生的活动。（两位教师参与其中）

三、 各项业务活动（20分）

1、每月一篇教学反思 、教学随笔。（每项

一、体格检查

体格检查共20项，100分，其中小项目6分、大项目16分。

1．血压（6分）

（1）血压计放置位置正确（1分）；

（2）血压带绑扎部位正确、松紧度适宜（2分）；

（3）听诊器胸件放置部位正确（2分）；

（4）测量过程流畅（1分）。

2．眼（6分）

（1）眼球运动检查方法正确（1分）；

（2）对光反射（间接、直接）检查方法正确（2分）；

（3）调节反射检查方法正确（1分）；

（4）辐辏反射（辐辏运动）检查方法正确（2分）。

3．浅表淋巴结（6分）

（1）检查手法正确（2分）；

（2）检查部位能涉及到四个主要部位（颈部、腋窝、锁骨上、腹股沟，每部位1分），（2分）；

（3）若触及淋巴结时如何表述（能讲出大小、数量、活动度、有无触痛可得）（2分）。4．颈部（甲状腺、气管）（6分）

（1）检查站立位置正确（1分）；

（2）检查甲状腺手法正确（包括检查者在病人前和后的手法）（2分）；

（3）头部位置正确并能令被检查者吞咽口水（1分）；

（4）三手指检查气管方法、部位正确（2分）。

5．外周血管检查（6分）

（1）脉搏：测试脉率、脉律方法、部位正确（2分）；

（2）测毛细血管搏动征及水冲脉方法正确（各1分，共2分）；

（3）在静脉杂音、动脉杂音、射枪音三种杂音中会正确操作（任选1种，2