小学美术教师理论考试试题及答案

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最新2018年小学美术教师招聘考试试题及答案

标签:文库时间:2024-10-03
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美术练习题及答案

(专业基础知识部分)

一、填空题。(本大题共14小题,每空1分,共32分)

l.中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。 2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。

3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。 4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。

5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫________,儿子小米名叫________。

6.画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。

8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。

9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。

10.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________

小学数学教师业务理论考试试题及答案

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小学数学教师业务理论考试试题及答案(1)

一、填空(每空分,共20分)

1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。

2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。

3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展 )。

4、学生是数学学习的(主体),教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。

5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。

6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外,(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。

7、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四

中小学美术教师业务考试试题及答案教案

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中小学美术教师业务考试试题及答案教案

中小学美术教师业务考试试题及答案教案一、填空题 1、美术课程标准根据美术学习活动方式划分为造型 表现、设计 应用、欣赏 评述、综合 探索。 2、美术学习活动大致分为创作和欣赏两类,创作倾向外化自己的情感和认识,欣赏偏重于内化知 识。 3、美国的费德门教授提出美术欣赏的顺序是简单描述、形式分析、意义解释、价值评价。 4、美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的兴趣;在广泛的文化 情境中认识美术;培养创新精神和解决问题的能力;为促进学生发展而进行评价。 二、简答题 1、美术课程的价值主要体现在哪些方面? 答:①陶冶学生的情操,提高审美能力;②引导学生参与文化的传承和交流;③发展学生的感知能 力和形象思维能力;④形成学生的创新精神和技术意识;⑤促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术课程标准的总目标是什么? 答:课程的总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法;情感、态度和价值观。在 知识与技能方面,学生要学习美术欣赏和评述的方法,了解基本美术语言的表达方式和方法,努力 形成基本的美术素养。在过程与方法方面,学生要以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,体 验美术活动的乐趣,尝试

中小学美术教师业务考试试题及答案教案

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中小学美术教师业务考试试题及答案教案

中小学美术教师业务考试试题及答案教案一、填空题 1、美术课程标准根据美术学习活动方式划分为造型 表现、设计 应用、欣赏 评述、综合 探索。 2、美术学习活动大致分为创作和欣赏两类,创作倾向外化自己的情感和认识,欣赏偏重于内化知 识。 3、美国的费德门教授提出美术欣赏的顺序是简单描述、形式分析、意义解释、价值评价。 4、美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的兴趣;在广泛的文化 情境中认识美术;培养创新精神和解决问题的能力;为促进学生发展而进行评价。 二、简答题 1、美术课程的价值主要体现在哪些方面? 答:①陶冶学生的情操,提高审美能力;②引导学生参与文化的传承和交流;③发展学生的感知能 力和形象思维能力;④形成学生的创新精神和技术意识;⑤促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术课程标准的总目标是什么? 答:课程的总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法;情感、态度和价值观。在 知识与技能方面,学生要学习美术欣赏和评述的方法,了解基本美术语言的表达方式和方法,努力 形成基本的美术素养。在过程与方法方面,学生要以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,体 验美术活动的乐趣,尝试

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中小学美术教师业务考试试题及答案教案

中小学美术教师业务考试试题及答案教案一、填空题 1、美术课程标准根据美术学习活动方式划分为造型 表现、设计 应用、欣赏 评述、综合 探索。 2、美术学习活动大致分为创作和欣赏两类,创作倾向外化自己的情感和认识,欣赏偏重于内化知 识。 3、美国的费德门教授提出美术欣赏的顺序是简单描述、形式分析、意义解释、价值评价。 4、美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的兴趣;在广泛的文化 情境中认识美术;培养创新精神和解决问题的能力;为促进学生发展而进行评价。 二、简答题 1、美术课程的价值主要体现在哪些方面? 答:①陶冶学生的情操,提高审美能力;②引导学生参与文化的传承和交流;③发展学生的感知能 力和形象思维能力;④形成学生的创新精神和技术意识;⑤促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术课程标准的总目标是什么? 答:课程的总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法;情感、态度和价值观。在 知识与技能方面,学生要学习美术欣赏和评述的方法,了解基本美术语言的表达方式和方法,努力 形成基本的美术素养。在过程与方法方面,学生要以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,体 验美术活动的乐趣,尝试

小学数学教师业务理论考试试题及答案

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小学数学教师业务理论考试试题及答案

2009-08-12 21:31

小学数学教师业务理论考试试题及答案

第一部分 填空(数学课程标准基础知识)(15分)

1、义务教育阶段的数学课程应突出体现________ 性________ 性和________性使数学教育面向全体学生实现人人学__________的数学;人人都能获得________的数学;不同的人在数学上得到__________的发展。

2、学生的数学学习内容应当是________ 、________ 、_________ 。 3、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖_________ _________ 、_________ 和____ 是学生学习数学的重要方式。 4、数学教学活动必须建立在学生的_________ 和__________ 的基础上。

第二部分 案例分析(请围绕新课标精神分析下面的案例) 案例1:《年、月、日的认识》情境创设

上课时,教师为学生准备1994--2005年之间共十年的年历表然后让学生以小组为单位观察讨论。从这些年历表中,你们发现了什么几分钟后学生汇

小学数学教师业务理论考试试题及答案

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小学数学教师业务理论考试试题及答案(1)

一、填空(每空分,共20分)

1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。

2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。

3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展 )。

4、学生是数学学习的(主体),教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。

5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。

6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外,(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。

7、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四

最新2018年小学美术教师招聘考试试题及答案

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美术练习题及答案

(专业基础知识部分)

一、填空题。(本大题共14小题,每空1分,共32分)

l.中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。 2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。

3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。 4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。

5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫________,儿子小米名叫________。

6.画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。

8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。

9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。

10.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________

小学美术教师理论考试测试题

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美术教师招聘考试必备

小学美术教师理论考试测试题

一、填空:(共18分,每空1分)

1、课程的改革不仅是内容的改革,也是( )和教学方法的改革。

2、色彩的三属性包含( )、( )、( )。

3、纯度是指色彩的( )。

4、不同颜色的相貌、名称称为( )。

5、在色环中,互成( )的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。

6、( )也叫邻近色,指( )比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。

7、国画中,用清水和墨汁调出的( )( ) ( )( )( )等不同墨色,可以使画面更加生动有趣。

8、凡.高是( )世纪的( )国家的画家,作品有《向日葵》等。

9、个体的心理发展受( )和( )两方面因素的制约。

二、判断(共10分,每题2分,对的打“∨”,错的打“Ⅹ”)

1、在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是教学内容。 ( )

2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、 教学设施以及空间布置等。( )

3、教育心理

中小学美术教师招聘考试试题(附答案)

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中小学美术教师招聘考试试题(附答案)

一、选择题(每空1分,共21分,其中第16题为连线题) 8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的( B ) A、强度 B、对比 C、变化 D活动

9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是( A ) A、后象 B表象 C、想像 D、联想 10、“一题多解,演绎推理”是( D )

A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D发散思维 113、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点( A )

A、胆汁质 B、黏液质 C、多血质 D、抑郁质

14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他**股,这孩子打人行为会减少,这属于( D )

A、正强化 B、负强化 C、正性惩罚 D、负性惩罚 二、填空题(1-11题每空1分,12-19题每题2分,共32分) 1、教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与 生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能, 能力 、 态度 等方面的基本要求。

5、