园艺和园林专业的区别

专业介绍 园艺与园林系

苏州农业职业技术学院园艺与园林系前身是江苏省苏州农业学校园艺学科，开设园艺专业始于1912年，是我国开设该专业最早的学校之一，曾为国家培养了数以千计的园艺专业人才和以一代宗师章守玉为代表的几代园艺学家，为园艺教学、科研与生产作出过历史性的贡献。

目前本系设有园艺、园林工程、园林规划设计和环境艺术四个专业教研室及园林规划设计研究所，已开设园艺技术、观光农业、园林技术、园林工程技术、景观设计和环境艺术设计等专业。其中园艺技术专业为江苏省品牌专业，园林技术专业为江苏省特色专业，园艺、园林专业教学团队为江苏省优秀教学团队。建成国家级精品课程1门，省级精品课程3门，院级精品课程6门。2009年，由园林规划设计研究所设计，园艺中心和苏农景观公司施工的 “苏园”和“品园”两个景点代表江苏省参加了第七届中国花卉博览会，获得北京和山东两个室外景点的金奖；2010年承担了第二届中国绿化博览会“江苏园”室外景点设计与施工指导，在室外展区评选中获特等奖，景点设计评选中获最佳设计奖。本系现有专兼职专业教师84人，包括教授4人，研究员1人，教师中有江苏省六大高峰人才、全国农业专家、全国模范教师、江苏省政府333高层次人才培养对象、省“青

西南科技大学

生命科学与工程学院

本科毕业生毕业实习报告

专业班级： 园艺 02班

学生姓名：

学生学号：

指导教师：

教师职称：

实习单位： 四川省科茂建筑工程有限公司

报告时间：

目 录

毕业实习成绩评定表 ................................................................................................ 1

第1章 毕业实习目的和任务.............................................................................. 2

第2章 四川省科茂建筑工程有限公司介绍 .................................................... 2

第3章 毕业实习的主要内容 ............................................................................................ 3

第4章 实习的体会 ...........................................

关于园林与园艺的发展及实际应用

我们在很多世界园艺博览会上可以经常看到这样的现象：其中不仅有园艺作品的展出，而且还展出了很多园林作品。那么园林和园艺究竟有什么关系？它们又是如何发展演变的呢？它们的演变对我们有什么启示呢？

1.园林和园艺的发展历程简析

1.1园林的发展历程简析

在西方，多数学者认为园林与园艺有着密切的关系。大都数的观点是：园林是从园艺发展而来的，园艺的发展带来了园林的诞生和发展。按照国家对自然科学名词的有关规定，园林一词在我国园林普遍理解为花园、公园的意思。在园林学上，“园林”一词则有“景观营造”、“花园营造”之意。在古代意义上，一般是指那些需要精细化料理的小片园地，用一些竹篱笆之类的围起来种植东西，如“园林”花园、果园、菜园、草药园等。这就是早期的园林。后来随着社会的发展，园林功能慢慢由原来单一的经济功能演变为以供人欣赏为主的功能上来。后来园林又经过慢慢地发展，变成了现在的园林风格。

1.2园艺的发展历程简析

“园艺”一词，一般认为源自罗马共和时代，即公民为了自己在乡间分到的小块地产与别人的区分开来，加上为了方便在上面种植和管理，便一片一片地围起来。在这些围起来的土地上种上蔬菜、果树、花草之类的东西。有的就在这些地上盖起了小屋，这些小屋

篇一：园艺专业介绍

【专业介绍】园艺专业

园艺，即水果，蔬菜，花卉的管理，栽培，养护等。 直白了当的讲，园艺就是治愈系植物医生，如果你非要称我为园丁，那我也不辩解。 今年农林大的园艺专业依然是加分专业，即福建文科551理科496以上都属于招生范围（不知道今年有没有开设园艺文科班，待考证）。

选专业无非是为了就业。我是闽南的，园艺就业前景比较好，家里也希望我能考研做花卉研究，所后以我算是少数的，选报园艺专业一直不曾动摇和后悔的。

现在结合身边一些朋友的事迹介绍一下园艺的就业。

1再学习:大四毕业后选择考研，分为学硕，专硕，在职研究生等，这一类是比较常见的，一般一个班会有5-20%考研（有些人一开始确定考研，到最后一年，最后一学期，甚至最后一个月放弃掉）

2考国企。很多人在大三或者大四准备考事业单位，考公务员。这一类人中，本省的占很大比例这里不多讨论，考这个和专业没有太大的冲突

3转行。有些人觉得园艺没有吸引力，纷纷选择考教师证，会计证，报关员等等，这在园艺专业里面很常见

接下来介绍些和园艺直接挂钩的就业情况。

1创业。园艺包含花卉，果树，蔬菜三个分支，任何一个分支的一种植物都能用于创业。例如无公害蔬菜基地，绿色水果生产公司，有机蔬菜园。或者是观光农场，休闲牧场等

园林园艺系毕业生的实习报

告参考

实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用课题，它是我们在大学必须拥有的一段切身的经历;它是我们走出校门，踏入社会的一个台阶;是我们亲近社会，在实践中了解社会的基石。在实践中我们不但可以巩固所学知识，拓宽视野，学会人与人之间的交往，而且还可以培养我们的吃苦耐劳的精神，强化我们的职业道德素养。所以，我们作为大学生要坚守实习的信念。 下面是我们08级园林园艺系学生的实习报告： 一、实习内容 (一)实习前

我们是08级的学生，在经历了两年的学习时间后，系领导终于决定了我们大三的学生上半年要去实习，我们分为两个地方，一个是去广东省佛山市加藤利食品有限公司，另一个是去东莞市今麦郎食品有限公司的实习。作为学食品专业的我终于等到了实习，很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地盼望着这一天的到来，因为大家再也无法忍受当前这日以继日的填鸭式的教学，尽管从很多实习回来的师兄们那里了解到实习并非想象中的那样是一件快乐的事情，但是对于想尽早挣钱的我们来说是一个很好的机会，还可以成就我们的

独立能力。 (二)实习中

记得我们刚进这厂的时候，公司全体上下对我们抱以热烈的欢迎，好多公司的主

目录

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（一） (2)

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（二） (6)

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（三） (9)

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（四） (14)

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（五） (17)

第1 页，共19 页

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试

核心题库（一）

说明：本资料为学员内部使用，整理汇编了2017考研复试重点题及历年复试常考题型。————————————————————————————————————————一、名词解释

1．光质

【答案】“光质”是指照射光中包含的不同波长的光，不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。

2．花期控制

【答案】“花期控制”是指在花卉栽培中，采用人为措施和方法，控制花卉开花时间的技术。使花期提前的称为花期促成栽培；使花期延后的称为抑制栽培。

3．花镜

【答案】“花

1 Flac：大变形、破坏，灵活性，开放性，软件来源于实际工程，所以可靠度很高，但并是能解决所有的问题；

Ansys & Abauqs：通用性软件，在结构方面很强，特别是Abaqus 在非线性方面。在岩土方面，我没有实际用过，只别人说还可以。

Plaix：操作比较简单，开发人员都有工程背景，软件计算的结果比较可靠； Midas/Gts：韩国的软件，以前是搞桥梁的，最近才转岩土，没有很强的理论背景，不知道计算出来的东西可不可靠。或者在某一方面得到实际工程的验证，但可靠度还有呆进一步；

Geo：边坡、非饱和渗流方面比较牛，特别是非饱和渗流方面，理论创建者是非饱和渗流的奠基人；

Rc：岩石力学方面很牛，原因也是因为理论支持是这方面的大牛人；

总结：建议从难的基础的学起，搞基础理论搞清楚了，做出来的东西才是东西。不然随便拿个软件算算，只在乎软件的易学以及图形的漂亮，而不管到底最后结果如何，肯定会出问题的。

所以从 Flac 软件学起，搞清楚理论背景。把理论搞清楚后，再选择一些相对简单的软件比较好。这样对计算出来的结果心里有底。

2通用软件的功能的确比较强大，但是针对性不强，比如我们都是学岩土的，土的本构关系、土和结构的接触啊等都是比

1 Flac：大变形、破坏，灵活性，开放性，软件来源于实际工程，所以可靠度很高，但并是能解决所有的问题；

Ansys & Abauqs：通用性软件，在结构方面很强，特别是Abaqus 在非线性方面。在岩土方面，我没有实际用过，只别人说还可以。

Plaix：操作比较简单，开发人员都有工程背景，软件计算的结果比较可靠； Midas/Gts：韩国的软件，以前是搞桥梁的，最近才转岩土，没有很强的理论背景，不知道计算出来的东西可不可靠。或者在某一方面得到实际工程的验证，但可靠度还有呆进一步；

Geo：边坡、非饱和渗流方面比较牛，特别是非饱和渗流方面，理论创建者是非饱和渗流的奠基人；

Rc：岩石力学方面很牛，原因也是因为理论支持是这方面的大牛人；

总结：建议从难的基础的学起，搞基础理论搞清楚了，做出来的东西才是东西。不然随便拿个软件算算，只在乎软件的易学以及图形的漂亮，而不管到底最后结果如何，肯定会出问题的。

所以从 Flac 软件学起，搞清楚理论背景。把理论搞清楚后，再选择一些相对简单的软件比较好。这样对计算出来的结果心里有底。

2通用软件的功能的确比较强大，但是针对性不强，比如我们都是学岩土的，土的本构关系、土和结构的接触啊等都是比

园林园艺系毕业生实习报告

实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用课题，它是我们在大学必须拥有的一段切身的经历；它是我们走出校门，踏入社会的一个台阶；是我们亲近社会，在实践中了解社会的基石。在实践中我们不但可以巩固所学知识，拓宽视野，学会人与人之间的交往，而且还可以培养我们的吃苦耐劳的精神，强化我们的职业道德素养。所以，我们作为大学生要坚守实习的信念。

下面是我们08级园林园艺系学生的实习报告： 一、实习内容 （一）实习前

我们是08级的学生，在经历了两年的学习时间后，系领导终于决定了我们大三的学生上半年要去实习，我们分为两个地方，一个是去广东省佛山市加藤利食品有限公司，另一个是去东莞市今麦郎食品有限公司的实习。作为学食品专业的我终于等到了实习，很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地盼望着这一天的到来，因为大家再也无法忍受当前这日以继日的填鸭式的教学，尽管从很多实习回来的师兄们那里了解到实习并非想

象中的那样是一件快乐的事情，但是对于想尽早挣钱的我们来说是一个很好的机会，还可以成就我们的独立能力。 （二）实习中

记得我们刚进这厂的时候，公司全体上下对我们抱以热烈的欢迎，好多公司的主管领导

--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 园艺毕业实习报告-园艺毕业实习报告范文

-园艺专业毕业实习报告

毕业实习报告怎么写，欢迎阅读出国留学网小编整理提供的园艺毕业实习报告范文。 园艺毕业实习报告(一) 一、实习目的

植物学是高等农业院校植物生产类专业共同开设的一门重要基础课， 在大学生生物学知 识结构中，本课程起着先导和基础作用。植物学实习，是对理论知识的进一步深化。通过实 习， 一方面使学生全面掌握被子植物生态建成和植物界系统演化的基本规律， 掌握被子植物 分类的基础知识和常见植物的形态特征， 明确植物在自然界中的作用和人类的关系; 另一方 面，提高学生观察、动手和学习的能力，帮助学生形成环境、生态和可持续发展等观念，全 面提高学生素质，为后续课程学习打下基础。 二、实习要求

1. 了解植物界各大类群的主要特征及其演化的规律，掌握被子植物分类的一些基本理 论知识。

2. 学习并掌握植物标本的采集方法