访谈感受
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访谈感受
访谈感受：
党的光辉下的和谐发展
崔金凤
暑期社会实践活动给我们提供了“锻炼自我，了解社会”的机会，在这次访谈中，我们深入到社区，从基层工作者的角度了解居民生活及社区工作的变化。透过这些变化，我们感受到新中国成立六十年，特别是改革开放三十年来，国家经济的高速发展带给人民的实惠，看到了居民分享改革开放成果的新变化，切实体会到国兴则家旺，看到了新中国成立六十年以来，中国人民在党和政府的正确领导下创造的辉煌。建国以来，党和国家积极探索，努力向国家工业化迈进。随着经济水平的提升，人民生活有了较大改善，文化卫生事业得到较大发展，但由于国家资源有限，居民的生活仍相当艰苦。随着改革开放的号角响彻祖国大江南北，国内经济建设井然有序地展开，国家综合实力及经济水平不断提高，居民的生活得到极大改善。从居民的生活变化中，我们大致可以以20纪80年代作为分界点。改革开放后，居民的衣食住行随着现代化的脚步不断更新。更具体来说，经济的发展让我们从七八十年代的小平房住进了楼房，自来水入户让人们的生活更加方便，医疗保险业的发展为人们的健康提供了保障，出行的方便让人们拉近了地域的距离，文化教育事业的飞速发展也让人们的精神生活日益
医院评审访谈 - 院长访谈内容
院长访谈内容：
1．请描述医院的组织框架，查看医院组织结构图。
2．作为领导，请你解释审批医院运作的制定和规划的流程。 3．医院是否有总体发展规划？年度计划？所有规划、计划的依据是什么？是否符合医院的宗旨与愿景？查看总结与实施情况的资料。 4．如何确保科室年度计划与医院计划、目标、宗旨和愿景的一致？ 5．请说明全院及科室的医疗质量管理框架，提供证据说明其可行性、有效性及改进成果。
6．医院领导是如何支持和促进医院质量管理改进和患者安全工作的，查看相关文件，如：
(l)院领导班子是否召开“医疗质量与患者安全管理”方面的专题会议？
(2)医院层面是否召开质量讲评？有哪些人员参与？ (3)医院领导如何接受质量改进方面的培训？
7．医院是否采用任何一种形式规定每个部门要提供的服务的流程？如何知道这些形式是有效的？
8．如何以书面形式规定每个部门服务范围？你如何了解这些文件是否与实际情况保持一致？ 9．安全不良事件。
(1)如何处理出现的意外事件（包括死亡）、不良趋势和偏差？ (2)作为医院领导是如何管理、控制这些安全不艮事件的？ (3)如果病人发生不希望出现的并发症、趋势、变化时，有没有进行一个全面的根
访谈提纲
访谈提纲
一、课题基本情况 课题名称：甘肃省农村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究--以兰州市榆
中县为例
小组成员：赵敏 李玉萍 刘恒雨 冯颖 鲍瑞雪 研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。 （2）了解学生学业成绩现状。 （3） 通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分 析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调， 提 出建议。 二、访谈介绍 访谈人员：赵敏
访谈对象：学生家长 访谈形式：面对面访谈
访谈目的：了解学生家长的教育方式现状 三、提纲设计
（一）访谈开首语：
你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话设计：
1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？
2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？ 3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？ 4、您怎样
人物访谈
《职业生涯规划与就业创业指导》
课程实践报告单
土木工程 学院 城市地下空间工程 专业 地工151 班
姓名： 荣钊 学号： 201501104015 指导老师： 孙爱花 成绩评定：
访谈人物1 访谈人物1简历 访谈人物2 访谈人物2简历 职业生涯人物访谈 访谈人物3 李强 联系人 荣钊 联系电话 13770916923 南京农业大学2007届毕业生，植物保护专业硕士，现担任南京国环有机产品认证中心检验部部门主任。 周文燕 联系人 荣钊 联系电话 15069378491 中国财经大学2009届毕业生，国际贸易专业学士，现创业成为外贸公司主管。 于永强 联系人 荣钊 联系电话 13054850800 访谈人物3 同济大学1996届毕业生，工程管理专业学士，现担任某建简历 访谈人物4 访谈人物4 简历 访谈人物5 访谈人物5 简历 联系人 联系电话 筑公司总工程师。 联系人 联系电话
1
一、访谈记录
访谈时间：2015年11月17日 访谈方式：电子邮件 访谈人：荣钊 被访谈人：李强
1.您是如何找到这份工作的？
一部分原因是导师推荐，自己也比较感兴趣。
怎样感受学生的感受
怎样感受学生的感受
我们经常说要了解学生，理解学生，进入学生的心里。那么，我们怎么做才能进入学生的心里呢？要进入学生的心里，就要首先感受学生的心，有句话说：相由心生。学生的行为是在其心的主导下的外在表现， 感受学生的心就显得尤为重要。
感受学生的感受并不等于认同学生的感受，感受学生的感受就是回应和了解学生的感受。而认同学生的感受经常会采用肯定的语言，这会影响学生的自省能力的形成，失去应该有的生活的判断力，久而久之会产生依赖的心理，其外在的表现是遇到问题总是征求别人的意见。例如：
学生：那个学生会的当裁判太不公平了，都给我们队判错了好几次了。
老师：是的，确实太过分了。
老师对这个学生感受的认同，使得学生对裁判进一步产生不满，甚至会产生敌视的情绪。下面我们从感受学生的感受的角度再来看一看学生可能会有什么样的反应。
学生：那个学生会的当裁判太不公平了，都给我们队判错了好几次了。
老师：你心里很不舒服。
学生：为了这次比赛我们准备了很长时间了。要是输了比赛，我们该多亏啊！
老师：哦！
（过了一会，学生接着说）
学生：哎，也没有办法，他也不是体育老师，他也给对方判错了好几次呢！
从上面的这段对话中可以看出来，学生自己在积极地思考和反思，为心中不满找到了合理的解释。
所以，
人物访谈
《职业生涯规划与就业创业指导》
课程实践报告单
土木工程 学院 城市地下空间工程 专业 地工151 班
姓名： 荣钊 学号： 201501104015 指导老师： 孙爱花 成绩评定：
访谈人物1 访谈人物1简历 访谈人物2 访谈人物2简历 职业生涯人物访谈 访谈人物3 李强 联系人 荣钊 联系电话 13770916923 南京农业大学2007届毕业生，植物保护专业硕士，现担任南京国环有机产品认证中心检验部部门主任。 周文燕 联系人 荣钊 联系电话 15069378491 中国财经大学2009届毕业生，国际贸易专业学士，现创业成为外贸公司主管。 于永强 联系人 荣钊 联系电话 13054850800 访谈人物3 同济大学1996届毕业生，工程管理专业学士，现担任某建简历 访谈人物4 访谈人物4 简历 访谈人物5 访谈人物5 简历 联系人 联系电话 筑公司总工程师。 联系人 联系电话
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一、访谈记录
访谈时间：2015年11月17日 访谈方式：电子邮件 访谈人：荣钊 被访谈人：李强
1.您是如何找到这份工作的？
一部分原因是导师推荐，自己也比较感兴趣。
访谈提纲
访谈提纲
一、课题基本情况 课题名称：甘肃省农村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究--以兰州市榆
中县为例
小组成员：赵敏 李玉萍 刘恒雨 冯颖 鲍瑞雪 研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。 （2）了解学生学业成绩现状。 （3） 通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分 析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调， 提 出建议。 二、访谈介绍 访谈人员：赵敏
访谈对象：学生家长 访谈形式：面对面访谈
访谈目的：了解学生家长的教育方式现状 三、提纲设计
（一）访谈开首语：
你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话设计：
1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？
2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？ 3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？ 4、您怎样
职业访谈
生涯人物访谈记录
访谈人物资料 被采访人：马学姐 工作单位: 防城供电公司 职位：报表会计 工作时间：一年半 毕业学校：桂林理工大学 专业：会计 采访方式：QQ聊天
1,你现在在哪个单位上班，担任什么职位？ 防城供电公司 报表会计
2, 您当初是如何找到这份工作的？
参加学校组织的招聘会，因为应聘的人比较多，所以领导能给自己说话的时间很少，尽量简单清楚地介绍自己在学校取得的主要成绩以及兼职之类的经历，领导提出的问题五花八门。。只能随机应变
3, 您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
各种报表间的稽核关系，熟悉会计科目确保能准确取数
4, 您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？ 细心 认真 负责 有责任心 较强的判断能力, 诚信, 我们电网系统是不允许假账存在的.
5, 这份工作对学历有什么要求吗，你觉得会计专业有必要考研吗？ 我招聘进来的时候没要求，不过今年开始必须要有本科文凭，有必要考验，因为这份工作就是学到老的, 我们这去年还有公司组织的读研的哦. 有必要考研，因为现在的招聘条件越来越高。
6, 公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训,培训内容大概是什么呢？
新员工入职培训, 军训，南网方略学习
生涯访谈
问题1：您是如何找到这份工作的？ 2000年通过招考事业单位人员找到的。
问题2：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
与人相处融洽，做事认真负责，踏实且坚持不懈，尽量使自己具备多种才能，我认为这些都很重要。
问题3：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？
得到同事、领导、家长、学生的认可肯定对老师来说就是成功。能把一个班带好教好就是挑战，而且每天都在挑战，没完没了。
问题4：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
最喜欢学生每天都乖乖地听话，没有安全事故，平平安安。最不喜欢天天惹事的学生。
问题5：从事这份工作实现了您的人生价值吗？
就自己而言没有实现自己最好的理想，好像并没实现人生价值，当然我的工作对社会有用也算是实现人生价值了。
问题6：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？ 老师们都抱怨工作太辛苦，薪水太低，事实也是如此。前景是饿不死也富不起来。
问题7：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
老师是万金油，什么都会一点，什么都不精。必备的技能：良好的口才、普通话，良好的书法，基本的电脑知识，良好的教态，还有就是一定要让学生喜欢你，亲其师才能信其道。