excel操作题汇总交易总额

Excel习题(题型综合练习)

[1] 在考生文件夹打开名为“Excel_销售表1.xls”的工作簿

1. 2.

将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表； 将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除；（筛选，

删除） 3. 4.

将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。（文件\\页面设置）

将数据库文件“Excel_产品销售1-4.mdb”中的全部数据导入到“Sheet1”中；

完成以上操作后，以原文件名保存到考生文件夹下。

[2]在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作：

（1）计算出各行中的“金额”（金额=单价*数量）； （2）按“销售代表”进行升序排序；（数据\\排序）

（3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。（数据\\分类汇总）

完成以上操作后，以原文件名保存到考生文件夹下。

[3]在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表3.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作：

（1）在E212单元格中，使用函数求最高单价；[使用SUM函数] （2）在

Excel操作练习一

说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。 在文档XLJ.XLS中进行如下操作： 1、计算与填充（7分） 在Sheet1中进行如下操作： (1)公式计算

8226;按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列 8226;按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列 (2)数据填充

8226;按日期填充第七列（日期序列），以“一九九一年一月一日”为起点，以年为单位，步长值为1，终点为第11行（包括11行）。 2、图表制作（5分）

在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下：

8226;数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”，其中“产品名称”列为分类轴。

8226;图表类型为“折线图”，子图表类型为第1行第1个。 8226;图表标题为“电脑硬件状态图”。 3、数据库应用（3分） 在Sheet3中进行如下操作：

8226;自动筛选：筛选出“本期水费”大于15，而且“本期电费”大于40的记录。 4、数据透视表（5分）

在Sheet4中制作数据透视表，要求如下：

8226;在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意：位置错误不得分）。

8226;其中行为

打开“学生奖学金信息表”文件，按以下要求进行操作，并保存。

1. 在行号1上右击，在快捷菜单中选择“插入”，插入一个空行，然后在A1单元格中输入“虚拟学校学生奖学金发放表”，选中单元格区域A1：G1，单击“开始”选项卡“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮合并单元格区域A1：G1，标题居中显示。更改标题字体为黑体、18磅、粗体。 2. 使用IF等函数计算表中每个同学的“性别”，使用LEFT函数为“年级”列填充数据，在B18单元格中，使用COUNTIF函数计算男生人数，在D18单元格中，使用SUMIF函数计算女生获得奖学金的总额。

提示：填充“性别”列：在D3单元格中输入公式“=IF(MOD(MID(C3,17,1),2)=0,”女”,”男”)”并回车，计算出当前单元格的性别，然后拖动填充柄至单元格D16,计算出所有人的性别。

填充“年级”列：在E3单元格中输入公式“=LEFT(A3,4)”计算出当前单元格的年级，然后拖动填充柄至单元格E16，计算出所有人的年级信息。

计算男生人数：在B18单元格中输入公式“=COUNTIF(D3:D16,”男”)，计算男生人数。

计算女生所获奖学金总额：在D18单元格中输入公式“=SUMIF(D3:D16,”女

Excel操作题考点

1、 表格数据的计算：①点击要计算的单元格，插入—>函数，选中相应的函数（SUM求和、

AVERAGE平均值、MAX求最大值、MIN求最小值），再选择要计算的数据，“确定”

②利用公式进行计算，例如题目给的公式：总价=单价Ｘ货物量，则在相应的单元格输入“=c2*d2”（注意“=”，字母不区分大小写），运算符号加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）

2、 设置单元格的相关属性，选中相应的单元格，右击—>设置单元格格式，可设置单元格

数字格式，对相应的区域加边框（先选颜色再加边框），单元格底纹设置

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Excel操作题考点

3、数据的排序、筛选，选中全部数据（字段+数据，切忌不要只选选一列排序），在菜单栏上点击数据—>排序，根据要求的关键字进行升降序的排序

筛选：选中全部数据，），在菜单栏上点击数据—>筛选—>自动筛选，在字段出现的下拉小三角中选择条件或自定义条件筛选相应的数据

3、 对数据进行条件格式：选中相应的数据，点击菜单栏格式—>条件格式，单元格数值选

取相应的条件，点击“格式”可对单元格数值添加格式

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Excel操作

一、 题目要求：

1. 删除Sheet1表“平均分”所在行；

2. 求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中；

3. 将Sheet1表中A3：B105和I3：I105区域内容复制到Sheet2表的A1：C103区域； 4. 将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列； 5. 在Sheet1的“总分”列后增加一列“等级”，要求利用公式计算每位学生的等级。 要求：如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85，显示“优秀”，否则显示为空。

说明：显示为空也是根据公式得到的，如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85，则该单元格能自动变为“优秀”。

6. 在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3，将Sheet1复制到Sheet3。

7. 对Sheet3各科成绩设置条件格式，凡是不及格（小于60分）的，一律显示为红色，加粗；凡是大于等于90的，一律使用浅绿色背景色。

二、 题目要求：

1. 求出sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中； 2. 将sheet1复制到sheet2中；

3. 求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中； 4. 将sheet1表的A3：A15和L3：L1

学生档案表

学号姓名性别出生年月政治面貌入学成绩993703李臣武男1984-8-21非团员993710吴体风女1984-3-6非团员993709朱小志男1985-4-12团员

993704陈一烽男1984-5-24团员

993705李丽女1983-6-23团员

993707王李珊女1984-9-14团员

993702张伟男1983-3-15非团员993706杨丽娜女1983-3-17非团员993708徐成责男1982-1-28团员

993701陈红女1983-5-10团员

问题:

1、筛选出入学成绩在前三位的同学的记录。

2、筛选出姓李的同学的记录。

3、筛选出入学成绩低于480分或高于520分女同学的记录。

4、筛选出出生于1984年2月3日以后的女生的记录。561491512498457501524478468439

1、打开考生文件夹下的文件“exam1.docx”，并按照下列要求进行排版。 （1）将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”且居中显示。

（2）将“——陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 （3）将正文行距设置为25磅。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 2、打开考生文件夹下的文件“exam2.docx”，并按照下列要求进行排版。 （1）设置第一段首字下沉。

（2）将第一段（除首字）字体设置为“楷体”，字号设置为“四号”。 （3）将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“小四号”，加双横线下划线。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 3、打开考生文件夹下的文件“exam3.docx”，并按照下列要求进行排版。 （1）将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。 （2）将“序 ——”和“正文——”，字体设置为“隶书”，字号设置为“小四号”，添加项目符号“?”。

（3）将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为“17磅”。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 4、打开考生

1、打开考生文件夹下的文件“exam1.docx”，并按照下列要求进行排版。 （1）将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”且居中显示。

（2）将“——陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 （3）将正文行距设置为25磅。

操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 2、打开考生文件夹下的文件“exam2.docx”，并按照下列要求进行排版。 （1）设置第一段首字下沉。

（2）将第一段（除首字）字体设置为“楷体”，字号设置为“四号”。 （3）将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“小四号”，加双横线下划线。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 3、打开考生文件夹下的文件“exam3.docx”，并按照下列要求进行排版。 （1）将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。 （2）将“序 ——”和“正文——”，字体设置为“隶书”，字号设置为“小四号”，添加项目符号“?”。

（3）将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为“17磅”。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 4、打开考生

1、（1）用Excel 制作如下表格

要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。 2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。

5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。

2、（2）

要求在左起第一张工作表中完成： 1、第一行填充颜色为灰色－25%

2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。

3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。

5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。

注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。

3、（3）要求：

1、 按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。

2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。

3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统

住鼠标左键在工作表中选择区域B3:B8,然后点击确定将鼠标放至B9右下角，变成“小黑十字”，按住鼠标左键往右拖动至D9，即可。 2. 选中B9:D9点击右键，选择“设臵单元格格式” 选择“数字”中的“数值”，在小数位数处输入“1”，点击确定。 3. 文件保存.

1. 打开环境打开excel-1.xls(在C:\\Sower\\DDKS\\00？\\里找此文

件)

2. 将鼠标点中D3插入fx函数选择SUM，点击确定

将光标放至Number1处，按住鼠标左键在工作表中选择区区域B3:C3,点击确定将鼠标放至D3右下角，变成“小黑十字”，按住鼠标左键往下拖动至D6，即可。 3. 选中D3:D6点击右键，选择“设臵单元格格式” 选择“数字”中的“货币”，在货币符号处选择“￥”，在小数位数处输入“2”，点击确定。 4、 文件保存.

打开环境打开excel-10.xls(在C:\\Sower\\DDKS\\00？\\里找此文件)

1. 将鼠标点中E3插入fx函数选择SUM，点击确定

将光标放至Number1处，按住鼠标左键在工作表中选择区域B3:D3, 然后点击确定将鼠标放至E3右下角，变成“小黑十字”，按住鼠标左键往下拖动至E8