电子商务专业发展规划

国家公务文件

电子商务十二五发展规划

前言

加快发展电子商务，是企业降低成本、提高效率、拓展市场和创新经营模式的有效手段，是提升产业和资源的组织化程度、转变经济发展方式、提高经济运行质量和增强国际竞争力的重要途径，对于优化产业结构、支撑战略性新兴产业发展和形成新的经济增长点具有非常重要的作用，对于满足和提升消费需求、改善民生和带动就业具有十分重要的意义，对于经济和社会可持续发展具有愈加深远的影响。

本规划是落实《2006-2020年国家信息化发展战略》、《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》的重要举措，是“十二五”时期进一步推动电子商务发展的指导性文件。

一、发展现状与面临的形势

“十一五”期间，我国电子商务保持了持续快速发展的良好态势，交易总额增长近2.5倍，2010年达到约4.5万亿元。电子商务发展的内生动力和创新能力日益增强，正在进入密集创新和快速扩张的新阶段。

(一)发展现状

电子商务不断普及和深化。电子商务在我国工业、农业、商贸流通、交通运输、金融、旅游和城乡消费等各个领域的应用不断得到拓展，应用水平不断提高，正在形成与实体经济深入融合的发展态势。跨境电子商务活动日益频繁，移动电子商务成为发展亮点

电子商务专业实施性教学计划

（初中起点 学制3年）

一、指导思想

1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面推行素质教育,以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质,造就本行业中级技能人才为目标,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。

2．坚持以就业为导向、以能力为本位,按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域,制定专业培养方案。进一步提升校企合作的质量,使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要,并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化，为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。

3．遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律,努力实现学习活动与职业活动的准确对接,合理打破传统的以学科体系为主的教学模式,积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量和效率,使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。

4．体现以学生为中心的现代教育理念,在教学方法及教学手段运用方面,充分关注学生的兴趣和个人的成长需求,激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面,努力塑造工作岗位的情境和要求,使学生在掌握专业知识和技能同时,形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文

国

美

电

器

----发展电子商务战略规划

目录

一、国美电器背景分析·································3

二、国美电器发展电子商务的外部环境分析、竞争性分析··········4

2.1国美电器发展电子商务的外部环境（PEST）分析············4

2.2行业的竞争性分析·················&#

1、发展背景

中国最近十年的外贸迅猛增长，帮助了阿里巴巴等一批国际商贸网站的崛起，但接下来几年，随着房地产及石油行业等利润的上涨，外贸行业的利润下降，更多的行业资本将流入到国内商贸及服务行业去，这也会对本地搜索与分类广告带来一定的发展契机，无论阿里巴巴、易趣或淘宝，这些的先行者只是集中精力在商贸行业，而服务行业相对是一片空白，如果本地搜索与分类广告发展得好，也许其中会产生另一位电子商务的巨头，毕竟随着中国经济的发展，服务行业占国民经济中的比重将越来越重要。

另外，在商贸行业，随着中国东南沿海出口型加工厂的经营成本越来越高，比如缺水缺电，工人工资增加等多因素，更多的企业老板开始考虑将加工厂西迁到中西部，这也在一定程度上促进了国内，特别是中西部的本地商业发展。

事实上，在目前的网络商贸领域里面，也已经出现了众多区域性经济的现象，比如中国地区，C2C领域的地区商盟，浙江中化网准备集中精力做浙江的B2C，例如杭州的19楼区一样的区域性论坛。在国际上，Google与Yahoo等多家搜索引擎也开始推广地区搜索（Local Search）。

2、电子商务为什么要为区域性经济服务？

如果把商务当作一座三层的金字塔，那么最上面

电子商务支付系统规划

主要内容1. 电子商务支付系统规划概述 2. 确定商务模式 3. 确定支付工具 4. 确定支付方式 5. 电子商务支付系统的安全需求 6. 选择具体的服务组织 7. 确定支付系统应具备的功能

1. 电子商务支付系统规划概述1.1 支付体系概念 支付体系是实现资金转移的制度和技术安 排的有机组合，主要由支付工具、支付系 统、支付服务组织、支付结算监督管理、 支付体系的法律法规等五个要素构成

1.2 电子商务支付体系的基本构成CA 信用体系 客户：支付工具 商家：后台服务器

Internet

支付网关

支付网关

客户开户行： 提供支付工具 银行网络

商家开户行： 处理账单

电子商务网络支付体系的基本组成

1.3 电子商务支付系统规划的内容对电子商务系统规划时，也需要对支付系统进 行规划。 支付系统进行规划除了规范性的要确定系统的 总体结构，功能结构，主要是对与支付系统相 关的因素进行选择。 我们研究的是电子商务系统规划与设计，不管 是B2C、B2B或C2C的电子商务，电子商务系 统都是商家在规划设计。 对这样一个电子商务支付系统进行规划，也如 其他信息系统规划一样，需要建立其总体结构， 确定其功能结构。

郑州工程学院化学工业职业学院 电子商务专业（三年制专科）

论 证 报 告

为了充分发挥我院的办学优势，进一步优化专业结构，更好地为河南省乃至全国经济建设服务，我院经过充分论证和精心准备，特申请2004年增设电子商务专业（三年制专科），并于2004年开始招生。其依据如下：

一、我院增设电子商务专业的必要性 （一）电子商务专业人才的需求分析

电子商务是一个新兴的专业领域，电子商务专业人才具有大量现实的和潜在的需求，主要表现在以下几个方面。

1．经济发展和国民经济信息化建设需要大量的电子商务专业人才 电子商务（根据HP公司的定义）是通过电子化手段来完成商业贸易活动的一种方式，电子商务使人们能够以电子交易为手段完成商品和服务的交换，是商家和客户之间的联系纽带。这种新型的商业交易形式最早可以追溯到20世纪60年代在欧美国家开展起来的电子数据交换－－EDI。1975年因特网的前身ARPANET在美国正式投入使用，当时网络用户仅限于军事部门与科研机构用途。1983年真正意义上的因特网正式出现，1991年美国政府宣布因特网向社会公众开放，允许在网络上开发商业应用系统。1993年因特网上出现了万维网（WORLD WIDE WEB），使得因特网具备了支持多

郑州工程学院化学工业职业学院 电子商务专业（三年制专科）

论 证 报 告

为了充分发挥我院的办学优势，进一步优化专业结构，更好地为河南省乃至全国经济建设服务，我院经过充分论证和精心准备，特申请2004年增设电子商务专业（三年制专科），并于2004年开始招生。其依据如下：

一、我院增设电子商务专业的必要性 （一）电子商务专业人才的需求分析

电子商务是一个新兴的专业领域，电子商务专业人才具有大量现实的和潜在的需求，主要表现在以下几个方面。

1．经济发展和国民经济信息化建设需要大量的电子商务专业人才 电子商务（根据HP公司的定义）是通过电子化手段来完成商业贸易活动的一种方式，电子商务使人们能够以电子交易为手段完成商品和服务的交换，是商家和客户之间的联系纽带。这种新型的商业交易形式最早可以追溯到20世纪60年代在欧美国家开展起来的电子数据交换－－EDI。1975年因特网的前身ARPANET在美国正式投入使用，当时网络用户仅限于军事部门与科研机构用途。1983年真正意义上的因特网正式出现，1991年美国政府宣布因特网向社会公众开放，允许在网络上开发商业应用系统。1993年因特网上出现了万维网（WORLD WIDE WEB），使得因特网具备了支持多

篇一：电子商务专业实践报告

电子商务专业实习报告

前言

目前互联网的和信息技术的飞速发展，带来了网络的一轮新革命。经过立法的规范，现在的网络环境已经渐趋良好了，因此，网民的数量是节节攀升，截至到本年3月底，已经高达

4.77亿了.而如今电子商务已经逐渐被很多企业熟知，特别是金融风暴以来，很多传统的中小型企业已经认识到做电子商务的优势，纷纷开始转型，进攻网络市场，更有实力的就把线上和线下联系在一起。而网络的发展也带动了社会的发展，电子商务的开展带动了如物流公司，包装公司等的发展商业格局在不断变幻中。

1．实习概况：

我是参加了学校自考班的，所以是在自考完成后，才出来社会寻找实习工作的。由于后来听说本来学校组织的集中实习中某单位目前仍缺人手，如果没有找到实习单位的同学可以到那边去实习。当了解到这边的情况后，于是我便来到了广州**区内的一家新成立的电子商务公司——*****，职位是客服专员。

2．公司简介

*****是一家致力于为各种品牌企业和零售商提供包括专业的视觉创意、营销推广、客户服务和仓储物流等一站式电子商务运营服务。公司拥有一支技术超群的设计团队，为品牌企业和零售商们提供一系列并且是一流的服务。

公司筹建于2010年，虽然是刚刚起步，但一直以来，我们始终秉

电子商务专业优势

信息工程系2012-9-21

经过近多年的开拓与努力，我系电子商务专业形成了如下鲜明的办学特色：1、创业素质教育贯穿于人才培养全过程

围绕电子商务人才培养质量目标，针对电子商务专业特点及网上创业的优势，把创业素质教育贯穿于人才培养全过程：一年级培养学生的创业意识，二年级丰富学生的创业知识结构，三年级提高学生的创业实践能力，最终培养学生的创业意识、创业心理品质、创业社会知识和创业能力。同时推进"三创素质教育（创新、创意、创业）"与专业教育的融合，通过以赛促学、以赛促教、以赛代练、校企共赢、活动育人模式，将创业教育融于专业教学过程中。

2、建立导师制，鼓励和引导学生的创业实践

从1年级开始分组建立导师制，教师指导学生利用淘宝、一拍等网站推出的免费开店业务，开设自己的网上商店，这种方式可操作性强，几乎不需要交纳费用,交易方式灵活,初期成本投入极小。我们利用这些网站所提供的优势，鼓励并引导学生开设自己的网络商店，从事日常生活用品和学习用品的交易实践。另校企共建的由学生作为主要运做主体的电子商务网站，如K猫生活馆等。

3.一体化的实践教学体系

加强实践教学环节、调动学生学习的主动性，突出能力培养的"教、学、做、评"一体化的实践教学体系。从电子商务系

篇一：电子商务毕业实习报告

实 习 报 告

实习名称: 毕业实习专 业: 电子商务 班级: 2009-1 学 院: 经济管理学院姓 名:王涛 学号: 0901060826指导教师:

2013年5月10日

山东科技大学教务处制

目 录

一、实习目的与要求 .................................. 1

(一) 实习目的 .......................................................................................................................... 1

(二) 实习要求 .......................................................................................................................... 1

二、青岛澳柯玛商务有限公司简介 ...................... 2

三、青岛澳柯玛商务有限公司销售实习 .................. 3

(一) 2月20-3月4日职前培训 ......