初二英语语法总结题外延版
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初二英语语法总结
初二英语语法总结
一. 知识点总结: 一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。
be going to do (动词原形)结构:表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如:It is going to rain. will do 结构表示将来的用法: 1. 表示预见
Do you think it will rain?
You will feel better after a good rest. 2. 表示意图
I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下: 一般疑问句构成:
(1)will+主语+do ? Will Sarah come to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句:Will there + be
初二英语语法汇总
初二英语 语法汇总
一.时态
1.一般将来时
表示将来某一时刻要发生的动作或状态,或将来某一段时间经常发生的动作或状态,由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称,will用于第二三人称,美语一律用will.
When will the meeting begin?
I shall stay there until my business is concluded. 我将待在那里,直到办完事为止。 1)基本用法
(1)表示将要发生的动作或情况。 We will have a picnic next week. (2)be going to +do
What are you going to do tomorrow?
(3)be to+动词原形,表示将来。约定、命令、按计划要做的事情、客观安排或受人指示而做某事。 When are they to come?
We are to meet at the school gate.
(4)be about to+动词原形,表示将来。表示“即将做”或“马上做”的意思。)be about to不能与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。 He is
初二英语语法总结及复习要点
初二英语语法总结
1) leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如: When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的?
2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如: Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五,爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如: Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京? 2) 情态动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如: How should I know? 我怎么知道?
Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚? should有时表示应当做或发生的事,例如: We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点:
1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如
初二英语语法全套讲解
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初二英语语法真题讲义
主讲:王川
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第二部分 历届试题精选
Unit 1
1. jack, good boy! Please pass ________ the glasses. I want to read the newspaper. A. you B. me C. him D. her
2.This morning I had ________ egg and a bottle of milk for my breakfast. A. an B. a C. the D.不填 冠词 不定冠词 用法 用于可数名词单数形式前 不特指某人或某物 表示“一”的数量,但没有one强烈 用于固定词组中 定冠词 用法 特指某人或者某物 双方都知道的事物或人 上文提过的人或物 独一无二 序数词和形容词最高级前 普通名词构成的专有名词前 习惯用语 例句 Show me the photo of the boy. Where are the new book
初二上学期英语语法
第一单元
一般将来时
1) shall用于第一人称,常被will 所代替。
“will+do” will 在陈述句中用于各人称,在争求意见时常用于第二人称。
Which paragraph shall I read first.
Will you be at home at seven this evening?
2) be going to +不定式,表示将来。
a. 主语的意图,即将做某事。
What are you going to do tomorrow?
b. 计划,安排要发生的事。
The play is going to be produced next month。
c. 有迹象要发生的事
Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
3) “be +doing”表将来,按计划或正式安排将发生的事。
We are to discuss the report next Saturday.
4) be about to +不定式,意为马上做某事。
He is about to leave for **.
注意:be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间
初二英语语法全真精讲讲义
初二英语语法真题讲义
Unit 1
1. jack, good boy! Please pass ________ the glasses. I want to read the newspaper. A. you B. me C. him D. her
2.This morning I had ________ egg and a bottle of milk for my breakfast. A. an B. a C. the D.不填
冠词
不定冠词
用法 用于可数名词单数形式前 不特指某人或某物 表示“一”的数量,但没有one强烈 用于固定词组中
定冠词 用法 特指某人或者某物 双方都知道的事物或人 上文提过的人或物 独一无二 序数词和形容词最高级前 普通名词构成的专有名词前 习惯用语 零冠词 用法 例句 例句 Show me the photo of the boy. Where are the new books, Jim? They are on the small table. Ji Wei lives on a
中考英语语法总结
中考语法总结
第一部分:词法 中考考点 一、名词
一、名词的复数:
1.名词变复数的规则形式
1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups 2).以辅音字母+y结尾的,先变y为i再加es . city-------cities family-----families 3).以s、x、sh、ch结尾的加es .
bus-----buses wish------wishes watch------wathes 4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es .
tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes 5).以f、fe 结尾的,先把f、fe变v 再加es .
leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2.少数名词的复数形式是不规则的。
man----men woman---women child
英语语法+大学英语语法大全
关于英语那些你不知道的事都在这里 http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供:大学英语语法大全
大学英语语法 学习提纲
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .
6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.
(外研版)初中英语语法总结
初中英语短语
1 agree with sb 赞成某人 2 visit to… 参观某个地方
3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)
4 (see /hear/notice/find /feel /listen to/ look at (感官动词)+do 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样
6 all over the world = the whole world 整个 世界 7 along with同……一道,伴随……
eg : I will go along with you我将和你一起去 8 as soon as 一…就… 9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book 12 ask sb to do sth 询问某人某事
ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时
14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始
15 at the end of +地点/+时间 最
英语语法总结之情态动词
英语语法总结之情态动词
情态动词的语法特征
1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
2) 情态动词 除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。 3) 情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。 4) 情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。
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一,比较can 和be able to
1)can could 表示能高考资源网力;可能 (过去时用could), 只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。 They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了 如表具体做某一件事的能力时,则须用 be able to . He was able to translate the article without a dictionary. 他可以不用词典翻译那篇文章。
*Can表示一贯的能力 ,be a