人教版九年级英语unit9作文

madeofdingshangtuwen

Unit9 语法句型专项练习

一. 单项选择

1. (2014 北京丰台期末) Beijing is one of cities in the world. A. big B. bigger C. biggest D. the biggest 2. (2014江苏南通实验中学期中) — Do you prefer tea coffee? — I drink some tea.

A. to; would rather B.to; prefer C. or; would rather D. or; prefer

3. The garden is very beautiful. You can see flowers in it. A. a lot B. plenty of C. much D. a few 4. I like movies have scary monster

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Unit9 语法句型专项练习

一. 单项选择

1. (2014 北京丰台期末) Beijing is one of cities in the world. A. big B. bigger C. biggest D. the biggest 2. (2014江苏南通实验中学期中) — Do you prefer tea coffee? — I drink some tea.

A. to; would rather B.to; prefer C. or; would rather D. or; prefer

3. The garden is very beautiful. You can see flowers in it. A. a lot B. plenty of C. much D. a few 4. I like movies have scary monster

Unit9 I like music that I can dance to

（ ）1.Some of my friends prefer to .

A.swim;run B.swimming;run

C.swimming;running D.to swim;running

( )2. I prefer my homework rather than such a boring film.

A . do;see B.to do;see

C . doing;seeing D.to do;to see

( )3.Mary likes groups can sing and dance.

A.that B.they

C.what D.\

( )4.Tom and I like music which isn t too A. big B.aloud

C. lo

精品文档

Unit 9 I like music that I can dance to

1. dance to music 随着音乐起舞 2. sing along with 随着……一起唱

3. musicians who play different kinds of music 弹奏不同类型音乐的音乐家 4. electronic music 电子音乐

5. not much=nothing much 没什么（事） 6. suppose sb. to do sth. 猜想某人做某事 be supposed to do sth. 应该做某事 suppose sb (to be) +adj. 原以为…… 7. have spare time 有空闲时间

in one's spare time 在某人的空闲时间 spare the time to do sth. 抽时间做…… 8. think too much 想得太多；过度思考 9 in that case 既然那样

10. World War II 第二次世界大战 11. smooth music 悦耳的音乐 12. p

人教版新目标九年级英语上册Unit9《Whenwasitinvented》

单元检测卷（含答案详解）

(时间：60分钟；满分：100分)

一、听力部分（满分20分）

I. 听句子，选择与句子内容相对应的图片。每个句子读一遍。（每小题1分，满分6分）

请看第一组的三幅图片，听三个句子，完成第1至3小题。

A B C

1. 2. 3.

请看第二组的三幅图片，听三个句子，完成第4至6小题。

A B C

4. 5. 6.

Ⅱ.听对话，选择最佳答案。每段对话读两遍。（每小题1分，满分8分）

7.Where does the dialogue probably take place?

A. At school.

B. In a store.

C. In a restaurant.

8.When was Kate ill?

A. Tuesday.

B. Wednesday.

C. Thursday.

9.Why is the woman studying English?

A. Because her English is good.

B. Because she l

该短文翻译以及重难点讲解恰到好处,是教师和学生不可多得的好材料.

UP67课文翻译

今天你想要看什么？

有些人坚持只看一种类型的电影，然而我喜欢看不同类形的电影，这取决于我那天的心情来看。

(be down)的电影，像《黑衣人》的或像卡通片《功夫熊猫》有滑稽的对白，而且通常有美好结局（ending）的喜剧。人物也许并不完美（perfect），但总是尽自己最大努力(try one’s best to)去解决问题。看完后，突然感觉问题似乎没有那么严重，我也感觉好了很多。大笑两个小时（laughing for two hours现在分词短语作主语）是一个放松的好途径。

当我悲伤或者劳累的时候我不喜欢戏剧（drama）或是纪录片。像《泰坦尼克》这样的戏剧使我觉得更难过了。像《帝企鹅日记》这样的纪录片提供了大量关于某一主题也是有趣的，但是当我太累的时候我不想要思考太多。当我太累以至于不愿思考时，我也不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作片。我正好可以让大脑休息，悠闲地坐着,享受观看总是及时拯救世界的一个令人激动的超级英雄的乐趣.

偶尔（once in a while），我喜欢看恐怖电影，他们可能是有趣的，但是我太害怕了，不敢自己一个人看，我通常和一个不害怕看这种电影的朋友

Unit 9 I like music that I can dance to.

Section A 1 (1a-2d)

一、教学目标： 1. 语言知识目标：

1) 能掌握以下单词及短语：prefer, lyrics,, electronic 2）掌握 I like /love/prefer music that…表达喜欢的音乐。 3）掌握 I like music that I can dance to. /

I like musicians who play different kinds of music. 句型的用法。

3) 学习关系代词that/who引导的定语从句。 2. 情感态度价值观目标： 1. 使学生学会谈论自己的喜好。

2. 通过表达个人喜好，提高学生欣赏美的水平。 3. 激发学生的学习兴趣和学习热情。 二、教学重难点

1. 教学重点：1）prefer, different kinds of sing along with的用法。

2）句型： I like music that I can dance to. I like musicians who play different kinds of music.

Never Give Up !

单元评价检测(九)

一、单项选择（共10小题；共10分）

1. His father was dead, and he could not get away from his .

A. loneliness

B. sadness

C. inspiration

D. wound

2. Emily preferred TV at home to to the

party.

A. to watch; go

B. watching; going

C. watching; go

D. to watch; going

3. I don't know if Mr. Smith shut the windows before he left

the workshop.

A. off

B. down

C. up

D. on

4. the name suggests, the city is very beautiful.

A. As

B. For

C. With

D. At

5. --- It's necessary for us

篇一：新目标九年级Unit 6 When was it invented？Section A 3a-3c教学反思

新目标九年级Unit 6 When was it invented？

Section A 3a-3c教学反思

翠屏区凉姜中心学校王小平

一、本堂课的收获和优点：

1、本节课调动了学生的学习积极性，小组合作学习效果较好。

2、教学目标明确，达到了预期效果，学生的阅读能力得到了训练。

3、学生朗读课文，效果很好。

二、本堂课的不足：

1、多数学生自信心不足，主动举手回答问题的同学不多。

2、内容较多，让学生展现的机会较少。

3、知识点拨还不够到位。

三、体会与感悟：

教师要有课堂效益意识。教学效益首先体现在课堂教学信息量、教学活动的广度和密度以及媒体的使用上。有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。尤其是在英语课堂上适当地使用多媒体手段，不但可以活跃课堂，更能提高学生的参与面，短、频、快的大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学习注意，从而最终提高学习的听课效益；其次，课堂效益意识还体现在教学的设计中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高能力的标准来设计教学。课堂设计要有助于学生在课堂上积极参与，有助于他们有效内化知识与信息，复习过程中要重视学习

精读二 Unit9

1. quitter n.轻易停止的人, 懦夫 (Ex.) quit v. 放弃quit smoking. 离开;退出He quitted Paris 2. standpoint n. 立场,观点,看法 viewpoint

3. tender adj. e.g. tender flowers 柔弱的花朵 a tender expression on her face 她脸上温柔的表情

My finger is tender because I cut it yesterday. 我的手指一碰就疼，因为我昨天割破了

(Ex.) tender-hearted adj.心肠软的; 富于同情心的tender-nosed adj.嗅觉灵敏的tender-eyed adj.视力不佳的;目光和善的

4. equivalent n. e.g. Some American words have no British equivalent.美国英语的一些用法在英国英语中没有对等的词

adj. *be equivalent to/of相等于a wish that was equivalent to a command相当于命令的请求