等第制评价在作业中的运用

从新学期开始，上海所有小学生将收到各学科A、B、C、D的等第制评价和评语，将与以往分数制大不相同，没有绝对的差生！鼓励孩子主动探索，激发他们学习兴趣；帮助老师和家长更清楚发现孩子的长处和不足，避免“分分计较”；同时也为初中学校挑选学生提供更全面、更有效的资质数据。不论您的孩子即将踏入小学校园还是正在备战升学，这项政策都会产生深远影响！下面，小编给大家详细介绍一下吧~

1什么是等第制

等第制：是一种新型的学业评价体制，实行等第制后，学生成绩单上不再出现具体的分数，取而代之的是知识技能、课堂习惯、综合实践等板块，每一块下还细分若干“小项目”，每个板块都以A、B、C、D四个级别评价，并附上老师的学习建议。学校、教师对学生的评价不再仅仅聚焦于学生的成绩，同时还关注学生的负担、师生关系、学生的身体和心理发展状况等方面。用“等第制”评价学生可以模糊分数的概念，转而将关注度重新投注在孩子学习过程中的各种能力、兴趣、习惯、态度等重要素养的培养上。

长期以来，我国对学生评价采用的是传统的纸笔测验和百分制评价。随着教育综合改革的深入和对学生综合素养问题的关注，人们越来越认识到传统评价方法的局限和弊端。作为基础教育评价改革的一个突破口，上海率先启动等第制试点

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绩效评价在医院管理中的运用

作者：何转玲

来源：《商情》2009年第23期

【摘 要】本文对医院的绩效评价系统进行了设计,从系统框架入手将绩效评价系统按内容分为绩效指标、沟通、评价和结果应用四个体系。为了保证绩效评价效果的实现,从医院文化培育、组织结构改进及加强绩效评价培训等方面,对方案实施的保障措施进行了探讨。 【关键词】绩效评价 医院管理 医院战略 激励

1 绩效评价 1.1 绩效

从管理学的角度看,绩效是组织期望的结果,它包括个人绩效、部门绩效和组织绩效三个层次。组织绩效是建立在部门绩效和个人绩效实现的基础上,但个人绩效的实现并不一定保证部门和组织是有绩效的。员工绩效直接影响部门和组织的绩效;组织在运行过程中,其系统结构以及运行机制的合理与否也会促进或阻碍员工绩效的发挥。

从经济学的角度看,绩效是员工对组织的承诺,当员工完成了他对组织的承诺(绩效)的时候,组织也按对等承诺关系给予员工薪酬。这种等价交换原则体现了市场经济运行的基木规则。

主要介绍了作业成本法在企业中的运用,

浅析作业成本法在制造企业中的运用

摘要：作业成本法亦称作业成本计算法或作业量基准成本计算方法（Activity—basedcosting,作业成本法），是以作业（activity）为核心．确认和计量耗用企业资源的所有作业，将耗用的资源成本准确地计人作业，然后选择成本动因，将所有作业成本分配给成本计算对象（产品或服务）的一种成本计算方法。

关键词：作业成本法 现代企业 企业资源 成本动因 作业量

主要介绍了作业成本法在企业中的运用,

1． 1作业成本计算

1． 2作业管理

1． 3作业管理与作业成本计算的关系

第二部分 作业成本法运用的条件

2．1 具备一定的管理基础

2．2有效的技术支持

2．3 良好的成本控制环境

第三部分 作业成本法在决策与成本控制中的应用

3． 1作业成本法在决策中的应用

3．2作业成本法对计划和执行会计的影响

第四部分 作业成本法实例

4． 1传统成本计算法

4． 2公司的定价策略及产品销售方面的困境

4． 3作业成本计算法

4． 4问题的解决

4．5自制或外购决策

4．6运用本量利模型

第五部分 作业成本法的缺陷

主要介绍了作业成本法在企业中的运用,

成本法是根据事物的经济 、技术等方面的主要特征，运用数理统计方法，进行统计、

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作业成本控制法在企业中的运用分析

作者：乐雪冰

来源：《时代金融》2013年第03期

【摘要】随着我国经济的快速稳定发展，我国中小企业的数量与规模持续扩大，企业内部的财务管理与控制对企业未来的生存与发展至关重要。成本控制法是财务管理中注重企业运营成本为主的一个方法，是提高企业财务资金运用效果和资本快速运行发展的必要保障，企业实际生产与运营中必须有效控制成本与产出的关系，要科学合理地解决好资源消耗与协调一致的问题，在完成企业的资源运用统计后还要开展新的生产，成本控制方法有利于企业的成本核算和成本管理。作者在文中主要分析了企业中成本控制方法的有效运用，针对性地提出了自我的观点。

【关键词】成本控制 企业发展 运用 分析 一、作业与作业成本

作业成本控制法在企业控制中占据着重要的地位和价值，作业法英文简称ABC，其主要以作业为基础，提高企业作业基础运营成本的确认、计量来统计企业生产成本的方法。它是一种先进的成本统计方法，成本计算方法与成本控制互相结合，形成了全面的成本管理制度。作业时企业提供产品或者劳动工作的整体环节，产品生产

基于写作自动评价系统的多元评价模式在大学英语写作教

学中的运用

摘 要：评价是写作教学中重要的一部分，它是对写作成果的总结和写作问题的建议。研究基于写作自动评价系统，以句酷批改网为例，探究在形成性评价的基础上，教师与学生之间，网络与学生之间和学生之间等多元写作评价方式。构建了网络写作教学平台中的多元互动教学模式。在大学英语写作教学中，希望借助网络虚拟教师的角色，克服课下时间中教师位缺的问题，提高学生自主学习能力，激发学生写作兴趣，清楚地了解自身英语写作的不足。提高写作信心，降低写作焦虑。

关键词：多元评价;英语写作;教学 一、引言

英语写作是二语习得中的一项重要技能，是在学习者对原有知识理解和掌握基础上的输出过程。作为教师而言，作文的评价是写作教学中及其重要的一个环节。通过评语或评分的方式为学习者作出及时纠正和反馈。学生根据教师的反馈信息进行和修改，进一步完善作文。《大学英语课程教学要求》[1]指出“大学英语教学中要大量使用先进的现代教育技术，开发和建设各种基于计算机和网络的课程，为学生提

供良好的学习环境”。这为大学英语作文教学应用自动作文评分工具提供了思路。句酷批改网是基于语料库和云计算的英语作文自动批改在线服务，

试谈比喻在诗词中的运用

比喻俗称打比方。比喻中被比方的事物叫本体，用来打比方的事物叫喻体，连系二者的词叫比喻词。比喻在现代汉语里一般分为三类：明喻、暗喻、借喻。在诗词中不必纠缠分类，如果要分的话可以分为明喻、暗喻（隐喻）两类。明喻本体和喻体都出现，常有“似”、“是”、“成”、“如”一类的喻词。暗喻只能出现喻体不出现本体，没有喻词。

例一： 蹴鞠当场二月天，仙风吹下两婵娟。

汗沾粉面花含露，尘扑蛾眉柳生烟。 翠袖低垂笼玉笋，红裙斜曳露金莲。

几回蹴罢娇无力，恨杀长安美少年。 （明·钱福）

例一中第二联有两个明喻，略去喻词。其它像“婵娟”、“玉笋”、“金莲”均为暗喻。 例二： 客心如萌芽，忽与春风动。 又随落花飞，去作西江梦。 我家无梧桐，安可久留凤。

凤巢在桂林，乌哺不得共。

无忘桂枝荣，举酒一相送。 （梅尧臣《送门人欧阳秀才游江西》）

例二中首联为明喻，有喻词“如”；其余像“西江梦”、“凤”、“乌哺”、“桂枝”等均为暗喻。

例三： 书成医国千秋药，道是匡时一座山。

（袁忠民《鹧鸪天·庐山会议五十周年感赋》）

例三中的“书”、“道”是本体，“千秋药”、“

浅谈作业成本法在成本会计中的运用

摘要：文章通过对作业成本法发展背景的追溯，以及对其基本原理的探究，分析了当今环境下作业成本会计应用的现状及存在的问题。

关键词：作业成本法 价值增值 作业 应用研究

一、 作业成本法的发展背景

传统的成本计算方法以产品作为成本分配的对象，把单位产品好用某种资源（如工时）占当期该类资源消耗总额的比例当成了对所有的间接费用进行分配的比例，这种做法是不合理的；成本分配的对象应该是作业，分配的依据应该是作业的耗用数量，即对每种作业都单独计算其分配率，从而把该作业的成本分配到每一种产品。

作业成本法起源于美国，是基于传统成本法的不足应运而生的，传统成本法的应用自西方工业革命以来历经改良与发展已存在了数百年，只是在20世纪50年代开始的近几十年里，由于技术的飞速进步和社会的全面发展，其内在的矛盾越发尖锐起来，并日益显示出被作业成本法取代的趋势。作业成本理论的产生、发展是技术改变以及技术改变相关的竞争、组织规模和生产管理模式等多因素共同作用的结果。由于技术发展的复杂性、变化的迅速性和不确定性，使得组织的交流、协调、规划、控制等职能需求增加，从而要求更准确的成本信息，这样就推动了作业成本法的发展。20世纪70年代以

配料法在气象中的运用

“配料法”又称为成分法，是指用基本成分的观点预报降水可能性的方法，适用于暴雨和强对流天气等的预报。“成分”被定义为一个直接对降水事件的发展和强度有影响的基本物理量或过程。基本成分的正确搭配，能产生预计的天气现象，从而提供定点、定时、定量的预报。对暴雨而言，几个基本物理成分是上升强迫、不稳定、水汽和降水效率。

“配料法”是一种数值预报产品的释用方法，也是针对中小尺度天气系统的一种预报方法，可以用于强降水等天气预报。

配料法中诊断量是由观测或推导得到的量,能被用来估计一个成分的存在和强度。各个成分和诊断量的选择是有机动性的,随着时间空间的变化,成分和诊断量的选择也是不同的。而且,给定诊断量的量级范围,只是一个潜势的指示,并不代表严格的临界值。配料法的精髓就是它具有很容易和新的成分估值相结合的灵活性。

露点温度的定义:湿空气在水汽含量不变的条件下,等压降温达到对水面饱和时的温度,可以知道温度露点差t-td大致反映了空气的饱和程度,值越小,空气越接近饱和。

从水汽方程可以知道,影响降水的因素有水汽平流、水汽通量散度、稳定度、垂直运动、蒸发、湍流等。

本文应用配料法作暴雨预报尝试。此方法利用上升强迫、不稳定、水汽、降水效率这几个

目 录

一、影视广告..........................................................3

（一）什么是影视广告................................................4 （二）影视广告相关特点分析..........................................4 1.广泛性....................................................5 2.多样性....................................................5 3.实效性....................................................5

二、如何拍好影视广告.................................................6

(一) 视觉语言分析.........................................

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