道德比法制更重要辩论词

理论

一：“以德为先”，是十七届四中全会提出的用人标准的本质和核心，是选人

用人的根本所在。

二：司马光在《资治通鉴》里对德与才有精辟的论述：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”他给圣人、君子、小人下定义：德才兼备是圣人，德才全无是愚人，德胜才是君子，才胜德是小人。司马光这一论述是有针对性而发的，他提出的选材标准是：不能得到圣人，就得君子，君子得不到，就要愚人也不会要小人。无才无德——废品 有德无才——次品 有才无德——危险品 有德有才——正品 三：苏格拉底：人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

四：诸葛亮：夫君子之行，静以修身，俭以养德，淡泊明志，宁静致远 五：康熙：国家用人，当以德为本，才艺为末。 六：约翰生：美德是智力最高的证明。

事例：一：北大教授的桃色丑闻

2011年四月，北大教授王学明指控高中情人小丽勒索20万。在社会上引起轩然大波的一件学界丑闻。王学明事前承诺帮助小丽上北大，小丽和其好了两年。 评论：堂堂北大教授，利用特殊的身份欺骗少女。开始时的那种信誓旦旦变为事后的反目之举。学识和气度，道德和良心哪里去了？

问题：作为历史百年学府的北大，其教授不可谓没有智慧与才学，可是其行径这么令人

l立论的第一步工作无非是回答以下四个问题： 1.何谓“新闻价值”； 2.何谓“新闻道德”； 3.重要与否对谁而言；

4.评判重要性的标准是什么。

这个题目正方相当棘手：一贯的道德劣势此次大有过之，甚至将我们直接推到了“道德”的对立面上；涉及的争议范围很大，例如名人隐私、新闻自由、公众心态等等问题，每一个本身都足以成为一个单独的辩题，正方易于陷于解释而反方只需覆以道德大旗。

对于定义，我手头资料不足，难以回答。但总的方向必然是使新闻价值与新闻道德在一定意义上同化，从定义上尽早指出，新闻的一个重要意义在于扩大公众的知情权，是非利弊自在人心，不是新闻工作者能够一己左右的，新闻本身不具有教化作用，但正因为其对事件真相的揭露过程而彰显其道德指归。

对于对方的道德优势，我们要有充分的准备，不能自陷于解释。我们的基本立场一定是坚持“道德是好的”，“新闻道德也是必要的”，既然其必要，便不应该在取舍层面应对问题，舍生取义固然说明“义”更重要，但我们不应该回答是应该舍“吃饭”还是舍“喝水”的刁难甚或淖于刁难而不自知。

那么究竟如何评价重要性呢？我觉得此前第三个问题的巧妙回答有利于我方立论。大多数情况下比较

l立论的第一步工作无非是回答以下四个问题： 1.何谓“新闻价值”； 2.何谓“新闻道德”； 3.重要与否对谁而言；

4.评判重要性的标准是什么。

这个题目正方相当棘手：一贯的道德劣势此次大有过之，甚至将我们直接推到了“道德”的对立面上；涉及的争议范围很大，例如名人隐私、新闻自由、公众心态等等问题，每一个本身都足以成为一个单独的辩题，正方易于陷于解释而反方只需覆以道德大旗。

对于定义，我手头资料不足，难以回答。但总的方向必然是使新闻价值与新闻道德在一定意义上同化，从定义上尽早指出，新闻的一个重要意义在于扩大公众的知情权，是非利弊自在人心，不是新闻工作者能够一己左右的，新闻本身不具有教化作用，但正因为其对事件真相的揭露过程而彰显其道德指归。

对于对方的道德优势，我们要有充分的准备，不能自陷于解释。我们的基本立场一定是坚持“道德是好的”，“新闻道德也是必要的”，既然其必要，便不应该在取舍层面应对问题，舍生取义固然说明“义”更重要，但我们不应该回答是应该舍“吃饭”还是舍“喝水”的刁难甚或淖于刁难而不自知。

那么究竟如何评价重要性呢？我觉得此前第三个问题的巧妙回答有利于我方立论。大多数情况下比较

人伦道德比新闻价值更重要

谢谢主席，各位观众，大家好。很高兴能和对方辩友在这里探讨是人伦道德比新闻价值更重要，还是新闻价值比人伦道德更重要，我方观点是人伦道德更重要。所谓人伦道德即人的基本伦理道德。新闻价值则是用来衡量客观事实是否能构成新闻的标准，包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性等基本属性。我方的判断标准是，以哪个为主，能让一条新闻更好的发挥它应有的作用。下面我将从以下两个方面来阐述我方观点：

第一，人伦道德能更好的保证新闻的真实性。人伦道德是被人们普遍接受的道德准则，代表着大众对事物好坏的客观评价，若以新闻价值为重而忽略了应遵守的道德准则，便极易发生记者为了追求有高新闻价值的消息，没有对事物进行客观准确的描写和评价，虚写、夸大、甚至歪曲虚构消息内容的事情。这样，新闻最基本的真实性不能保障，准确的事实也就不会呈现在观众眼前，那么新闻的作用就不能发挥。就像娱乐圈中那些故意夸大、歪曲的娱乐新闻，为了吸引眼球，背离了道德的标准，即便是当时得到了一些关注，更多的还是人们对这些消息这种行为的唾弃。这样的新闻又怎么能发挥出它应有的作用呢？显然，以人伦道德为主能确保新闻的真实性，从而使新闻发挥作用。第二，以人伦道德为主，能提高新闻的威信度。在采

新闻价值破题材料

新闻道德比新闻价值更重要_黄齐_例子

1.白晓燕遭绑架，部分新闻媒体（如：《大成报》、《中华日报》等）在人质未获安全之时，就发布新闻，置人质安危于不顾，引起了非议。而在确认白晓燕遇害的消息后，媒体报道内容更是巨细靡遗，其中TVBS与《自立早报》刊登出被害人裸露照片，而《中国时报》也刊出白晓燕惨遭凌虐的尸体照片，更引发舆论挞伐。

2.1998年克林顿与来温斯基的丑闻,1993年克林顿与其夫人希拉里的白水案事件.1964年著名的东京湾事件,美国总统林登借助这个事件在国会获得军事的直接指挥权,从而将美国

代入了越南战争,对美国造成了非常大的伤害.

3.大连海湾漏油事件中,摄影师334秒记录大连清污消防员牺牲过程.

4.《饥饿的苏丹》的这张照片在纽约时报发表后激起强烈反响,一方面引起了国际舆论对苏丹饥荒和苏丹内乱的关注,另一方面,不少人谴责卡特残忍,没有放下相机去救小女孩.这张照片获得普利策奖之后不久,凯文卡特自杀.

5.谢霆锋当年向张柏芝求婚的私密照片在网上疯传,张柏芝的经纪人周小姐认为：“应该是菲律宾摄影师上传到facebook的,作为经纪人的立场我一定会追究,不能姑息这种没职业道德的摄影师.”

6.在菲律宾人质事件中，25日棺木即将送往机场时

新闻道德比新闻价值更重要

新闻道德比新闻价值更重要 感谢对方一辩的精彩发言，接下来由我为我方进行立论陈词。

我方的观点是：新闻道德比新闻价值更重要

首先让我们明确辩题中几个关键词的概念。

新闻道德指在新闻传播活动中，新闻工作者为了给社会带来良好的舆论导向而应该提倡和遵循的行为规范，在辩题中可以理解为职业道德。

《新闻学辞典》关于新闻价值的解释是：“新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。”

新闻道德与新闻价值共同构成新闻赖以生存的基础，新闻道德是新闻工作者的行为规范，也是新闻报道的真正目的。基于我方对辩题的理解，确立我方的评判标准是：职业道德是否是社会影响的关键性因素。

我将从以下两个方面进一步阐述我方观点。

一、个人方面：

只有遵守职业道德的新闻工作者才能报道出真实客观的新闻，职业道德对新闻工作者起着至关重要的导向作用。如果一名新闻工作者失去了职业道德，违背新闻道德对新闻事件肆意渲染，夸大其词，盲目追求新闻价值，社会大众将无法获知真实的新闻事实。职业道德作为新闻价值的保障，直接决定了新闻的社会影响，决定了社会大众是否能对新闻中涉及到的社会问题进行深刻思考。

二、社会方面：

众所周知，新闻是为了给社会大众带来正确的社

谢谢主席，谢谢评委。

对方在刚才的论述中似乎说的头头是道，实际上却是织了一张千疮百孔的网，下面让我一一指出这些问题：

1、对方不断出现概念混淆问题，将新闻价值与新闻的价值混为一谈，论证的其实是新闻的价值与新闻道德谁更重要。 2、对方辩友承认客观决定主观，即承认了客观的根本性，即客观比主观更重要，却又认为作为主观意识的新闻道德比作为客观标准的新闻价值更重要，这不是一种自相矛盾吗？ 3、认为没有新闻道德，哪来新闻的新闻价值。。。。新闻价值这一标准的产生与新闻道德没有关系 4、将先后对比等同于谁更重要的对比 5、将新闻道德与社会道德混为一谈

我方刚才已多角度论证了新闻价值比新闻道德更下重要这一观点，下面就让我来加以补充 1、 对于新闻界本身而言，新闻价值直接决定新闻传播效果，即其对大众的影响，而新闻道德是无法帮助新闻实现其功能的，因此也不起决定作用，所以说新闻价值比新闻道德重要。

2、 对于新闻事业的发展而言，推动新闻事业发展的决定性因素是新闻价值，因为新闻工作者只有通过追求更符合新闻价值的新闻，才能真正迎合大众的需求，满足群众的需要，发挥自己的影响力，而新闻道德能够维持新闻传播事业秩序，却不对其发展起决定性作用，因此新闻价值当然比新闻道

辩论材料

辩题：能力与机遇哪个在成才中更重要

正方：能力在成才中更重要； 反方：机遇在成才中更重要。

正方攻辩/自由辩论阶段打法：

在攻辩和自由辩论阶段，回答对方问题的主要思路是建立“局部逻辑”。即在对方提出问题后，自己的回答只对应对方所提出的问题，首先用简单，易懂的“全”逻辑回应对方，用大量的叙述打乱对方的原来的思路，以防止对方的连环深入问题套，同时赢得观众掌声，接着提出自己的问题，以局部胜利结束对方的提问回合。（关键词：局部逻辑！）

正方攻辩/自由辩论阶段思路（观点、回答技巧和句式）：

① 机遇青睐有能力的人/有能力才能抓住机遇。

② 并非有机遇就能成才，机遇存在的目的：提升能力和展现能力。

③ 对方所认识或者说的机遇仅仅为表面的机遇，这些人文（教育、家庭、社会、制度、时代、书籍 ）方面的机遇并非偶然，其来自于许许多多人文工作者的能力（教育者的教育能力、教育体制管理者的管理能力/父母养家糊口的专业能力、教育儿女的能力/ ）。

④ 判断面前的境遇是否为机遇，本身也取决于能力中的判断力。

⑤ 对于对方提出的某人有能力，而没有机遇，所以没有成才的例子，首先判断其是不是将成才和成功、成名混为一谈（但一般不要这样驳，因为这样的回答可能会被评委认

过程比结果更重要,一辩陈词

《过程比结果更重要》一辩陈词

尊敬的主席对方辩友观众大家好。谢谢大家能在百忙之中抽出时间来这里，观看我们此次辩论赛的过程,而没有只是坐在办公室或教室里等结果.虽然我们辩论的过程 也许不是很精彩,但你们仍然关注它,并且比关注结果要关注的多.我代表我方同学及对方辩友对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的 感谢.

今天我们将与大家共同探讨“过程”与“结果”谁更重要的问题。首先先让我们了解一下这两个名词：“过程”事物发展所经过的程序、阶段；“结果”为事物发展的后续影响或阶段终了时的状态。我们不否认结果的影响，但是我方一致认为过程比结果更重要。

其一，有过程才会有结果。结果或好或坏，好的过程才会有好的结果，反之亦然，可见过程对于结果的重要性。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。过程是结果的必要条件，过程是自我实现的必经之路。不积跬步，无以致千里；不计小流无以成江河；一个“积”字道尽了过程对结果不可忽略的影响！因此过程比结果更重要

其二，过程体现意义与价值。众所周知，奥运会作为全世界各色人种的盛会，在白色的会旗上五环紧紧相连，所昭示的精神是重在参与，推动世界的和平和全世界人民大团结。在奥运会上，获得金牌和没有获得金牌的运动员都在运动

过程比结果更重要,一辩陈词

《过程比结果更重要》一辩陈词

尊敬的主席对方辩友观众大家好。谢谢大家能在百忙之中抽出时间来这里，观看我们此次辩论赛的过程,而没有只是坐在办公室或教室里等结果.虽然我们辩论的过程 也许不是很精彩,但你们仍然关注它,并且比关注结果要关注的多.我代表我方同学及对方辩友对大家这种对辩论过程的殷切的关注表示衷心的 感谢.

今天我们将与大家共同探讨“过程”与“结果”谁更重要的问题。首先先让我们了解一下这两个名词：“过程”事物发展所经过的程序、阶段；“结果”为事物发展的后续影响或阶段终了时的状态。我们不否认结果的影响，但是我方一致认为过程比结果更重要。

其一，有过程才会有结果。结果或好或坏，好的过程才会有好的结果，反之亦然，可见过程对于结果的重要性。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。过程是结果的必要条件，过程是自我实现的必经之路。不积跬步，无以致千里；不计小流无以成江河；一个“积”字道尽了过程对结果不可忽略的影响！因此过程比结果更重要

其二，过程体现意义与价值。众所周知，奥运会作为全世界各色人种的盛会，在白色的会旗上五环紧紧相连，所昭示的精神是重在参与，推动世界的和平和全世界人民大团结。在奥运会上，获得金牌和没有获得金牌的运动员都在运动