奥氏体魏氏体马氏体铁素体贝氏体

纯铁在室温时具有体心立方晶格，其晶格常数 a = 2 . 86A，这种铁称为 a 一 Fe 。若温度升高到 912 ℃ ，纯铁的晶休结构会发生变化，由体心立方晶格转变为面心立方晶格，其晶格常数a =3 . 64 人，这种铁称为?一 Fe 。当扭度继续升高到 1394 ℃ ，面心立方晶格又重新变为体心立方品格，其晶格常数 a =2 . 93 人，为与 912 ℃ 以下的。?一 Fe相区别，称它为??Fe。若得度降低，则发生可逆转变。上述变化过程可表达如下：

这种随温度变化．固态金属由一种晶格转变为另一种晶格的现象，称为同素异晶转变．

铁素体 F

碳溶于a 一 Fe铁中的固溶体，称为铁素体，用符号 F 衷示。它仍保待 a 铁的体心立方晶格，铁素体的性能与纯铁相似，即塑性、韧性较好，强度，硬度较低。

奥氏体 A

碳溶于?一 Fe铁中的固溶体，称为奥氏体，用符号 A 表示。它仍保持护铁的面心立方品格，其有良好的塑性和低的变形拢力，适合于锻造。

渗碳体

渗碳体是铁和碳的化合物，分子式为分子式为 Fe3C ，含碳量为6.69%。对铸铁有重要意义。

珠光体 P

由铁素体和渗碳体组成的机械混合物，称为珠光体．用符号 P 表示。珠光体的平均含碳爪

[1]

Ar3?903?328C?102Mn?116Nb?0.909v;[2] Ar3?902?527C?62Mn?60Si;

[3] First Proposal:

Ar3?833.6?190.6C?67.4Mn?1522S?2296Nti?1532Nb?7.91d?12?0.117CR

Nti?Nt?Ti; 3.5Second Proposal:

Ar3?868?181C?75.8Mn?1086S?3799Nti?1767Nb?0.0933CR

Nti?Nt?[4] [5] [6] [7] [8] [9]

Ti; 3.5Ar3?910?310C?80Mn?20Cu?55Ni?80Mo?0.35(h?8); Ar3?868?396C?68.1Mn?24.6Si?36.1Ni?24.8Cr?20.7Cu; Ar3?910?273C?74Mn?56Ni?16Cr?9Mo?5Cu; Ar3?910?230C?21Mn?15Ni?32Mo?45Si?13W?104VAr3?879.4?516.1C?65.7Mn?38.0Si?274.7p; Ar3?901?325C?92Mn?33Si?287p?40Al?20Cr;

;

[10]

Non-De

目 录

摘要 ................................................................................................................................................ I 英文摘要 ................................................................................................................................... II

1 绪论 .......................................................................................................................................... 1

1.1 课题研究的目的及意义 .........................................................................

微合金高强度低碳贝氏体钢中不同强化方式的作用

王克鲁，鲁世强，李鑫，郑海忠，董显娟

（南昌航空大学材料学院，江西 南昌 330063）

摘 要：为了掌握不同强化方式的强化作用，采用正电子湮没技术、透射电子显微镜及扫描电子显微镜分析了热轧和回火处理后微合金高强度低碳贝氏体钢的显微组织、位错密度及第二相粒子的形貌及尺寸，对其屈服强度进行了定量计算，并采用多功能材料试验机对试验钢的力学性能进行了测试。结果表明：试验钢的位错密度约为2.65×10m，位错强化是该类钢主要的强化方式，对屈服强度的贡献值约327MPa，占试验钢屈服强度的41.3%；试验钢中存在大量细小弥散的球状或近球状的(Ti,Nb)(C, N)析出粒子，其尺寸多在10nm以下，析出强化对屈服强度的贡献值约为172MPa，占屈服强度的21.7%；固溶强化和间隙原子强化的贡献值分别约为129MPa和94MPa，分别占屈服强度的16.3%和11.9%。理论计算值与实测值基本吻合。

关键词：强化； 低碳贝氏体钢； 位错强化； 析出强化

中图分类号：TG142.1 文献标志码：A 文献编号：1000-3738

14

-2

Strengthenin

盐生杜氏藻软胶囊中β, β-胡萝卜素几何异构体组成的测定

284 2008, Vol. 29, No. 06

食品科学※分析检测

盐生杜氏藻软胶囊中β　，β－胡萝卜素

几何异构体组成的测定

惠伯棣１，张　艳２，叶　珊１

（１．北京联合大学应用文理学院，北京　　　　　　１０００８３；２．首都师范大学生命科学学院，北京　　　　　　１０００３７）

摘　　　要：采用Ｃ３０－ＨＰＬＣ－ＰＤＡ－ＥＬＳＤ系统，参照已公布的全反式异构体的吸光系数（Ａ１％　β，β－胡萝卜１ｃ＝２５００），根据ｍ素顺式异相体电子吸收光谱峰面积与ＥＬＳＤ质量峰面积之比，估算出９－和１３－顺式异构体的吸光系数分别为２０１８和１９９０。根据其色谱峰面积，可以准确测量出盐生杜氏藻软胶囊中β，β－胡萝卜素几何异构体的组成。关键词：β，β－胡萝卜素；几何异构体组成；吸光系数

Ｇｅｏｍｅｔｒｉｃａｌ　Ｉｓｏｍｅｒ　Ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ　Ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ　ｏｆ　β，β－ｃａｒｏｔｅｎｅ　ｆｒｏｍ　Ｄｕｎａｌｉｅｌｌａ　ｓａｌｉｎａ

ＨＵＩ　Ｂｏ－ｄｉ１，ＺＨＡＮＧ　Ｙａｎ２，ＹＥ　Ｓｈａｎ１

（１．Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｏｆ　Ａｐｐｌｉｅｄ　Ａｒｔｓ　ａｎｄ　Ｓｃｉｅｎｃｅ，　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｕｎｉ

最终排名

Time Limit: 1000MS Memory limit: 65536K

题目描述

第四届山东理工大学ACM网络编程擂台赛比赛完后需要产生一个最终排名，排名按照题数多少来决定。但是有太多的队伍参与，手动计算排名已经不能满足比赛的需求。现在有一份名单记录各个队伍的ID和做出的题目数，需要你写一个程序，产生最终的排名。

为了简化题目，这里的排名规则为：做出题目数量多的队伍排在前面，如果题数相等，保持输入时的相对顺序不要改变。

输入

第一行包含一个正整数T( 1≤T≤15),表示有T组测试数据。每组数据第一行有一个正整数N（1< N≤10000）,表示队伍数量。接下来N 行包含两个整数，1≤ID≤10^7, 0≤M≤100。ID为队伍的编号，M为做出的题数。

输出

每组数据输出包含N行，第i行有两个整数，ID和M表示排在第i位的队伍的ID和做出的题数。

示例输入

1 8 1 2 16 3 11 2 20 3 3 5 26 4 7 1 22 4

示例输出

3 5 26 4 22 4

16 3 20 3 1 2 11 2 7 1

#include void main() {

struct team {

int ID; int M; }t[10000],T; int N,n,i,j,k,time=0; scanf(\ while(

习 题 六

1. 从下列四个选项中选择一个正确的填入括号中。

（1）在说明一个结构体变量时系统分配给它的存储空间是（ D）。

A该结构体中第一个成员所需存储空间 B该结构体中最后一个成员所需存储空间

C该结构体中占用最大存储空间的成员所需存储空间 D该结构体中所有成员所需存储空间的总和

（2）在说明一个共用体变量时系统分配给它的存储空间是（D ）。

A该共用体中第一个成员所需存储空间 B该共用体中最后一个成员所需存储空间

C该共用体中占用最大存储空间的成员所需存储空间 D该共用体中所有成员所需存储空间的总和 （3）共用体类型在任何给定时刻, （ B） 。

A所有成员一直驻留在内存中 B只有一个成员驻留在内存中 C部分成员驻留在内存中 D没有成员驻留在内存中

（4）以下定义结构体类型的变量st1，其中不正确的是（A ）

A typedef stuct student

{

int num; int age; }STD; STD st1; B struct student

{

int num,age; }st1; C struct

{

int num; float age; }st1;

D struct student

{

in

实验八 结构体和共用体 (2学时)

一、实验目的

1．掌握C语言结构体变量的定义和使用方法。 2．掌握结构体类型数组的概念和使用方法。 3．学会设计简单的结构体程序。

二、实验重点

1．掌握结构体类型变量的定义和使用方法。 2．掌握结构体类型数组的概念和使用。

三、实验难点

掌握结构体类型数组的概念和使用方法。

四、实验内容及步骤

1．有一学生信息包含学号、姓名、性别、年龄、电话等信息，要求设以一个结构体用于存储该学生信息，实现学生信息的输入和显示。 解题思路：

（1）使用结构体实现学生信息的存储。 （2）按照学号顺序排列学生信息。 （3）实现按照学号查找学生信息。 参考程序如下：

#include struct student{ char num[10]; char name[10]; char sex[5]; int age; };

void main( )

{

struct student stu[3]; int i;

int choice;

printf(\ for( i=0;i<3;i++ ) {

if( i==0 )

printf(\if( i==1 ) printf(\if( i==2 )

printf(\

printf(\s

篇一：徐庾体宫体上官体

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徐庾体宫体上官体

作者：顾农

来源：《古典文学知识》2015年第01期

中古时代，特别是从萧梁到初唐，中国诗歌的中心一直在宫廷。主持风雅的大佬有时是皇帝本人，有时是太子，身边聚集着一批诗人，他们在优越高雅的富贵生活中大写其诗，呼风唤雨，领导潮流，总是会产生很大的影响。

这种情形到萧纲（503—551）充当太子的时代达到一个巅峰状态。当时萧梁王朝已经经历了相当长的太平岁月，开国皇帝萧衍相当长寿，萧纲非常悠闲。“五十年中，江表无事”，“于时朝野欢娱，池台钟鼓。里为冠盖，门成邹、鲁。连茂苑于海陵，跨横塘于江浦。东门则鞭石成桥，南极则铸铜为柱。橘则园植万株，竹则家封千户。西赆浮玉，南琛没羽。吴歈越吟，荆艳楚舞。草木之遇阳春，鱼龙之逢风雨”（庾信《哀江南赋》）。萧纲手下文士云集，其中的两位高人徐摛（字士秀，471—551）、庾肩吾（字子慎，487—551）从他很小的时候起就在他身边，相当于他的老师，这两位具有很高文学才华的侍从之臣大写其新体诗，产生了很大影响，也给这位小王子极深的熏陶。

早在天监八年（509）萧纲七岁的时候，徐摛就由萧衍安排到他这里来担任侍读，实际是他的启蒙老师，此后长期在他这里；萧纲在二十九岁那年（中大通

专项训练

填空题

1、 3.07立方分米＝（ ）立方厘米 4500毫升＝（ ）升

6.2立方分米=（ ）立方厘米 0.05立方米=（ ）立方分米

780毫升=（ ）升=（ ）立方厘米 4升6 5毫升=（ ）升=（ ） 毫升 4.07立方米=( )立方米( )立方分米 9.08立方分米=( )升( )毫升 （ ）立方米=35立方分米=（ ）立方厘米

2、一个正方体棱长总和是132厘米，棱长是（ ），表面积是（ ）。 3、用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体得体积是（ ）立方分米。

4、至少需要（ ）厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架

5、用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架,至少需要铁丝（ ）厘米. 6、一个火柴盒长4厘米，宽2.5厘米,高1厘米,它的棱长总和是（ ）厘米. 7、一个长方体的棱长总和是96厘米,长是9厘米,宽是8厘米,高是（ ）厘米. 8、一个正方体的底面周长是32厘米,棱长总和是