人才政策评估调研方案

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本科人才培养方案修订调研报告

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电子商务专业

本科人才培养方案修订调研报告

河海大学商学院 管理科学与信息系统系

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目 录

一、调研及调整原则 ...................................................................................................................... 3 二、调研背景及内容 ...................................................................................................................... 3 三、现有课程设置分析................................................................................................................... 3 四、调研成果 ................................................................................

人才调研报告

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第一篇:人才调研报告

2011中国入世十周年访谈中龙永图表示我国现在进口每年超1万亿美元。今年三月, 商务部长 陈德铭国务院发展研究中心举办的中国发展高层论坛2012年会上断言:“中国未来 几年将成为世界第一大进口国,成为国际上最大的市场”。 同时“中国?十二五?规划明确 提出加快转变经济发展方式和扩大内需,预计未来5年中国将进口超过8万亿美元的商品” 。

广东是我国的经济强省,外贸行业处于全国外贸的最前沿,毋庸置疑,随着我国经济、 广东经济的快速增长,广东的对外贸易额在近年内仍可保持较高的增长水平。根据海关统计数据,2013年广东省全年进出口总额10915.70亿美元,年度进出口总值首次突破1万亿美元的大关同比增长10.9%,高出全国进出口增速3.7个百分点,占全国外贸总值的26.2%。其中,出口6364.04亿美元,增长10.9%;进口4551.66亿美元,增长11.0%。进出口差额(出口减进口)1812.38亿美元,比上年增加170.67亿美元,扩大10.2%。

2012东莞全年全市进出口总额1444.16亿美元,增长6.8%。其中进口593.50亿美元,增长4.2%;出口850.66亿美元,增长8.6%。按贸易方式分,一般贸易出口169.2

政策评估报告

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湖 南 商 学 院

公共政策评估报告

题 目 学 院 专 业 班 级 学生姓名

公共博物馆免费开放政策评估报告

公共管理学院 行政管理 行政管理0801班

邹宇冰、欧阳娇、于洋洋、袁婷婷 张盼盼、孙红燕、李 丹、谢选茶

2010年 12月 10日

公共博物馆免费开放政策评估报告

公共博物馆免费开放政策评估报告

一、评估背景

5月18日是国际博物馆日。博物馆免费开放是增强国家文化软实力,提高政府为全社会提供公共文化服务水平的重要举措,对推动地区经济、文化、社会的发展,构建和谐社会具有重大的社会意义与现实意义。近年来,湖南省委、政府落实“文化惠民”政策,重视和支持文物工作把推动文博事业的健康发展放在促进本地区经济社会发展、推进和谐文化建设的高度来抓,对博物馆免费开放工作中的问题和困难及时沟通和解决,确保这项工作顺利实施,为公众提供更多更好的公共文化产品和优质服务,真正办成实实在在的文化惠民工程。在2008年,湖南省委、政府决定免费开放13家博物馆,免费开放的博物馆在改进服务质量、拓宽服务内容、开发延伸性产品,实行有偿服务方面做了有益的尝试。这不仅满足了人们对文化消费的需求,提高了对公众的亲和力,又弥补了免收门票的损失。

二、

珠江三角洲人才政策调研报告 - 图文

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珠江三角洲人才政策调研报告

人力资源部 20011年12月

1 / 38

目 录

一、《广东省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》解读 ..... 3

二、珠江三角洲经济现状 ................................... 5

三、珠江三角洲人力资源现状分析 .......................... 10

四、珠江三角洲格式人才策略对比 .......................... 18

五、惠州市人才政策面临问题 .............................. 26

六、惠城区中小企业人才引进面临主要问题 .................. 28

七、惠州市惠城区中小企业人才引进建议 .................... 28

八、总结 ............................................... 37

2 / 38

一、《广东省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》解读

人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并作出贡献的人,是人力资源中能力素质较高的劳动者。

人才培养工作评估深度访谈工作方案

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2010年人才培养工作评估

深 度 访 谈 工 作 方 案

学院深度访谈工作组

人才培养工作评估深度访谈工作方案

学院将于今年底迎接高职高专院校人才培养工作评估。这是我院迎来的一次难得的发展机遇,但更是面临的一次严峻挑战,它关系着广大师生的前途和命运。为了确保专家与学生深度访谈工作顺利进行,特制定本方案,请各部门遵照实施,具体内容如下: 一、指导思想

统一思想,提高认识。强化学生“院兴我荣、院衰我耻”的主人翁意识,增强学生“学院评估、人人有责”的责任感,营造“我为评估做贡献”的良好氛围,激发学生奋发学习、立志成才的热情,开创文明建设、学风建设的新局面,为学院人才培养工作评估顺利“通过”总目标奠定基础。使我院学生以良好精神面貌迎接评估,为学院实现评估目标做出积极贡献,杜绝影响评估的事情发生。 二、深度访谈工作的组织领导

学院成立深度访谈工作组,负责研究深度访谈工作的相关事项,组织、指导、监督、协调深度访谈工作的开展。 三、深度访谈的涵义

访谈法是指调查者依据调查提纲与调查对象直接交谈,收集信息的方法,是一种口头交流式的调查方法,调查者通过追问的技巧来掌握其需要了解的信息。

深度访谈法是一种无结构的、直接的、个人的访谈法。深度访谈是评估专家在评

人才引进优惠政策

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第一、政策突破

围绕服务外籍高层次人才

●设立中关村外籍高层次人才申请办理永久居留“直通车”。人才是实现创新驱动发展最为宝贵的资源。中央提出,要积极引进海外优秀人才,制定更加积极的国际人才引进计划,吸引更多海外创新人才到我国工作,并提出中关村要加快向具有全球影响力的科技创新中心进军。此次推出对符合认定标准的外籍高层次人才及其配偶、未成年子女,经中关村管委会推荐,可直接申请在华永久居留,开辟“直通车”,就是要着重解决制约吸引和聚集外籍人才的政策瓶颈,并在中关村国家自主创新示范区先行先试,为进一步优化政策提供借鉴。

●畅通外籍高层次人才从就业居留向永久居留资格转换机制。此次出台的20项出入境政策措施,既紧密围绕服务中关村建设,又兼顾北京打造全国科创中心普遍需求。对经北京人才主管部门认定的外籍高层次人才或者经北京市科委认可企业聘雇并担保的行业高级专业人才(不受60周岁年龄限制),可以申请签发5年有效期的工作类居留许可(加注“人才”)。连续工作满3年的外国人,经工作单位推荐,可以申请在华永久居留,审批期限由180日缩短为90日。

●给予外籍高层次人才入境和长期居留便利。对经北京人才主管部门认定的外籍高层次人才或者经北京市科委认

会计人才培养方案调研报告书

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摘要

会计电算化专业创新人才培养模式研究 调研报告书

高职院校会计专业人才培养模式必须打破传统的以会计理论为

主、实践教学为辅的课程教学体系,不断创新。“岗课证赛融合、校企互动、工学结合”的人才培养模式是会计专业进行人才培养的可行模式,以岗定课,校企互动,工学结合,课程体现岗位需求和专业发展规律;课证融合,课程内容以职业要求定位,证书反映课程成绩和职业水平;证赛互补,理论和实践相得益彰;课赛互促,提升学习兴趣和效果;证赛共同帮助获取岗位。“岗课证赛融合、校企互动、工学结合”的人才培养模式可以促进实会计专业人才培养目标的实现。

关键词:会计专业 岗课证赛融合 人才培养模式

目录

目 录

一、高职院校会计专业人才培养模式的问题解析 ........................... 1

1.人才培养目标定位不清晰 ......................................... 1 2.教学内容缺乏创新,课程设臵不合理 ............................... 1 3.会计教学方式落后 ......................

高职专业人才培养方案调研报告格式

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附件3:

XXX学院专业调研报告参考格式

调研报告主要内容包括:标题、前言、主体及结论四部分。 一、标题

“江西现代职业学院XXX分院XXX年XXX专业调研报告” 二、前言 (一)调研目的 (二)调研时间

(三)调研对象(对调研对象基本情况作简单介绍)

(四)调研方法(问卷、座谈、查阅资料、参观等,所运用方法、作简单介绍)

三、主体 主要内容包括:

(一)省内外(尤其是省内)各有关具体调研单位目前和今后对现有专业就业主要岗位、人才需求的情况和趋势。

(二)省内外(尤其是省内)各有关具体调研单位对现有专业人才培养规格、结构、质量的要求,包括学历层次、知识结构、能力结构、核心职业技能等。

(三)具体调研单位对专业人才培养工作及现有专业人才培养方案的意见和建议。

(四)本专业毕业生在工作单位的工作表现及用人单位对往届毕业生素质、能力等方面的评价。

(五)本专业毕业生就业稳定率、在工作单位的持续发展情况及待遇等情况。

(六)省内外(尤其是省内)各单位目前和今后急需哪方面专业人才。 (七)省内外(尤其是省内)经济发展对本专业人才的数量、规格、质量和结构的要求。

四、结论

主要从以下几个方面进行总结: (一)对本专业建设和发展的建议和措施。

(二)专业人

工业设计专业人才培养方案调研报告

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工业设计专业

2015版人才培养方案调研报告

为了对工业设计专业的教学进行指导,制定出符合工业设计专业当前以及未来若干年情况的工业设计专业发展战略、办学规范和示范标准,工业设计教研室成立了专门的课题组,在学院统一安排、指导下利用假期进行了一次关于工业设计专业人才培养方案和课程设置情况、企业实际工作情境、校企合作等的调研活动。在副院长的带领下,分别走访了家企业。

一、调研目的及需解决的问题

为了解目前企业对工业设计专业人才的需求状况,掌握工业设计专业人员所需的岗位核心能力及要求,为我院工业设计专业的建设及人才培养提供决策依据,为进一步加深具有实质意义的校企合作成为可能,我们结合工业设计专业的实际情况进行了企业的百题大调研。我院工业设计专业没有足够的经验可循,教师对于人才培养目标要求理解不一;岗位核心能力以及与之相关的企业工作任务也有待于进一步验正,教学计划和课程设置的标准也不一致,但是,显而易见的是工业设计专业的专业体系是本专业发展的基础,岗位核心能力的确定是专业的出发点,主干课和核心课是专业的立足点和支撑点,是工业设计专业办出特色的基本点。工业设计方向要有立足之地,必须找准自己的生长点,在课程设置和人才培养目标方面必须有自己的特色,为此,调查

人事人才工作调研报告

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以科学发展观为指引 深刻剖析就业难问题

-----------人事人才工作调研报告

兰坪县人事局

根据县委县政府的统一部署,兰坪县人事局领导班子结合我县人事人才工作实际,围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,就当前大中专毕业生就业难问题进行深入调研。调研组深入基层,深入企业,深入人才中介服务机构,教育部门和与部分未就业的大中专毕业生座谈等形式,对大中专毕业生就业难问题进行专题调研,现将调研情况及为进一步缓解我县大中专毕业生就业压力等问题提出的建议总结如下:

一、以科学发展的态度,正确认识当前大学生就业的形势 (一)就业基本情况

在大中专毕业生就业工作中,我局始终坚持贯彻上级关于加强高校毕业生就业工作的精神,做好引导高校毕业生面向基层就业的政策宣传,注意倾听毕业生的需求,认真解答毕业生就业咨询问题,以求真、务实、创新的精神,加强大中专毕业生的就业服务。

五年来,我县共接收大中专毕业生958人(师范类654人,非师范类304人)。其中:2004年167人,2005年143人,2006年129人,2007年102人,2008年86人;2009年331人。按接收单位性质分类:机关单位82人,事业单位545人。