七年级音乐知识点总结

七年级音乐理论知识点

一、填空

1、中华人民共和国国歌原名是义勇军进行曲，词作者是田汉，曲作者是 聂耳。 2、音乐符号“b”的名称是降记号。 3、音的名称叫音名，音乐中基本音的名称用英文字母C、D、E、F、G、A、B来表示。 4、七个基本音分别唱作do re mi fa sol la si，叫做唱名。 5、在键盘上，任何相邻两个键的音高关系均为半音，两个半音为一个全音。 6、五线谱是由五条线组成的。 7、变声期要注意保护嗓音，不要大声喊唱与喊叫。 8、歌曲《我的太阳》是意大利男高音歌唱家帕瓦罗蒂的保留曲目。他被誉为高音C之王。 9、通常可将人声分为童声、男声、女声，男声和女声又可分为男女高音、男女中高音、男女低音。 10、 童声的特点: 清脆、明亮 女高音的特点: 柔美、抒情 男女中音的特点: 深沉、浑厚

11、歌曲的演唱形式一般有（独唱）、（齐唱）、（合唱）、（领唱）（对唱）、（轮唱）（小组唱）、（表演唱）（大联唱）等。

12、声乐主要有三种唱法即（美声唱法）、（民族唱法）、（通俗唱法）。 13、乐谱中用来记录音的符号叫音符，音符由符头、符干、符尾。 14、《欢欣的日子》原名《翻身的日子》。

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Word 文档人教版初一上册生物知识点复习总结

第一单元生物和生物圈第一章认识生物

第一节生物的特征

一、生物的特征：

1、生物的生活需要营养

2、生物能进行呼吸

3、能排泄废物

4、有应激性

5、由细胞构成(病毒除外)

6、生长发育

7、能繁殖

8、遗传变异

二、观察法P2

第二节调查我们身边的生物

一、调查的一般方法

步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

二、生物的分类

按照形态结构分：动物、植物、其他生物

按照生活环境分：陆生生物、水生生物

按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

第二章生物圈是所有生物的家

第一节生物圈

一、生物圈的围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

水圈的全部：距海平面150米的水层

岩石圈的表面：是一切陆生生物的"立足点"

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二、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间

第二节环境对生物的影响

一、非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等

二、光对鼠妇生活影响的实验(中考卷子的题目理解掌握)

三、探究的过程：1、发现问题、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流

四、对照实验P15

五、生物因素对生物的影响：

根据同种或异种的关系，生物因素

七年级下册生物知识点总结

学科: 生物 任课教师： 授课时间：2013年 月 日 (星期 )

七年级下册生物知识点总结

D.产生了语言 6、 (2006 山东济宁) 在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是( ) A.现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带从林生活 B.“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具 C.“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言 D.人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响 二、非选择题 1、进化论的建立者是 仍过着 的生活。 ,他提出人类和类人猿的共同祖先是 。它的生活环境是 ，现在类人猿

2、森林古猿在漫长的岁月中是怎样进化成人类的，根据你对课本的认识和理解，其进化的历程是怎样的？ 。

3.

化石，是由我国的地质学家李捷和古生物学家杨钟健、裴文中、贾兰坡等存北京西部

发掘的。

4. 观察课本 P5 图 IV-2,该图是人类的起源和发展过程，请回答： (1)A 的生活方式是由以 生

活为主转变到 生活，产生这种变化的原因是 。 的方向发展，这样 肢得到解放，促进了 的发育，

(2)由图中可看出，人类的体型一代一代地向着 在与自然界斗争的过程中，人类

的工具越来越复

人教版七年级生物下册知识点总结

第一章 人的由来

一、人类的起源和进化

1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2．人类的进化过程：

原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 进化

环境发生变化 生活在草地 现代人类 人、猿分界森林古猿 进化 的标志 生活在森林 现代类人猿 3. 人、猿的区别：运动方式；制造工具的能力；脑发育程度

二、人的生殖

1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2．生殖系统

（1）男性生殖系统的结构和功能：

睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 内生殖器 输精管：输送精子

精囊腺和前列腺：分泌黏液 阴囊：保护睾丸和附睾

外生殖器

阴茎和尿道：排精、排尿

（2）女性生殖系统的结

七年级上册

第一章 丰富的图形世界

1. （3页）认识图形：圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球。

2. （8页）点动成线，线动成面，面动成体。

3. （11页）棱柱的相关定义：在棱柱中，任何相邻的两个面的交线都叫做棱，相邻两个侧

面的交线叫做侧棱，棱柱的所有侧棱长都相等。棱柱的上、下底面的形状相同，侧面的形状都是长方形。

4. （17页）各种几何体的截面

5. （22页）三视图：主视图（从正面看），左视图（从左面看），俯视图（从上面看）。

6. （30页）圆上A、B两点之间的部分叫做弧，由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径

所组成的图形叫做扇形。

第二章 有理数及其运算

1、 （39、40页）有理数的相关概念： 正数：像5,1.2,1， 这样的数叫做正数，它们都比0大。 2

负数：在正数前面加上“ ”号的数叫做负数，如 10, 3，

0既不是正数，也不是负数。

11 正整数：如1,2,3正分数：如,5.2 23数的分类： 分数 整数 零：025 负分数：如-， 负整数：如-1，-2，-3 3.5， 56

整数与分数统称为有理数。

2、 （43页）数轴：画一条水平直线，在直线上取一点

表示0（叫做原点），选取某一长度作为单位长度，

规定直线上向右的方

1.有理数：

(1)整数和分数统称有理数.

有理数???正整数?正整数?正有理数?正分数?整数?零?????(2)有理数的分类: ① 有理数?零 ② 有理数??负整数

???负整数?正分数负有理数??分数??负分数??负分数??2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3．相反数：

-3 -2 -1 0 1 2 3 (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；a和-a互为相反数，0的相反数是0; (2)注意： a-b+c的相反数是-a+b-c；a+b的相反数是-a-b； 4.绝对值：

(1) 数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值，用“| |”表示。

?a(a?0)?a(a?0)?(2) 绝对值可表示为：a??0(a?0) 或 a?? ；

???a(a?0)??a(a?0)(4) ①非负性:|a|≥0 ②|a|=|-a| ③若|a|=b，则a=±b ④ 数轴上两点间的距离：|a-b| 数轴上中点公式：5. 比较两个负数的大小，绝对值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下：

①先求出两个数负数的绝对值；

人教版七年级英语上册知识点总结

七年级英语 上册

Start Unit 1 Good morning!

1、Good morning! 早上好！Good afternoon!下午好！Good evening!晚上好！其回答都是其本身。

2、Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或Nice to meet you ,too!

3、How do you do?答语仍然是：How do you do?

4、How are you?答语是：Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you?

5、动词be的一般现在时态:

我（I）用 am ，你（you）用 are， is连着他（he）她（she）它（it）。

单数名词用 is，复数名词全部都用are。

变否定，很简单，在be后把not加。

变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。

变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。

Start Unit 2 What's this in English?

1、this“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that，用来指代距离比较远

的单个的人或物。this的复数是these;that的复数

人教版七年级英语上册知识点总结

七年级英语 上册

Start Unit 1 Good morning!

1、Good morning! 早上好！Good afternoon!下午好！Good evening!晚上好！其回答都是其本身。

2、Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或Nice to meet you ,too!

3、How do you do?答语仍然是：How do you do?

4、How are you?答语是：Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you?

5、动词be的一般现在时态:

我（I）用 am ，你（you）用 are， is连着他（he）她（she）它（it）。

单数名词用 is，复数名词全部都用are。

变否定，很简单，在be后把not加。

变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。

变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。

Start Unit 2 What's this in English?

1、this“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that，用来指代距离比较远

的单个的人或物。this的复数是these;that的复数

新课标人教版数学七年级（上）知识

第一章 有理数 第二章 整式的加减 第三章 一元一次方程 第四章 几何图形初步

第一章 一、知识结构： 相反数 减法 有理数 加法法则 加法运算律 加法 减法法则 加减混合运算 乘法法则 正数和负数有理数 绝对值 数轴 乘法 运算律 除法法则 除法 乘除混合运算 乘方运算、混合运算 乘方 科学记数法 近似数与有效数字 二、知识点： 1.1 正数和负数

1、正数和负数是表示两种具有 相反意义 的量。 1.2有理数

1、整数和分数统称为有理数。

2、有理数的分类： 按定义分 按符号分 正整数 正整数 正有理数 0 整数 有 正分数（含正有限小数 负整数 理 0 和循环小数） 有限小数 正分数 数 负整数

六、 我们生活的大洲----亚洲

(一)自然环境

1.半球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。

2.濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。

3.相邻大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界;

亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界;

南面隔海与大洋州相望;东北隔白令海峡与北美洲相望。

4.亚洲是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。

5.亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。

6.亚洲地形特点：地面起伏大，中间高，四周低;地形复杂多样，以高原、山地为主。

7.主要地形区：青藏高原西西伯利亚平原

8.主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。

9.河流分布特点：大多发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。

10.湖泊：里海~~世界最大的湖泊，咸水湖;贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陆地的最低点。

11.气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。

12.主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气