健康评估实验报告问诊

《健康评估》实习报告

学院 医学院 专业 护理学 班级 10护理学1、2班 学号 姓名 指导老师 时间 2011学年第2学期

台州学院

- 1 -

一、课题 多媒体模型练习——肺脏听诊

二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会)

(一)目的要求 ⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领；⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。 (二)实验准备 检查各多媒体模型处于良好备用状态。

(三)步骤和方法 指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链，将

衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序，即进入相应界面。随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会，并填写相关的实验报告内容。⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。 (四)内容和结果

1．按肺脏听诊顺序进行听诊：病人取坐位或卧位，微张口均匀呼吸。由肺尖开始，分别听诊前胸、侧胸

和后背，自上而下，逐个肋间进行，左右对称部位对比。

2．正常呼吸音的听

问诊

★一、什么是症状、体征、主诉、现病史？ 症状：患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉，具有主观性。 体征：患者的体表或内部结构发生可察觉的改变，具有客观性 主诉：患者最主要的痛苦或最明显的症状或体征 现病史：以主诉为中心，详细描述病人自患病以来健康问题的发生、发展、演变和诊治的全过程，为病史的主体部分 二、问诊的注意事项 1、避免诱问和逼问 2、避免重复提问 3、避免使用患者难以理解、有特定意义的医学术语 4、及时核实患者陈述中不确切或有疑问的情况

三、问诊的内容：一般资料、主诉、现病史、日常生活状况、既往史、系统回顾、婚姻史、月经史、生育史、家庭史、心理社会状况。

发热：

一、导致发热最常见原因 （一）感染性发热（最多见）：各种病原体（细菌、病毒、支原体等）感染

（二）非感染性发热?.无菌性坏死物质的吸收（心肌梗死、外科术后）?.免疫性疾病（抗原-抗体反应：血清病、风湿热）?.内分泌与代谢障碍（甲亢、严重脱水）④.皮肤散热障碍（广泛性皮炎）⑤.体温调节中枢功能失常（中暑、颅脑外伤、安眠药中毒）⑥.自主神经功能紊乱（功能性发热：更年期，月经前或妊娠期） 二、如何对发热进行临床分度？

①低热37.3~38℃②中等度热

《健康评估》实习报告

学院医学院

专业护理学

班级 10护理学1、2班

学号

姓名

指导老师

时间 2011学年第2学期

台州学院

一、课题多媒体模型练习——肺脏听诊

二、流程 (1.目的要求 2.准备 3.内容、步骤、方法 4.结果/讨论/体会)

(一)目的要求⑴掌握肺脏检查的内容和操作要领；⑵熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。

(二)实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。

(三)步骤和方法指导学生进行以下操作：⑴打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服(拉开拉链，将衣服团在头顶上)。⑵点击电脑桌面的肺脏听诊程序，即进入相应界面。随后对肺脏听诊的内容、特点及常见的异常特征逐一进行体会，并填写相关的实验报告内容。

⑶在老师示教下进行相应的体验与练习。⑷实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。

(四)内容和结果

1．按肺脏听诊顺序进行听诊：病人取坐位或卧位，微张口均匀呼吸。由肺尖开始，分别听诊前胸、侧胸和后背，自上而下，逐个肋间进行，左右对称部位对比。

2．正常呼吸音的听诊特点是：支气管呼吸音

___________________________________，

①

肺泡呼吸音________________________，支气管肺泡呼吸音

________

第一次实验报告书写格式

姓名： 学号： 带教老师姓名： 一、问诊

PS：说明：红色字体是说明性文字，无需写入实验报告。由于时间的关系，请同学们记录以下六项即可。问诊所需要收集的信息包括如下①一般资料（姓名、性别、年龄、民族、职业、文化程度、入院方式、病史的陈述者及可靠程度等）；②主诉（最主要的症状和体征） ；③现病史（起病的时间、地点及环境；起病的缓急；主要症状的部位、性质及持续时间；发病的原因和诱因；疾病的发展和演变；随症状；诊断、治疗和护理经过）；④既往史；⑤日常生活史 ；⑥家族史

问诊收集到的信息整理后形成首次护理记录格式如下： 首次护理记录 一般资料 主诉：（格式为最主要的症状或体征+持续时间，一般不超过20字） 现病史：（时间上一般按病程的先后发展顺序进行书写，内容包括上述现病史所包含的内容， 请问诊完成后整理收集到的信息，然后条理清楚地书写，不赘述，不遗漏） 既往史： 日常生活史： 家族史： 二、一般状态及头颈部检查 被检查者姓名： 1、一般状态 意识： 生命体征：①

《计算机风险评估》实验指导书

《计算机风险评估》

实验指导书

班级： 0904201 学号： 090420115 姓名： 张洋

哈尔滨工业大学（威海）

哈尔滨工业大学（威海）

１

《计算机风险评估》实验指导书

前 言

计算机网络是现代信息社会最重要的基础设施之一，在过去的二十年里得到了迅速的发展和应用。以Internet为代表的计算机网络技术在为人类带来巨大便利的同时，也引发了诸多的信息安全问题。

《计算机风险评估》是信息安全专业本科生的专业选修课。课程实验教学的指导思想和目的是使学生在课程学习的同时，通过实验增强对信息安全测评与计算机安全风险评估基本知识和基本理论的理解，掌握基本的信息安全测评与安全风险评估方法和技术，使学生具备较强的信息安全风险分析和评估实践能力，为学生未来从事信息安全测评与计算机安全风险评估方面的研究和实践打下必备的实验技能基础。

课程实验内容主要涉及：网络安全扫描工具Nessus的安装和使用、信息安全风险评估软件RiskAssess的应用、网络扫描软件

一、 实验人

专业： 姓名： 学号： 二、 实验对象

￥￥化工股份公司 三、 实验目的

投资项目评估这门课程的目的是为了培养我们正确的实习思想，理论联系实际 、严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。通过课程实习，训练并提高我们在调查研究、获取信息和综合处理信息、运用标准与规范、理论计算、应用计算机文字和语言表达能力，巩固、深化和扩展我们的理论知识与初步的专业基本技能。通过实验，培养我们独立综合运用所学知识与技能分析、解决实际问题的能力。 四、 实验意义

这门课程实验使我们了解了投资项目评估的程序，熟悉了投资项目评估的评估步骤和评估内容，掌握了投资项目的评估方法和投资项目的财务经济数据的估算，学会了基本报表及辅助报表的编制方法，掌握了投资项目评估的财务评估方法和不确定性分析方法。这门课程实验为我们毕业之后从事有关投资经济活动打下了坚实的基本技能基础。 五、 实验步骤 （一）概述

随着我国人口增长，人民生活水平提高，纺织工业对化纤的需求越来越大。今年来，国内纺织业虽然迅猛发展，化纤产量高速发展，但仍无法满足国内需求，需大量进口化纤产品。因此，需要尽快提高涤纶短纤维的生产量，替代进口满足人们日益增长的纤维需求量。

福建%%化工股份公司是

实验四 传输层协议分析

一、实验目的

1、学习3CDaemon FTP服务器的配置和使用，分析TCP报文格式，理解TCP的连接建立、 和连接释放的过程。

2、学习3CDaemon TFTP服务器的配置和使用，分析UDP报文格式，理解TCP协议与UDP协议的区别。

二、实验工具软件3CDaemon软件简介

3CDaemon是3Com公司推出的功能强大的集FTP Server、TFTP Server、Syslog Server 和TFTP Client于一体的集成工具，界面简单，使用方便。

这里主要介绍实验中需要用到的FTP Server功能和TFTP Server功能。 1、FTP Server功能

（1）配置FTP Server功能：选中左窗格功能窗口，打开FTP Server按钮，单击窗格中的 Configure FTP Server按钮，打开3CDaemon Configuration配置窗口，配置FTP Server功能。

这里需要设置的就是“Upload/Download”路径，作为FTP Server的文件夹，其它选项可以使用系统缺省设置。设置完成后，单击确认按钮，设置生效。

（2）在实验中，我们使用3CDaemon系统内置的

城市交通噪声的测量与评估实验报告

13城乡规划2班

莫海彤201236642013

于点201336130489

李家琦201330130195

邱彦琦201330130331

一、实验原理

1.城市交通干线两旁噪声来源复杂，主要有发动机噪声，汽车排气噪声，轮胎路面摩擦噪声等，其复杂的声场只能通过仪器测量其统计百分数A声级来确定。

2.选取某主干道旁三个测点，每组测量使用声级计每5s采样一次，共测量200次（实220次）以统计分析。

3.噪声评价需要用统计百分数A声级Ln和等效连续A声级Leq，Ln分为L10、L50、L90，分别为峰值噪声，平均噪声和本底噪声。Leq可由如下公式求得

Leq=10lg[(1/n) *∑10^0.1Lpi]

在试验中用近似公式Leq=L50+（L10-L90）/60代替。

4.统计在10min中内的车流量n以计算每小时道路截面的车流量N。

N=2*6*n

二、测点布置图

A测点一：瘦狗岭路613号

B测点二：瘦狗岭路555号广州市水务局

C测点三：国立中山大学天桥下

三、测量原始数据及计算过程

导入excel 表格从大到小进行排序

求得L10,L50

并由公式Leq=L50+（L10-L90）/60求出Leq

四、标准对应

城市５类环境噪声标准值如下：

类别

实验1 实验名称

实验一：比较新浪和百度的网络广告服务

实验目的

1） 通过搜集资料学习，了解目前国内比较典型的两个网络广告模式站点（新浪和百度）的现状；

（2） 通过对这两个典型网络广告模式的网站案例进行全面分析和比较，更好的掌握网络广

告模式网站的特点

实验内容

（1）搜集新浪网和百度的相关背景资料（包括合理的经营战略、高水平的服务以及有力的推广因素等）。

（2）浏览这两个网站的内容,然后从网站的结构、网站提供的广告服务、站点的风格以及管理模式等方面进行考察和分析

实验器材

1、硬件：A、80586或更高CPU；B、RAM >=16MB（NT>=32MB）；C、HDD>=400MB D、VGA；E、Mouse或其他定点设备；F、宽带网

2、软件：Win9X / WinXP或WindowsNT3.51以上版本；IE5.0及以上版本；WORD2003

实验步骤

（1）通过搜索引擎，搜集新浪网和百度的发展历程以及相关背景资料，并进行学习。

背景资料：百度目 前是全球最大的中文搜索引擎，2

对心理健康的评估报告

我的心理健康评估报告

我的人际关系—远亲不如近邻 * * * *

现在已经是大二学生了，人生也已经走过了20个年头。我们无法避免的便是与人打交道。我觉得每个人都有好的一面，我一直都与他人保持良好的人际关系，一方面，大家都是年纪相当、志同道合的朋友；另一方面，同学、朋友间难免有小摩擦，但很多事情，其实没什么大不了的，大家看开点，宽容点也就没事了。干嘛非给自己找烦恼呢！我对自己所在的班级还是挺满意的，比如，举行团体活动，去植物园烧烤，能够融入集体，获得快乐。在班级间篮球比赛时，不忘给同班同学加油鼓劲。有句话不是叫“远亲不如近邻”嘛，同学、朋友间就应该互相帮助，互相谅解，与周围人关系好了，自己的心情也会变得很好。我觉得自己在人际关系中的不足是不够主动，可能也有一部分是性格原因吧，希望自己以后能多与人交谈，相互间增进了解。

我的学习—一点点不断进步 * * * *

我的学习应该属于最普通最一般的那一类吧。在平常学习上课，我很少逃课，不过也逃过两次，一次是有事从外面赶回来，可还是迟了几分钟，又是历史课，干脆就不去了。还有一次，心情特不好，就逃了。虽说如此，但我还是不赞同逃课的，作为学生，去上课是最基本的要求。像做作业，很多