医院带教老师的工作职责

住院医师规范化培训带教老师职责及月工作流程

带教职责：

1、负责对本人带教的住院医师学员进行本科室轮转期间的业务管理，尽可能保

证学员完成本专业规培要求的内容和标准（接诊病种和技能操作的最低例数）。

2、加强对学员的培训过程指导，包括：接诊患者、询问病史；体格检查；病历

书写；病例分析；无菌技术、技能操作；临床思维能力；沟通交流技巧等。

3、负责每月对本人带教学员进行月考核；对出科学员进行培训手册审核、出科

考核。

4、在培训带教过程中发现问题，根据情况及时上报科室规培秘书、科主任或临

床培训中心。

带教老师月工作流程：

住院医师规范化培训科主任/科室秘书职责及月工作流程

科主任/科室秘书职责：

1、负责对本科室轮转学员的考勤管理；

2、负责对在本科室轮转的学员进行带教指定（为学员指定带教老师）；

3、负责对在本科室轮转的学员进行培训手册的科室审核；

4、负责督促和监督各带教老师每月带教职责完成情况

5、负责组织成立本科室规培考核小组，对出科学员进行临床实践技能的考核评

价（使用出科考核临床实践技能所对应的评分表进行考核）

5、在科室规培管理中发现问题及时处理，并根据情况上报临床培训中心。

科主任/科室秘书月工作流程：

临床培训中心2015.4.15

带队老师工作职责

学生社会实践是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培养学生的动手能力，提高学生综合素质，提高就业竞争力，帮助学生顺利走上工作岗位的重要手段，提高专业技能的重要环节。为加强实践工作的管理，学校特派老师进行跟踪管理。为圆满完成该项工作任务特制订《社会实践带队老师职责》。 带队老师负责学生思想工作生活各方面的指导工作，责任重大。为此带队老师要有以高度的责任心，全面关心学生的思想、工作、生活、健康与安全，加强学生的安全意识、法纪观念、自救自护教育及心理健康教育，提高学生自我防护意识和自我保护能力；要针对学生实践期间表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的心理压力，保证学生实践工作的安全稳定。并且配合企业、结合学生工作实际，搞好行为规范、安全生产、劳动纪律等各方面的教育，切实提高学生工作能力和职业素质，帮助学生完成实践任务。 一、在实践期间，原则上带队老师应在学生实践单位住宿，以便随队管理。 二、带队教师要有高度的责任感，以大局为重，服从安排。在学生实践期间带队老师不得擅自离开离开工作岗位从事其他工作，不得私自招人顶替指导。 三、带队老师应加强与实践单位的交流沟通，协调解决好我校参加社会实践

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实习医师带教老师评语

该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。

该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。

该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。

实习医师带教老师评语 [篇2]

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力医学|教育网整理。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

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实习医师带教老师评语 [篇3]

1.该学生严格遵守我科规章制度,

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实习医师带教老师评语

该生在本科实习期间,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。

该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,深受病人的好评,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理,望以后工作中更上一层楼。

该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。

实习医师带教老师评语 [篇2]

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力医学|教育网整理。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

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实习医师带教老师评语 [篇3]

1.该学生严格遵守我科规章制度,

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奉节县中医院护理部

《2011年“优秀护理带教老师” 评选活动方案》的通知

为进一步推进优质护理示范工程活动的实施，认真贯彻落实中医医院管理年活动要求，深入开展“创先争优”主题实践活动，深化护理队伍内涵建设，激励我院带教老师的教学创新性，调动带教教师的积极性和责任感，不断提高医院的教学质量和水平，护理部决定2011年12月在全院护理单元开展“优秀护理带教老师评选”活动。请各护理单元认真组织实施。

一、指导思想

临床护理带教是我院护理工作重要工作，其带教质量的高低，直接影响我院护理质量的优劣。通过评选优秀护理带教教师，借以鼓励先进，调动带教教师的积极性和责任感，提高实习带教质量，同时也是对带教教师教学态度、教学水平，教学质量的一次评估。 二、评选条件

1.具有良好的职业道德和素质修养，热爱护理教育事业，对本职工作兢兢业业，认真负责，业务水平高。

2.严格执行实习生带教计划，认真贯彻落实实习大纲，出色地完成实习教学任务。

3.在实习带教中耐心讲解，认真履行教师职责，教学内容充实，教学方法新颖，教学水平高，教学效果好，同行评议和实习学生反映良好，没有提出批评意见。

4.注重实习学生实践与创新精神的培养以及人

带教老师在临床护理教学中的作用及工作要求

【摘要】目的:更好地发挥带教老师的作用，提高教学质量，培养出新型的高素质护理人才。经过本人二十多年的带教工作认为:带教老师通过生动、具 体、直观的临床教学，更有利于培养学生的思想素质和专业技术素质，提出了带教老师工作的一些基本要求，即:①耐心讲解，正规示范;②尽量多让学生操 作，严格做到放手不放眼，严格进行质量检查;③努力学习各科知识，提高自身素质，身教胜于言教;④提昌亦师亦友.

【关键词】护理;临床教学

护理学是一门注重理论与实践相结合的科学，而临床护理教学正是帮 助护生将课堂上所学的基础理论知识与临床护理实践紧密结合的关键环 节，是使护生获得专业护士所必须具备的专业技能、态度和行为的重要途 径 ［1］ ，也是使她们获得进入健康和继续教育所必须的专业及个人技能、态度 和行为的过程，它不仅可以帮助学生把所学到的理论应用于实践，从而进一 步巩固理论知识，而且可以帮助他们从丰富的临床实践中进一步发展护理 理论，而在这个过程中带教老师所起的作用非常重要.

临床实习是护理教学十分重要的一环，我院是一所综合性的教学医院， 每年有大量的护生前来实习。二十多年来，本人一直从事护生临床带教工 作，深感这项工作虽然平凡，但对于

医院排班各班工作职责

组长（A）工作职责( 07:30－16:00) 1、在护士长及专科护士的指导下工作。

2、07:30与N班交接班，查看病人和护理记录，全面了解病人情况,。

3、08:00参加医护交班。

4、参与、检查晨间护理质量，向各组责任护士分配分管床位（加床）并提出重点病人的护理要点和注意事项。 5、参加医疗查房,重点查新入院、危重病人。 6、根据病人情况随时开护嘱,并检查落实情况。

7、每天定时组织护理查房，并督促指导责任护士进行护理记录，保证科室的运行病历至少有一份上级护士的查房记录。 8、根据病人情况及时组织护理会诊。

9、执行或指导下级责任护士进行高风险操作，并检查相关知情同意书的执行情况。

10、交叉配血、输血等特殊情况时负责与执行者床边双人核对。 11、对新入院病人进行评估，掌握病区新入院病人的重点情况。 12、落实全病区病人的健康教育。

13、弹性安排小组工作及就餐时间（组长多休息30分钟） 14、审阅并修改当班及上一班护理记录，并签名。 15、当班高级责任护士（最高年资）总核对医嘱。

16、与及时与各团队沟通，保持病区工作的协调与安全。 17、护士长不在时代理护长行政管理工作.及时落实

篇一：医院带教老师评语及单位鉴定评语

护理带教老师对实习生的评语

1.该学生严格遵守我科规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结.综合素质较好,业务能力强,表现良好,服从安排,听从指挥,实习期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩.

2.该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管（据科室写）,并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。

3.该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。

4.该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。

5.该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。

实习单位鉴定评语

该生在本医院实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚

医院后勤系统工作职责

后勤办主任工作职责

在分管副院长的领导下，主持办公室工作。受领、下达全院维修、物资采购、各种运行保障及服务工作。

一、协助做好科室人员的思想政治工作，树立后勤工作为医、教、研服务、为教职员工生活服务、为病人服务的意识，不断提高服务质量。

二、深入调查研究，掌握全局基本情况，为院领导决策提供依据；负责医院制定的后勤办范围内的全．面工作，带领全科人员履行管理、协调、服务职能。 三、组织办公室工作会议，贯彻落实医院有关决定、规定；制订后勤工作计划，检查执行隋况。

四、审批1000元以内的维修、申购等开支，安排实施。

五、按国家法律、法规、医院的规章制度等对维修、物资采购、能源供应等工作指导监督。严格履行程序，组织招投标工作及工程竣工验收。

六、严格落实各项规章制度、岗位职责，严格劳动纪律，严守操作规程，搞好安全生产。根据实际制订、修订岗位职责，报请医院调整岗位设置。

七、加强后勤职工队伍建设，提高人员素质，选拔、培养使用技术骨干，根据工作需要向医院提交技术人员调入计划。

八、根据医院要求，组织年度工作总结考评，定期向主管领导汇报后勤工作。 九、协调后勤与其它部门的关系，完成医院领导交办的

篇一：医院制度《保卫科科长岗位职责》

保卫科科长岗位职责一、在主管院领导的领导下，负责医院安全保卫工作，在工作中认真 执行国家的法令和党的有关政策，严格区分两类不同性质的矛盾。与公安 机关保持密切联系。 二、负责对职工进行法制教育和消防安全知识教育。提高职工的法制 观念，加强群体防范意识。 三、负责组织各项防范措施，保卫医院要害部门的安全（财务、药库、 信息、设备） 。 四、协助公安机关对医院发生的破坏、盗窃事故进行调查和侦破。 五、积极督促门卫、巡逻、消防、联防等制度的具体落实，协助院领 导检查各项治安管理制度的执行情况，发现漏洞及时报告，督促有关科室 迅速整改。 六、每周对本部门的安全、消防、治安防范及工作，组织一次自查自评。 对发现隐患，必须及时整改，对不能及时整改的必须及时上报，由院部帮 助整改。 七、负责组织检查各科室安全情况，发现和清除治安灾害事故隐患。 协助行政领导认真执行《中华人民共和国消防条例》和有关易燃、易爆、 放射源、菌种病毒等危险物品的管理规定，定期检查消防安全设备。遇有 重大灾害事故，积极参加抢救并负责查明性质。对涉及医院财产安全及合 理利用的问题，受院领导委托可采取强制措施。 八、负责维护病区及门诊的秩序，及时劝解及