薄氏腹针疗法教学视频

薄氏腹针疗法

「腹針療法概論」

薄氏腹针疗法的定义

薄氏腹针疗法是以神阙调控系统理论为核心，脏腑、 经络学说和中医基础理论为底蕴，在临床上具有广泛适应证的治疗全身慢性病、疑难病和老年病的无痛针灸新疗法。 1. 疗法的定义 2. 薄氏腹针疗法的定义

疗法的定义

任何疗法都应当具备几个条件，没有理论指导的临床医学是处于临床原始资料积累阶段的医学，必须经过理性的升华。理论源于实践，理论又指导实践。任何治疗的方法都必须在长期的临床实践中使其理论不断的进行完善。

1. 如果没有广泛适应证的疗法，即使有很好的疗效也只能是治疗某种疾病的方法。疗法应当是治疗多种疾病方法的综合，而且在其规律上具有相同的共性。

2. 任何新的疗法都有独到的地方，都是对传统方法的补充和发展，有时在一个时期内有不可替代的作用。新疗法的产生是临床的需求和长期临床积淀形成的知识创新，因此，具有一定的时代先进性；任何疗法都具有相对的适应证，只要进行科学的、合理的选择，都有很好的疗效；但是任何疗法都不能包治百病。 薄氏腹针疗法的定义

通过刺激腹部的穴位治疗全身慢性病、疑难病和老年病的无痛针灸新疗法，叫薄氏腹针疗法。 1. 薄氏腹针疗法的神阙调控系统理论

衢州乐达心理咨询师个人成长系列——心理咨询师执业技能工作坊资料 2009-12

钟氏领悟疗法（讲义）

“钟氏领悟疗法”，是我国精神病专家钟友彬先生在心理分析疗法的基础上发展出来的一套体系。本来，钟友彬本人把这种方法称做“认识领悟心理疗法”，并把它看作是心理分析在中国的应用和发展的某种变体，但由于近些年我国咨询和心理治疗界有越来越多的人接受和重视它，大家自发地把它称做“钟氏领悟疗法”，故此以这个名称称呼这一体系。

1、钟友彬简介

? 钟友彬1925年生于山东藤县，1945年考入北京大学医学院，1952年留校任教，并一边做精神科医生。后来文革中被下放首钢医院门诊部。 ? 在五六十年代我国精神医学界受苏联影响，巴甫洛夫的高级神经活动说成为对神经症的权威解释。钟友彬敢于向巴甫洛夫质询指出心理因素是神经症的致病根源。

通过对巴甫洛夫的质疑，促使他转向对弗洛伊德的理论的学习。并与志同道合的王景祥医生一起讨论，偷着实践，对几个强迫症和恐怖症病人进行了试验性治疗。文化大革命中，试验被迫中止，文化大革命后期钟友彬又重新开始治疗研究。80年代以后，钟友彬的工作进展较快，到1988年，钟友彬的《中国心理分析——认识领悟心理疗法》出版，标志着

腹针疗法治百病（内部资料）《下》

腰椎间盘突出症

腰椎间盘突出症是因椎间盘变性，纤维环破裂，髓核突出刺激或压迫神经根、马尾神经所表现的一种综合征。椎间盘退行性变是本病基本病因。磁共振检查证实，15 岁青少年即可

以发生椎间盘退行性变。损伤，积累伤力是椎间盘变性的主

要原因，积累伤力中，反复弯腰、扭转动作最易引起椎间盘

损伤。本病与职业、工种有密切关系。遗传因素，小于20 岁的青少年患者中约32％有遗传家族史。妊娠亦可增加椎间

盘损害的机会。椎间盘突出症从病理变化及CT 、MRI 表现，结合治疗方法可分为膨隆型、突出型、脱垂游离型、Schmorl

结节及椎骨突出型。

腰背痛是中医临床上常见病，督脉贯脊行于腰背，足太阳膀胱经夹脊行于腰背，足少阴肾经贯脊属肾，且腰为肾之府。

腰痛与督脉、足太阳膀胱经和足少阴肾经及经筋有关系。六淫之邪客于经络，或气血痰浊瘀滞经络，或肾虚，或外伤均可导致腰痛。《素问?刺腰痛论》认为：腰痛属于足六经之病，指出腰痛的外因为风、寒、湿三邪，内因为肾元亏损。

王肯堂在其《治症准绳》中认为：“腰痛有风、有寒、有湿，

有挫闪、有瘀血、有气滞、有痰皆标也，肾虚其本也。

临床表现：

常见于20至50 岁患者，男女性之比为4-6：1．20 岁以内约占

6 ％左右，

咸宁麻塘风湿病医院《镇氏风湿病马钱子疗法》

2014年12月3日，咸宁麻塘风湿病医院《镇氏风湿病马钱子疗法》，被国务院列入第四批国家非物质文化遗产名录，《镇氏风湿病马钱子疗法》是镇氏五代人经过百余年不懈求索的成果，在继承祖传秘方的同时，结合临床经验及现代医学手段，将“马钱子散”灵机化裁，根据患者不同病情开具不同处方。

我院应用马钱子独特秘方治疗 已有一百余年，效如桴鼓，屡起沉疴，使无数身患某病患者得以康复。

（1）、治疗原理：中医治疗某病一直是临床最常用的方法，具有祛湿气、扶正气、活气血、调阴阳、消肿止痛之功效。

（2）、适用疾病：风湿、类风湿、痛风、强直性脊柱炎、骨性关节炎、腰椎间盘突出症、颈椎病等数十种风湿类疾病急性期、缓解期、稳定期的治疗。

（3）、马钱子类：“风湿马钱子散”、“马钱子风湿丸”、“马钱子鳖甲丸”、“马钱子木瓜丸”等马钱子系列中成药。

（4）、非马钱子类：针对体质虚弱及有其他疾病不适宜使用马钱子类药物的患者，将“马钱子散”灵机化裁，研制出“风湿痹痛丸”、“鳖甲风湿丸”、“木瓜风湿丸”、“风湿痹痛散”等非马钱子类系列中成药，对上述病种疗效同样显著。

（5）、诊疗优点：无痛苦、低复发、无并发症、安全便捷

强迫障碍的（邹氏）图解疗法

深圳晴天心理中心 邹光宇教授

强迫障碍不限于强迫症患者，尤其是强迫思维困扰着巨大的人群。本文是笔者十余年图解强迫障碍治疗的方法总结，期望能给同行和大众一个有益的参考。

一、 图解治疗的动力特征假定

“助人自助”是心理学的工作模式。不同学派乃至宗教有不同的甚至更深入的阐述和理解。限于篇幅，笔者简单阐述为：以动力学派的观点来看，具体表现就是，借助求助者自身的心理动力，引领疏导现有混沌、混乱的心理动力系、心能矢量i组合，达到内驱力的和谐，形成“积极矢量”。心理自愈功能得到发挥，心理功能得到逐步恢复而回归轻松自如状态。

心能矢量，也就是心理能量矢量，分为“积极矢量”和“消极矢量”，生命力为天赋的积极矢量。符合个体本能与发展需求方向，促进个体环境适应、健康发展的矢量为积极矢量；消极矢量阻碍或者牵制个体的发展。个体的生命历程，就是一个生命力的本能发展矢量释放、衍化、积累、耗费的过程。

二、强迫障碍与心能矢量

强迫障碍的特征现象是，强迫和反强迫同时存在，个体体验与所处场景不符的负面情绪体验。大体上，与强迫障碍相关的心能矢量包括以下范畴：

1、 本能发展矢量，指生命力、生本能和个人价值实现之倾向力。 2、 文化矢量，

腹针操作规范

1、 定义

腹针疗法是在中医理论指导下，通过针刺腹部特定的穴位以调整气机阴阳，实现人体阴阳动态平衡，从而治疗全身性疾病的一种全新的针灸疗法。 2、 针具

一般采用30~50mm的针具。 3、 操作步骤与要求 3.1 消毒

用高温蒸汽灭菌法将针具消毒；在针刺部位用75%乙醇消毒。 3.2 腹针的取穴法

颈部从两个商曲出伸出，头部伏与中脘，尾部从两个气旁（气海旁开5分）处向下延伸终于关元穴附近，前肢由滑肉门引出，在上风湿点（滑肉门外5分上5分）屈曲，止于上风湿外点（滑肉门外1寸），后肢由外陵穴向外伸展经下风湿点（外陵穴下5分外5分）止于下风湿下点（外陵穴下1寸外1寸）。

3.3 腹针的针刺手法

腹部进针时首先应避开毛孔、血管，施术要轻缓。根据疾病发生的部位来决定针刺的深浅。采用只捻转不提插或轻捻转慢提插手法，要求“刺至病所”即可。 3.4 腹针进针的深度

3.4.1 浅刺：病程较短或邪在表的疾病，针刺天部。 3.4.2 中刺：病程虽然，未及脏腑或邪在腠里，针刺人部。 3.4.3 深刺：病程较长，累及脏腑或邪在里的疾病，针刺地部。 3.5 禁忌

3.5.1 原因不明的急腹症。

3.5.2 肝脾肿大引起的脐静脉曲张。

腹针操作规范

1、 定义

腹针疗法是在中医理论指导下，通过针刺腹部特定的穴位以调整气机阴阳，实现人体阴阳动态平衡，从而治疗全身性疾病的一种全新的针灸疗法。 2、 针具

一般采用30~50mm的针具。 3、 操作步骤与要求 3.1 消毒

用高温蒸汽灭菌法将针具消毒；在针刺部位用75%乙醇消毒。 3.2 腹针的取穴法

颈部从两个商曲出伸出，头部伏与中脘，尾部从两个气旁（气海旁开5分）处向下延伸终于关元穴附近，前肢由滑肉门引出，在上风湿点（滑肉门外5分上5分）屈曲，止于上风湿外点（滑肉门外1寸），后肢由外陵穴向外伸展经下风湿点（外陵穴下5分外5分）止于下风湿下点（外陵穴下1寸外1寸）。

3.3 腹针的针刺手法

腹部进针时首先应避开毛孔、血管，施术要轻缓。根据疾病发生的部位来决定针刺的深浅。采用只捻转不提插或轻捻转慢提插手法，要求“刺至病所”即可。 3.4 腹针进针的深度

3.4.1 浅刺：病程较短或邪在表的疾病，针刺天部。 3.4.2 中刺：病程虽然，未及脏腑或邪在腠里，针刺人部。 3.4.3 深刺：病程较长，累及脏腑或邪在里的疾病，针刺地部。 3.5 禁忌

3.5.1 原因不明的急腹症。

3.5.2 肝脾肿大引起的脐静脉曲张。

大灰狼腹针处方

1、 耳鸣

引气归元、腹四关、大横双 2、 失眠

主穴：引气归元穴（中腕、下脘、气海、关元四穴组成)。 配穴：商曲(双)、滑肉门(双)、下风湿点(双)、气旁(双)。

操作方法：患者平卧位，带上眼罩，暴露腹部，上述输穴的皮肤进行常规消毒，避开毛孔及血管，将0．25mmx40mm规格的毫针通过针管迅速进入输穴皮下，针尖抵达预计的深度后，留针20分钟。

结论 本研究表明腹针治疗妇女失眠症近期疗效较药物满意。 3、 急性病毒性上呼吸道感染发热 取腹穴中脘、下脘、双上风湿点，高热(体温>39℃)时加气海、关元针刺，病例均留针30—60分钟，留针期间可采用轻捻转、徐提插或轻捻转、慢提插的方法，针毕按进针顺序依次出针，起针过程中不提插不捻转；

提示腹针组退热效果优于中药组与西药组相当。结论 腹针疗法对急性病毒性上呼吸道感染发热具有良好的退热效果，退热作用平稳而缓和。 4、 慢性荨麻疹

取穴：以腹针引气归元方(中脘、下脘、气海、关元)为主穴；配穴：腹四关(双侧滑肉门、外陵)，调脾气(双侧大横穴)．

方法：先测准腹针穴位，以确保疗效，然后常规消毒，用薄氏腹针专用针S

《赵氏孤儿》教学设计

教学目标

1．体会人物的高尚精神，认识“义”的丰富内涵及人物立身行事的价值取向。

2．学习作者将人物置于矛盾冲突中来凸显人物品格和精神的写法。

3．学习积累文言知识，提高文言文阅读能力。

教学重点

目标1和2

教学方法

诵读法、讨论法

教学时数

2课时

教学辅助

多媒体课件

教学过程及内容

一、检查预习

略。

二、导入新课

由伏尔泰改编《赵氏孤儿》一事导入课文。

三、整体感知

1．关于“世家”

“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。

2．播放视频唱段。

3．播放课文朗读录音。

4．学生默读课文，疏通字词，粗知课文大意。

5．让学生概括故事梗概。

示例：

战国时期晋国权臣屠岸贾与赵盾不和，屠岸贾遂设奸计杀死赵盾全家三百余口。赵盾之子赵朔的门客公孙杵臼和赵朔的朋友程婴商议：一个杀身成仁，一个抚养赵朔的遗腹子，他们设法得到别人家的一个婴儿，骗过了搜寻孤儿的屠岸贾的军队，公孙杵臼被杀死，程婴和赵氏孤儿隐藏在深山。十五年后晋景公才因病立赵氏孤儿，诛灭了屠岸贾的家族，到赵氏孤儿赵武成年后，程婴完成任务，自杀身亡。

四、合作探究

1．公孙、程婴给你什么样的形象？

明确：忍辱负重，舍身报恩；勇敢无畏，义字当先。

2．赵氏孤儿的故事揭示了怎样的道理？

作者通过赵氏孤儿的故事，歌颂了正

篇一：小班蒙氏数学教育心得

小班蒙氏数学教育心得

蒙氏数学的开展为幼儿学习数学活动提供了很好的帮助，它用独特的纸面操作教具为主的教学形式，弥补了传统数学教育的不足，让幼儿在学习过程中学习推理、判断、主动思考、与人沟通、互相学习、互相帮助。通过学习蒙氏数学的集体活动，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过教具的个人操作，增强了动手能力，主动、积极的参与进来。

比如说活动《5以内按数取物》是让幼儿能从多个物体中取出5以内相应数量的物品，初步理解5以内数的实际意义，增强小朋友对数字的敏感性；喜欢参与集体游戏和分组游戏。