小学三年级语文课上课情况的调查报告

第一篇：小学三年级语文课上课情况的调查报告

一、调查概况。

2014年3月，我很荣幸的有机会在瓜州县岷县小学度过了我一个月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法。

(一)具体目标， 从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。

2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。

3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。

(二)调查方法:抽样调查

调查对象：三年级语文教师

三、调查结果

1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。

首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，还有少数教师拥有本科文凭。其次，从现今小学语文教

1、黄山奇石

外 景 尤 站 伸 巨 狮 琴 等 趣 啼 著

朗读 背诵 闻名中外 安徽省 尤其 陡峭 胳膊 翻滚 蹲着

山峰 手臂 巨响石 脖子 啼叫 奇形怪状

“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”

2、古诗三首 1、登鹳雀楼2、黄鹤楼送孟浩然之广陵3、望庐山瀑布

楼尽流穷之广烟影川登依欲孟帆际炉 读书屋一1、黄果树瀑布 行驶阵忽洞内悬偏添虹舍

行驶 拐过 隆隆 忽然 蒙蒙细雨 激起 水雾 峭壁 倾泻 跌落

山势 翻滚 弥漫 藏在 敞开 悬挂 偏西 增添 舍不得 色彩绚丽 水珠四溅 排山倒海

2、日月潭 湾湖环胜碧圆建筑披秀吸

湖泊 台湾省 附近 群山环绕 茂盛 名胜古迹 碧绿 中央 厚薄

倒映隐隐约约 清晰 展现 披上 朦胧 仙境 风光秀丽 吸引

3、少年聂耳 杰军代总短求教午哥阴贯许 创革县邻笛奏调阶神

杰出 创作 革命 谱曲 玉/小溪 邻居 木匠 师傅 夜幕降临

吹奏 山歌小调 石阶 托着下巴 侧耳倾听 眨眼 恳求 徒弟 傍晚

攀登 独自 阴云密布 全神贯注

1《长城和运河》课文

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，

一个奇异的景象出现在我的眼前：

像巨龙穿行在大地，

连绵起伏，曲折蜿蜒。

东起山海关，西到嘉峪关，

万里长城谱写了不朽的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹？

是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，

一个奇异的景象出现在我的眼前：

像绸带飘落在大地，

银光闪闪，伸向天边。

北起首都北京，南到天堂杭州，

京杭大运河谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹？

是我们中华民族的祖先。

2《美丽的南沙群岛》课文

传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域，连

1《长城和运河》课文

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，

一个奇异的景象出现在我的眼前：

像巨龙穿行在大地，

连绵起伏，曲折蜿蜒。

东起山海关，西到嘉峪关，

万里长城谱写了不朽的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹？

是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，

一个奇异的景象出现在我的眼前：

像绸带飘落在大地，

银光闪闪，伸向天边。

北起首都北京，南到天堂杭州，

京杭大运河谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹？

是我们中华民族的祖先。

2《美丽的南沙群岛》课文

传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域，连

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关于小学语文课堂教学现状的调查报告

一、调查的目的

为了促进我校新一轮基础教育课程改革工作向纵深发展，为此对我校小学语文课堂教学的现状进行调查，为小学高效课堂和有效教学模式的研究提供一定的科学依据。

二、调查方法、内容及对象 1、调查方法：访谈法；听课。 2、调查内容：（1）教师方面：教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学调控、教师素质、教学特色；（2）学生方面：参与状态、交往状态、思维状态和生成状态。

3、调查对象：学校的12名语文新课程实验教师及其学生。 三、调查的结果与分析 （一）结果概述

此次活动历时两个星期，教研组成员听了学校9名语文新课程实验教师的常态课，并与教师进行了访谈。

在听课及与授课老师进行的对话交流中，我们感受到大部分教师努力用新的教育理念指导自己的课堂教学实践，课堂教学面貌也正在逐步地发生变化：师生关系趋于民主和谐，教学方式悄然改变，教学评价趋向多元，教师探究、合作成为共识，校本教研崭露头角。

（二）教师方面

1、教学目标。90%以上的教师能正确地定位和把握教学目标，约40%的教师非常关注生成性目标。

2、教学内容：85%以上的教师能准确把握教学内容，约30%的教师能创造性处理和使用教材，约20%的

小学生语文学习习惯的调查报告

调查目的：

美国心理学家威廉?詹姆士说:“播种行为, 收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运”。就是说习惯是可以决定一个人的命运。 “学习习惯”是学生习惯的一个方面,是指在学习过程中好的学习方法或策略,通过不断的重复与练习,从而形成并发展为个体一种需要的自动化学习行为的倾向。而良好的语文学习习惯又会对学习语文产生不可估量的促进作用。对于小学生来说,由于其语文行为习惯存在很大的可塑性,养成好的语文学习习惯特别是课堂学习习惯尤其重要。所以我对赖新小学三年级3班进行了问卷调查,希望可以了解他们的语文课堂学习习惯的现状。 二、调查对象：

调查对象: xx小学三年级3班全班学生 三、调查方法：

调查方法:本次调查主要采用问卷法、观察法和个别访谈法。 四、调查结果及分析: （一）课前预习的习惯

在我的调查结果数据显示，只有大约五分之一的学生能够坚持天天预习，有29.2%的学生完全没有预习的意识，50.2%的学生虽然能做到偶尔预习，但离形成习惯还有一段明显的距离。 人们常说“习惯成自然”，其实是说习惯是一种省时省力的自然动作，是不假思索就自觉地、经常地、反复去做了。偶尔预习的学生也许只是为了完成老师布置的

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1、《春的消息》表达了“我”热爱春天、热爱自然的美好情感。

2、《燕子》通过对燕子形象、活动特点的描写，赞美了生机勃勃、充满活力的春天，表达了对大自然的热爱。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。”〖分析〗春天来了，小燕子从南方赶回来了，它不但长得活泼机灵，而且飞行动作轻快灵活，使静态画面动了起来，它停歇时都像正待演奏的音符，春天花红柳绿，本来就光彩夺目，小燕子的到来使春天更有生机。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”〖分析〗这句话是说春天是一首充满生机，充满希望的歌曲，燕子就是这首歌曲的音符。作者把嫩蓝色的天空想象成谱写乐章的纸，平行的电线想象成五线谱，而音符就是远远看上去的变成了小黑点的燕子。这些景物一旦联系起来，当然停下的燕子就是静止的音符，燕子起飞时的叫声，就是美妙的乐声。

“谱出一支正待演奏的春天的赞歌”，意思这是一个大自然组成的令人惊叹的巨大的乐谱。春天，万物复苏，生机盎然。作者之所以要赞颂春天，是因为春天给人们带来了新的一年的新的希望，所以作者说“燕子”谱出一支正待演奏的

篇一：关于农村消费情况的调查报告

关于农村消费情况的调查报告

调查人：吴娜 指导教师：陈华林 长沙学院计算机科学与技术系 时间：2012年1月25日

地点：湖南省桃源县青林村

前言：

作为当代的大学生，我们有责任和义务为农村建设提出我们的建议。为了解农村居民的消费水平，我寒假展开了此次调查。

目前，扩大农村消费需求，改善和优化农村消费环境，建立和健全农村社会保障体系，发展农村消费信用是当前扩大农村消费的主要途径。高度重视和不断促进农村消费也是扩大内需的有效途径。当前，制约农村消费需求的因素是多方面的，本文从我县生活消费支出、消费环境、社会保障现状等方面进行了调研，来阐述湖南省桃源县青林村农民消费水平和消费结构现状、原因和如何扩大农村消费需求、结论。

一． 调查背景

随着改革开放的不断深入我国城乡收入情况有了大大的改善。那么农村消费情况到底怎么样呢？为此，我在2012年1月期间，在我的家乡青林村开展了一次农村消费情况调查。

二． 调查方式

以走访周围附近的邻居家的方式做了深入调查。

三． 调查结果

1.要了解农村的消费情况，必须要先了解清楚当地居民的收入情况，我对于周围附近邻居家的收入情况做了调查。

根据调查，周围附近邻居家的主要收入靠乡镇企业以及那些老人

家在田地里务

小学三年级学生阅读情况调查问卷分析报告

一、调查目的

我校申报的课题《小学语文教学中提高学生阅读能力的实践研究》（编号《JXKT—XW—04—098》）于2014年9月底经自治区教育厅基础教育教学成果评审委员会审定批准立项。为了切实做好本课题的研究工作，我校课题组设计了本次学生和家长的阅读情况调查问卷,目的是通过对家长和学生的阅读现状进行摸底调查，真实地了解我校学生的阅读能力及水平,摸索出提高学生阅读能力的途径和策略, 进一步深化教学改革，提高教育教学的实效性，探索出实施高效课堂的有效途径。

二、调查对象与方法

调查对象：市实验小学三年级学生及其家长

调查方法：填写调查问卷，发放167分，共收回167份。

三、调查统计与分析

本次学生阅读情况调查问卷从读书兴趣、读什么样的书、读书方式、读书习惯、读书方法策略态度、阅读量、图书来源、课外阅读时间、课外阅读环境、阅读收获效果等10个方面内容54道选择题和6道简答题进行调查，学生家长调查问卷内容从阅读课外书对孩子学习的影响、支持孩子读书、读书的兴趣等八道题进行调查，以下是调查情况的统计与分析：

（一） 市实验小学三年级学生阅读情况调查问卷分析 1、选择题。第一项：读书兴趣调查，此题共8道小题。 第

三年级语文课外积累 第一部分：古诗资料

（一）诗佛王维

一．王维的生平简介与创作风格

王维（701年－761年），字摩诘，汉族，祖籍山西祁县，唐朝诗人，外号“诗佛”。今存诗400余首。王维精通佛学，佛教有一部《维摩诘经》，是维摩诘向弟子们讲学的书，王维很钦佩维摩诘，所以自己名为维，字摩诘。王维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。维摩诘是佛教中一个在家的大乘佛教的居士,是著名的在家菩萨，意译为净名、无垢称诘,意思是以洁净,没有染污而称的人，王维的名字中已与佛教结下了不解之缘。王维生前，人们就认为他是“当代诗匠，又精禅上理。”，死后更是得到了“诗佛”的称号。王维在诗歌上的成就是多方面的，无论边塞、山水诗、律诗还是绝句等都有流传人口的佳篇。他确实在描写自然景物方面，有其独到的造诣。无论是名山大川的壮丽宏伟，或者是边疆关塞的壮阔荒寒，小桥流水的恬静，都能准确、精炼地塑造出完美无比的鲜活形象，着墨无多，意境高远，诗情与画意完全融合成为一个整体。

二．王维必学古诗篇目 1.独九月九日忆山东兄弟

【唐】 【王维】 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

2.鹿柴

【唐】 【王维】 空山不见人， 但闻人语响。