护理专业生理学
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护理专业《生理学》复习题及答案
11级护理专业《生理学》复习题
名词解释、简答题(部分)及参考答案 第1章 绪 论 名词解释:
1、兴奋性:机体感受刺激产生反应的特性或能力称为兴奋性。
3、阈值:刚能引起组织产生反应的最小刺激强度,称为该组织的阈强度,简称阈值。 4、反射:反射指在中枢神经系统参与下,机体对刺激所发生的规律性反应。 第2章 细胞的基本功能
名词解释:
2、静息电位:是细胞末受刺激时存在于细胞膜两侧的电位差。
3、动作电位:动作电位是细胞接受适当的刺激后在静息电位的基础上产生的快速而可逆的
电位倒转或波动。
8、兴奋-收缩-偶联:肌细胞膜上的电变化和肌细胞机械收缩衔接的中介过程,称为
兴奋-收缩偶联,Ca++是偶联因子。
第3章 血 液
名词解释:
1、血细胞比容:红细胞占全血的容积百分比。
3、等渗溶液:渗透压与血浆渗透压相等的称为等渗溶液。 例如,0.9%NaCI溶液和5%葡萄糖溶液。 简答题:
2、什么叫血浆晶体渗透压和胶体渗透压?其生理意义如何? 答:渗透压指溶液中溶质分子通过半透膜的吸水能力。 晶体渗透压:概念:由晶体等小分子物质所形成的渗透压。
生理意义:对维持红细胞内外水的分
护理学专业人体生理学模拟试题及答案
一、名词解释(每题3分,共15分)
1.最大通气量
2.粘液一HC03—屏障
3.基础代谢率
4.肾糖阈
5.眼的调节
二、填空题(每空1分,共20分)
1.载体膜蛋白质通过构型改变完成物质转运功能,其特点是: ———、——、——
集为配血不合,不能输血:而——,按——异型输血的原则把握。
3.冠脉血流量主要取决于——的高低。
4.一次最深吸气后尽力呼出的最大气量称为 。
5.氧气和二氧化碳在血液中的运输形式有——和——·氧气的主要运输形式是——。
2.为避免输血反应,临床上即使——同型输血,输血前也要做交叉配血;若——为配血相
6.淀粉被水解为————后才能被小肠粘膜吸收,蛋白质需要水解为——时才能被小肠吸收,它均与钠离子的吸收相耦联,吸收机制为——。
7.肾小球滤过膜由——、——和——三层构成。肾小球滤过的动力是——。
8.特异和非特异投射系统共同作用的结果是使大脑皮质既处于——,又能产生——。
三、选择题{每题1分,共35分)
1.细胞受刺激后产生动作电位的能力称为( )
A兴奋 B.适应
C反馈 D.阈值
E兴奋性
2.内环境稳态是指( )
生理学大纲(检验专业)
人体生理学教学大纲
一、说 明
目的任务
人体生理学是医学院检验专业的基础课程。通过本课程的教学,使学生掌握人体生理学的基本理论,基本知识和基本技能,掌握人体各器官系统的主要生理过程和机制,为检验临床专业课程的学习打下坚实的基础。具体要求:
(一)在教学中要始终贯彻辨证唯物主义观点,以局部和整体,机体与环境对立统一关系,进化发展,理论联系实际的观点来指导教学的全过程。
(二)在教学过程中要应用现代教学手段,优化教学过程。使学生更好地理解并掌握人体生理学的基本理论知识。 教学安排
本课程总学时48学时。本课程为考试课。
1
二、学时分配
章节 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 合计
三、课程内容
第一章 绪论
了解生理学的研究对象和发展简史,掌握生命活动的基本特征, 了解新陈代谢概念, 掌握刺激和反应的概念,掌握反应的形式(兴奋和抑制), 掌握兴奋性和刺激阈值的概念及二者的关系, 掌握阈刺激,掌握阈下刺激,阈上刺激的概念, 掌握内环境概念和内环境垣定的意义,掌握反馈,正反馈,负反馈的概念及生理意义, 掌握神经调节,体液调节,自身调节的概念和特点, 掌握反
护理生理学复习题答案
生理学复习题 第一章 绪论
一、单选题
1、生命活动最本质的特征是(C )
A 对刺激发生反应 B 具有兴奋性 C 新陈代谢 D 生长发育、生殖 2、机体对环境变化发生反应的能力,称为( B ) A 反射 B兴奋性C 反应 D 兴奋
3、衡量组织兴奋性高低的指标是( A )
A阈值大小 B 阈电位水平 C 神经传导速度 D 肌肉收缩强弱 4、可兴奋组织兴奋的本质表现是( C )
A 肌肉收缩 B 活动加强 C 动作电位 D 物质分解 5、生理学研究的是机体的(A )
A 生命活动 B 生老病死 C 遗传变异 D 形态结构 6、对生命活动的研究三个层次,不包括( A)
A 群体水平 B 整体水平 C 器官系统水平 D 细胞及分子水平 7、机体兴奋性最高的组织,不含(A )
A 结缔组织 B 腺上皮组织 C 神经组织 D 肌组织
8、组织在生理静息状态时对刺激的基本反应形式是( C ) A 收缩和舒张 B 运动 C 兴奋或抑制 D 分泌 9、能被机体或组织感受到的内、外环境条件变化称( B ) A 反应 B 刺激 C 兴奋性 D 兴奋 10、
药剂专业解剖生理学题库
药剂专业解剖生理学基础练习题
在腰部的上方 第一章 绪论
二.多项选择题 第一节 概述
1.冠状面
一、 单项选择题:
A.与矢状切面垂直 B。与冠状轴的方向一致且相互平行 1、 关于解剖学姿势不正确的是
C。与水平面垂直 D。与人体的长轴垂直 A.身体直立B。两眼平视C。上肢下垂于躯干的两侧 D.手2.关于方位术语的表述,正确的是
掌向后
A.近头者为上,近足者为下 B。距正中矢状面近者为内,2、 以解剖学姿势为准说明以下部位哪一个是上 较远者为外 C。距体表近者为内侧,远者为外侧 D。靠近A.身体倒立时靠近足尖的部分 B.俯卧时的背部C.无论仰腹面为前,近背者为后 卧、倒立都以近头者为上D.侧卧时的背部 三.判断题:
3、 以体表为准的方位术语是
沿前后方向切人体所形成的切面是冠状切面。 A.内侧与外侧B。内与外C。上与下D。浅与深 ( ) 4、 将人体分为前、后两半的切面是
四、填空题:
A.纵切面B。水平面C。冠状切面D。正中矢状切面 1.内脏是指 、________、_______和________四5、常用于描述四肢结构相互位置关系的
生理学
能量代谢与体温
选择题
1 1mol葡萄糖在有氧氧化和糖酵解时生成的ATP数量之比为 A 23:1 B 19:1 C 16:1 D 14:1 E 12:1 2 体内组织器官主要依靠糖的有氧氧化供能的是 A脑和心肌 B 心肌和骨骼肌 C 平滑肌和消化腺 D 心肌和平滑肌 E 肾和肾上腺 3 机体活动所需的能量直接来源于
A 糖 B 脂肪 C 蛋白质 D 三磷酸腺苷 E 磷酸肌酸 4 蛋白质的营养学热价为
A 15.26kJ/g B 16.7kJ/g C 17.15kJ/g D 17.99kJ/g E 23.43kJ/g
5 主要依靠糖的无氧酵解供能的是
A 红细胞 B 脑 C 骨骼肌 D 平滑肌 E 脂肪组织 6 糖尿病患者的呼吸商接近于
A 0.6 B 0.7 C 0.8 D 0.85 E 1.0 7 人在长期饥饿下,呼吸商接近于
A 0.6 B 0.7 C 0.8 D 0.85 E 1.0 8 人在摄取混合食物时,呼吸商接近于 A 0.6 B 0.7 C 0.8 D 0.85 E 1.0
10 应用间接测热法测定能量代谢时,需测定受试者的 A 耗氧量和CO2产生量 B
生理学
逆境胁迫对植物生理生化代谢的影响
摘要:当植物处于逆境的环境中时,会破坏植物的某些结构,而在其同时,植物也会对逆环境做出抵抗去适应环境。在逆境中,植物的叶绿素合成会受阻所以其叶绿素的含量会相应的减少,而其酶的活性也会在一定程度上受到抑制,再次,其中的丙二醛与可溶性糖均会发生相应的含量变化;植物细胞膜对维持细胞的微环境和正常的代谢起着重要作用。在正常情况下,细胞膜对物质的具有选择透性能力。当植物受到逆境影响时,如高温或低温、盐渍、病原菌浸染后,细胞膜遭到破坏,膜透性增大,从而使细胞内的电解质外渗,以至于植物细胞浸提液的电导率增大。膜透性增大的强度与逆境胁迫强度有关,也与植物抗逆性的强弱有关。本次实验即是测定植物在逆境中的叶绿素、丙二醛、可溶性糖含量的变化以及其酶活性与细胞透性的改变。 关键字:逆境胁迫、叶绿素、丙二醛、可溶性糖、含量、细胞透性、酶活性、生理生化、影响、
材料与方法:八角金盘叶片、打孔器、试管、研钵、水浴锅、离心机、比色皿、分光光度计、振荡器、TAB试剂、高纯水、10%TCA、蒽酮试剂等。
一、 对叶绿体色素含量的影响:
(一)、实验目的:1、学会测量叶绿素的含量的方法;
2、测量植物叶绿体色素在逆境中的含量变化。
(二)、实验原
生理学
一、单选题
(在每小题的五个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、 少选、错选均不得分)
1.生命活动最基本的特征是: 【C】
A.应激性B.适应性C.新陈代谢D.反馈调节E.兴奋性 2.能引起生物体出现反应的各种环境变化统称为:【E】 B A.兴奋性B.刺激C.反射D.兴奋E.反应 3.能引起组织发生反应的最小强度的刺激称:【D】
A.阈上刺激B.阈下刺激C.最大刺激D.有效刺激E.阈刺激 4.机体或组织对周围环境变化发生反应的能力称:【D】 A.反射B.反应C.兴奋D.兴奋性E.抑制 5.衡量组织兴奋性高低的指标是:C A.腺体分泌的多少B.肌肉收缩的强弱
C.刺激阈值的大小D.动作电位幅度大小E.组织反应能力的大小 6.阈强度的概念是【B】
A.引起组织兴奋的最小强度刺激B.引起组织兴奋的临界刺激强度 C.同一组织的刺激阈值不变D.引起组织兴奋的刺激强度 E.阈值大小与组织兴奋性高低成正变
7.在生理静息状态的基础上,组织对刺激发生反应的基本形式是【D】 A.抑制B.兴奋C.兴奋性D.兴奋或抑制E.反应
8.关于刺激与反应的叙述,正确的是【A】 A.反应必须有中枢神经的参与 B.同一组织对同一刺激的
生理学
第一章 绪论
学习要求
掌握:机体内环境和稳态的概念,人体功能活动的主要调节方式 熟悉:人体功能自动调控中反馈调节机制的重要意义 了解:生理学研究的内容和研究方法
内容精要
第一节 生理学的研究对象、任务和方法
一、生理学的研究对象和任务 1.生理学的研究对象
生理学是生物科学中的一个分支,宏观世界是以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象的一门科学。 2.生理学的研究任务
人体生理学的任务就是研究构成人体各个系统的器官和细胞的正常活动过程,特别是各个器官、细胞功能表现的内在机制,研究不同细胞、器官、系统之间的相互关系和相互作用,以及机体的内外环境各种变化对这些功能的影响,从而使人们认识人体作为一个有机整体,其各部分的功能活动是如何相互协调、互相制约,在复杂多变的环境中能维持正常的生命活动过程。
二、生理学的研究方法和水平 1.生理学的研究方法
生理学是一门实验性科学,根据生物进化观点,人同动物特别是哺乳动物,有许多结构和功能相似的之处。因此,可用动物试验的研究结果间接地探讨人体的生理功能变化及其机制。
2.生理学研究的水平
人体最基本的结构和功能单位是细胞,许多功能相近的细胞构成组织、器官,由功能上密切联系的一些器官构成
生理学
业余函授班专科(生理学)复习题A卷
学院: 专业: 姓名: 学号:
一、 A型选择题(以下各题只有一个正确答案。将答案写于答题卷) 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 18 35 2 19 36 3 20 37 4 21 38 5 22 39 6 23 40 7 24 41 8 25 42 9 26 43 10 27 44 11 28 45 12 29 46 13 30 47 14 31 48 15 32 49 16 33 50 17 34 1. 机体内环境稳态是指 A.细胞外液理化因素保持不变 B.细胞内液理化因素保持不变
C.细胞外液的理化性质在一定范围内波动D.细胞内液的理化性质在一定范围内波动 E.细胞内成分在一定范围内波动 2.可兴奋细胞包括 A. 神经细胞、腺细胞 B. 神经细胞、肌细胞
C. 神经细胞、骨细胞、腺细胞 D. 神经细胞、肌细胞、腺细胞 E. 神经细胞、肌细胞、上皮细胞
3. 可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生 A. 收缩反映