定义一个抽象基类和3个派生类

//定义一个抽象基类Shape，其中包含area方法

abstract class Shape

{

public abstract double area();

}

//定义Cirele并且继承Shape类，实现area方法

class Circle extends Shape

{

private double r;

public Circle(double r)

{

this.r = r;

}

public double area()

{

return Math.PI*r*r;

}

}

//定义Rectangle并且继承Shape类，实现area方法，并且对其进行重载

class Rectangle extends Shape

{

private double r;

private double length;

public Rectangle(double r, double length)

{

this.r = r;

this.length = length;

}

public double area()

{

double temp;

temp = 2 * Math.PI * r * length;

return temp + 2 * Math.PI * r * r;

}

public double a

金山学院C++课程实验报告

福建农林大学金山学院实验报告

系（教研室）：信息与机电工程系 专业：计算机科学与技术 年级： 实验课程：面向对象程序设计 姓名： 学号： 实验室号

计算机号 实验时间： 指导教师签字： 成绩：

实验5 派生类和继承（二）

一、实验目的和要求

（1）掌握派生类的声明与定义方法，进一步理解类的继承的概念，能够定义和使用类的继承关系。

（2）熟悉公有派生和私有派生的访问特性。

（3）了解虚基类在解决二义性问题中的作用。

二、实验内容和原理

1、试写出所能想到的所有形状（包括二维的和三维的），生成一个形状层次类结构。生成的层次结构以Shape作为基类，并由此派生出TwoDimShape类和ThreeDimShape类。它们的派生类是不同形状类，定义层次结构中的每一个类，并用函数main（）进行测试。

2、设计一个学生类CStudent。数据成员包括学生姓名，性别，年龄，学号，已修学分。成员函数包括输入输出或修改学生姓名、学号，增加已修学分。设计一个教师类CTeacher。数据成员包括教师姓名，性别，年龄，职称，担任

《C++面向对象程序设计》实验报告

实验序号：03 实验项目名称：派生类与继承 学 号 实验地点 姓 名 指导教师 雷锋 专业 实验时间 一、实验目的及要求 （1）掌握派生类的声明方法和派生类构造函数的定义方法； （2）掌握不同继承方式下，基类成员在派生类中的访问属性； （3）掌握在继承方式下，构造函数与析构函数的执行顺序与构造规则； （4）学习虚函数在解决二义性问题中的作用。 二、实验设备（环境）及要求 Micorsoft Visual C++ 6.0 三、实验内容与步骤（题目、算法和结果描述） 1、输入下列程序。 #include using namespace std; class Base{ public: void setx(int i) { x=i;} int getx() { return x;} public: int x; }; class Derived:public Base{ public: void sety(int i) {y=i;} int gety() { return y;} void show() {cout<<\ //语句1 public: int y; }; int main() { Derived bb; //语句2 bb.setx(16); //语句3 bb.sety(25); //语句4 bb.show(); //语句5 cout<<\ //语句6 cout<<\ //语句7 cout<<\ //语句8 cout<<\ //语句9 return 0; } （1） 写出程序的运行结果。 【运行结果截图】： （2） 按以下要求，对程序进行修改后再调试，指出调试中出错的原因。 1） 将基类Base中的数据成员x的访问权限改为private时，会出现哪些错误，为什么？ 【运行结果分析】： 私有继承不能访问基类公有成员的对象。 2） 将基类Base中的数据成员x的访问权限改为protected时，会出现哪些错误，为什么？ 【运行结果分析】： 私有继承不能访问基类保护成员的对象。 3） 在原程序的基础上，将派生类Derived的继承方式改为private时，会出现哪些错误？为什么？ 【运行结果分析】： 公有继承时不能访问基类的私有成员的内部和对象，不能访问基类的保护成员的对象。 4） 在原程序的基础上，将派生类Derived的继承方式改为protected时，会出现哪些错误？为什么？ 【运行结果分析】： 保护继承时不能访问基类的私有成员的内部和对象，不能访问基类公有成员和保护成员的对象。 2、编写一个学生和教师的数据输入和显示程序。学生数据有编号、姓名、性别、年龄、系别和成绩，教师数据有编号、姓名、性别、年龄、职称和部门。要求将编号、姓名、性别、年龄的输入和显示设计成一个类Persona，并作为学生类Student和教师类Teacher的基类。 【person类结构】：class Persona{ public: Persona(int numberl,string namel,string sexl,int agel) {number=numberl; name=namel; sex=sexl; age=agel; } void print() {cout<<\cout<<\cout<<\cout<<\} protected: int number; string name; string sex; int age; }; 【Student类结构】：class Student:private Persona{ public: Student(int numberl,string namel,string sexl,int agel,string gradel,float scorel) :Persona(numberl,namel,sexl,agel) { grade=gradel; score=scorel; } void print() {Persona::print(); cout<<\cout<<\} private: string grade; float score; }; 【Teacher类结构】：class Teacher:private Persona{ public: Teacher(int numberl,string namel,string sexl,int agel,string positionl,string departmentl) :Persona(numberl,namel,sexl,agel) { position=positionl; department=departmentl; } void print() {Persona::print(); cout<<\cout<<\} private: string position; string department; }; 【运行结果截图】： 3、按要求阅读、编辑、编译、调试和运行以下程序。 （1）阅读、编辑、编译、调试和运行以下程序，并写出程序运行结果。 #include #include

第九章继承与派生类

9．2 典型例题分析与解答

例题1：下列对派生类的描述中，（ ）是错误的。 A． 一个派生类可以作为另一个派生类的基类 B． 派生类至少有一个基类

C． 派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类成员 D． 派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类保持不变 答案：D

分析：一个派生类可以作为另一个派生类的基类。无论是单继承还是多继承，派生类至少有一个基类。派生类的成员除了它自己的成员外，还包含了它的基类成员。派生类中继承的基类成员的访问权限到派生类受继承方式影响的，对于私有继承，基类的public，protected成员在派生类中作为private成员；对于公有继承，基类的public，protected成员在派生类中访问属性不变；对于保护继承，基类的public、protected成员在派生类中作为protected成员。 例题2：派生类的对象对它的哪一类基类成员是可以访问的？（ ）

A．公有继承的基类的公有成员 B. 公有继承的基类的保护成员 C. 公有继承的基类的私有成员 D. 保护继承的基类的公有成员 答案：A 分析：公

MFC中CWnd类及其派生类对话框、消息处理、窗口操作

CWnd类

我们在屏幕上看到的所有对象都和窗口有关，它们或者派生于CWnd，属继承关系，如对话框、工具栏、状态栏、子控件；或者被CWnd合成，属服务员与服务对象关系，如图标、菜单、显示设备。 CWnd类封装的窗口操作主要包含窗口的创建和销毁、操作窗口风格、操作窗口状态、窗口子类化、获取指定窗口等。

当然，CWnd还实现了其他功能： 1、绘制窗口

GetDC()//取得客户区显示设备上下文

GetWindowsDC()//取得整个窗口的显示设备上下文 ReleaseDC() BeginPaint() EndPaint() PrintClient()

RedrawWindow()//重绘客户区的某区域 2、操作窗口子控件

GetDlgItem()：取得（临时的）控件对象指针

SetDlgItemText()和GetDlgItemText()：设置、取得控件标题 SubclassDlgItem()：将控件句柄与相应类相关联

DlgDirList()和DlgDirListComboBox()：以文件列表或目录列表填充（组合框）列表框 CheckDlgButton()和CheckRadioButt

MFC中CWnd类及其派生类对话框、消息处理、窗口操作

CWnd类

我们在屏幕上看到的所有对象都和窗口有关，它们或者派生于CWnd，属继承关系，如对话框、工具栏、状态栏、子控件；或者被CWnd合成，属服务员与服务对象关系，如图标、菜单、显示设备。 CWnd类封装的窗口操作主要包含窗口的创建和销毁、操作窗口风格、操作窗口状态、窗口子类化、获取指定窗口等。

当然，CWnd还实现了其他功能： 1、绘制窗口

GetDC()//取得客户区显示设备上下文

GetWindowsDC()//取得整个窗口的显示设备上下文 ReleaseDC() BeginPaint() EndPaint() PrintClient()

RedrawWindow()//重绘客户区的某区域 2、操作窗口子控件

GetDlgItem()：取得（临时的）控件对象指针

SetDlgItemText()和GetDlgItemText()：设置、取得控件标题 SubclassDlgItem()：将控件句柄与相应类相关联

DlgDirList()和DlgDirListComboBox()：以文件列表或目录列表填充（组合框）列表框 CheckDlgButton()和CheckRadioButt

实验七 继承和派生

一、实验类型

设计型

二、实验目的

1、实验目的

(1) 理解基类和派生类的关系，派生类的定义格式和构造函数的定义方法。 (2) 基类成员在不同继承方式下在派生类中的访问权限。 (3) 了解多继承的特点以及虚基类。

三、上机准备

1、实验室安装VC++6.0软件。

2、面向对象程序设计中类的继承机制。

四、实验内容与步骤

1、定义一个点（point）类，包含横（x）、纵（y）两个坐标数据，由它派生出圆（circle）类并添加一个半径数据（r），求其面积。并输出如下结果： 圆心为：(5,7) 半径为：9 面积为：254.469 提示与分析：

(1) 一般来说，类中成员函数为公有成员。

(2) 类派生的格式为<派生类>:[派生方式]<基类>，如： { }

(3) 由于构造函数无法继承，所以派生类需要负责初始化继承的基类成员，派生类的构造函数原型声明为：

circle(int a,int b,int c):point(a,b) { }

(4) 参考程序

#include class point

class circle: public point ……

……

{ int x; in

抽象、封装与类（一）

学生姓名： 学 号： 专业班级：

实验类型：□验证□综合□设计□创新 实验日期： 实验成绩： 一、实验项目名称 抽象、封装与类（一）

二、实验目的

1、熟练掌握如何自定义一个类。

2、熟练掌握如何定义构造函数，如何创建对象。 三、实验基本原理

在计算机技术的软件开发方法中所使用的抽象有两类：一类是过程抽象，另一类是数据抽象。

过程抽象将整个系统的功能划分为若干部分，强调功能完成的过程和步骤。面向过程的软件开发方法采用的就是这种抽象方法。数据抽象是与过程抽象不同的抽象方法，它把系统中需要处理的数据和这些数据上的操作结合在一起，根据功能、性质、作用等因素抽象成不同的抽象数据类型。每个抽象数据类型既包含了数据，也包括了针对这些数据的授权操作，是相对于过程抽象更为严格、也更为合理的抽象方法。

封装就是指利用抽象数据类型将数据和基于数据的操作封装在一起，数据被保护在抽象数据类型的内部，系统的其他部分只有通过包裹在数据外面的被授权的操作，才能够与这个抽象数据类型交流和交互。封装使得抽象数据类型对内成为一个结构完整，可自我管理、自我平衡、高度集中的整体；对外则是一个功能

/*完成一个C++程序，实现如下功能：

（1）按照附件\成绩表.txt\中的内容建立student类，并建立一个student对象数组，用附件中的数据进行初始化；

（2）计算英语、高数、计算机三门课程的平均成绩，并显示 （3）计算每个学生三门课程的总分和平均成绩，并显示

（4）根据平均成绩高低，对所有学生进行排序，并按照从高到低的顺序显示*/ #include #include using namespace std; class student {

public: student(string n,string xb,string nam,string s,float E,float M,float C,float t,float ave); //声明构造函数 float display_sum(); //声明计算每个学生三门课程的总分函数 float display_average(); //声明计算每个学生三门课程的平均成绩函数 string num; string department; string name; string sex; float

一、易错概念题

1.以下方法错误的是（A D）

A 覆盖方法包括成员方法的覆盖和成员变量的覆盖 B 成员方法的覆盖是多态的一种表现形式 C 子类可以调用父类中被覆盖的方法 D 任何方法都可以被覆盖 分析：在子类中调用父类方法使用super关键字。super.a() 就可以调用父类的a方法。

在类继承或者接口实现过程中就会涉及到成员属性以及成员函数的重写，需要注意的是，成员函数的重写是直接覆盖父类的（继承中），但是成员变量重写是不会进行覆盖的。

如果子类本身没有定义使用this关键字可以去访问父类的成员变量。

最后final修饰的方法不能被覆盖 覆盖即重写和重载一起都是多态的表现形式。

（重载、重写和覆盖）

override->重写(=覆盖)、overload->重载、polymorphism -> 多态

override是重写（覆盖）了一个方法，以实现不同的功能。一般是用于子类在继承父类时，重写（重新实现）父类中的方法。 重写（覆盖）的规则：

1、重写方法的参数列表必须完全与被重写的方法的相同,否则不能称其为重写而是重载.

2、重写方法的访问修饰符一定要大于被重写方法的访问修饰符（public>protect