解深密经中的金句

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解深密经

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《解深密经·序品第一》品读记

李慧愿 主讲

转自:《解深密经·序品第一》品读记_慧愿_新浪博客

http://blog.sina.com.cn/s/blog_542fb62301014thc.html 为什么讲这部《解深密经》?说起佛法的缘起也是挺复杂的:佛教的经有“了义”和“不了义”之说,有方便说和究竟说。这部经是了义的究竟之说。这部经呢,包括佛法本身来讲,都是甚深难解,“细微极细微,甚深极甚深,难通达极难通达”,这是经里讲的通达这部经的究竟境界的难处。

有时候大家希望学点药师法呀,金刚茶道什么的,这些法都有人请我讲,没有人请我讲《解深密经》。我为什么自己要想讲这个?今天这是一个交流、一个品读的活动,敞开说这与我多年对世间法的“究竟”的求索有关系,我觉得对佛法本身,包括对这部《解深密经》,我求解它的密意,应该说也有二十来年了。

早在九十年代初刚学佛的时候,我也对这部经非常感兴趣,包括对其名字就非常感兴趣,甚至还有菩提流支译的《深密解脱经》,还有《解节经》等。当年跟吴老学佛的时候,这部经他是没有讲过的,但是顾(净缘)老,吴老是从顾老学法继

解深密经原文

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解深密经

(原文)

大唐三藏法师玄奘奉诏译

解深密经卷第一

序品第一

如是我闻。一时薄伽梵。住最胜光曜七宝庄严。放大光明普照一切无边世界无量方所。妙饰间列周圆无际。其量难测超过三界。所行之处胜出世间。善根所起最极自在。净识为相如来所都。诸大菩萨众所云集。无量天龙药叉健达缚阿素洛揭路茶紧捺洛牟呼洛伽。人非人等常所翼从。广大法味喜乐所持。作诸众生一切义利。灭诸烦恼灾横缠垢。远离众魔过诸庄严。如来庄严之所依处。大念慧行以为游路。大止妙观以为所乘。大空无相无愿解脱为所入门。无量功德众所庄严。大宝花王众所建立。大宫殿中是薄伽梵最清净觉。不二现行趣无相法。住于佛住逮得一切佛平等性到无障处。不可转法所行无碍。其所成立不可思议。游于三世平等法性。其身流布一切世界。于一切法智无疑滞。于一切行成就大觉。于诸法智无有疑惑。凡所现身不可分别。一切菩萨正所求智得佛无二住胜彼岸不相间杂。如来解脱妙智究竟证无中边。佛地平等极于法界。尽虚空性穷未来际。与无量大声闻众俱。一切调顺皆是佛子。心善解脱慧善解脱。戒善清净趣求法乐。多闻闻持其闻积集。善思所思善说所说。善作所作捷慧速慧。利慧出慧胜决择慧。大慧广慧及无等慧。慧宝成就具足三明。逮得第一现法乐住大净福田。威仪寂静无不圆满。大

解深密经原文

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解深密经

(原文)

大唐三藏法师玄奘奉诏译

解深密经卷第一

序品第一

如是我闻。一时薄伽梵。住最胜光曜七宝庄严。放大光明普照一切无边世界无量方所。妙饰间列周圆无际。其量难测超过三界。所行之处胜出世间。善根所起最极自在。净识为相如来所都。诸大菩萨众所云集。无量天龙药叉健达缚阿素洛揭路茶紧捺洛牟呼洛伽。人非人等常所翼从。广大法味喜乐所持。作诸众生一切义利。灭诸烦恼灾横缠垢。远离众魔过诸庄严。如来庄严之所依处。大念慧行以为游路。大止妙观以为所乘。大空无相无愿解脱为所入门。无量功德众所庄严。大宝花王众所建立。大宫殿中是薄伽梵最清净觉。不二现行趣无相法。住于佛住逮得一切佛平等性到无障处。不可转法所行无碍。其所成立不可思议。游于三世平等法性。其身流布一切世界。于一切法智无疑滞。于一切行成就大觉。于诸法智无有疑惑。凡所现身不可分别。一切菩萨正所求智得佛无二住胜彼岸不相间杂。如来解脱妙智究竟证无中边。佛地平等极于法界。尽虚空性穷未来际。与无量大声闻众俱。一切调顺皆是佛子。心善解脱慧善解脱。戒善清净趣求法乐。多闻闻持其闻积集。善思所思善说所说。善作所作捷慧速慧。利慧出慧胜决择慧。大慧广慧及无等慧。慧宝成就具足三明。逮得第一现法乐住大净福田。威仪寂静无不圆满。大

唯识思想前后期价值取向之重要变化——《解深密经》与《成唯识论》三自性理论比较

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维普资讯

20 0 6年 1月

上海大学学报 (会科学版 )社J un l f h n h i iest ( o il in e ) o r a a g a Unv ri S ca e c s o S y Sc

第 1卷第 1 3期

Jn a .,2 0 06 Vo 3 No 1 L1 .

编者按:识学是中国哲学史和佛教思想史上最为重要的理论之一,体系之庞大、畴之丰富、理之严唯其范学

谨,传统学术中并不多见。对唯识学的研究,在虽在唐代和近现代有过短暂的热潮,终因其难度过大,长期显但而得较为沉寂。目前,领域中已出现了一些较为重要的研究成果,多学者(此许包括已毕业和在校研究生)将研究也 的视野投入到此领域,究力量正在集结。本组论文正是这些最新研究的一部分成果,题包括唯识哲学、识研主唯

思想史、识宗教实践等方面。希望此组论文对推动唯识学研究能起到相应作用。唯《海大学学报》后拟不定期推出唯识研究专栏论文,迎有关研究者赐稿,其欢迎将唯识论与佛教内外上今欢尤思想(包括西方现代哲学和人文科学思想)行比较研究的论文。进

唯识思想前后期价值取向之重要变化——

《深密经》《唯识论》自性理论比较解与成三

林国良 (上海大学文学院,上海 2 0 4 ) 0 4 4

摘要:解深

人生的金句

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转载自藍白(芸)

一、【人生箴言】1 、生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开;2、人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物;3、运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力;4、哪怕是最没有希望的事情,只要坚持去做,到最后就会拥有希望。

二、【人生哲理】最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最有力的不是老板,是大自然;最可怕的不是灾难,是灾后无援;最拿手的不是专业,是旁观;最可怕的不是失恋,是心身不全;最舒适的不是酒店,是自家;最难听的不是脏话,是无言;最宽广的不是大海,是人心;最美好的不是未来,是今天!

三、【人生十点需牢记】1、气势不必倚尽,留些厚道;2、责人不必苛尽,留些肚量;3、才能不必傲尽,留些内涵;4、锋芒不必露尽,留些深敛;5、有功不必邀尽,留些谦让;6、得理不必争尽,留些宽容;7、得宠不必恃尽,留些后路;8、知人不必言尽,留些口德;9、富贵不必享尽,留些福泽;10、凡事不必做尽,留些余德!

四、【做人八大原则】 1、能不骂人,就不骂!一旦骂,就往死里骂; 2、骗我可以,但不要被我知道; 3、我可以容忍,但别超过我的底线; 4、我可以装傻,但别以为我真傻; 5、不做第三者,即使再喜欢;

法句经

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《法句经》

法增比丘译

无常品第一

无常品者。寤欲昏乱。荣命难保。惟道是真。

译文:无常品大意是讲,欲望使人糊涂,荣誉与生命皆难以持久,只有大道才是永恒的真实。

〔一〕睡眠解寤。宜欢喜思。听我所说,操集佛言。 注解:解寤(wù):醒过来了。 译文:酣睡人生已醒,应该为之欢喜;请君听我一言,收集佛之所说。 〔二〕所行非常。谓兴衰法。夫生辄死,此灭为乐。

译文:人生在世无常,此谓兴衰法则:那生命动辄走向死亡,然而这正是涅槃之乐!

〔三〕譬如陶家。埏埴作器,一切要坏,人命亦然。 注解:埏(shān)埴:用泥土制作陶器。

译文:犹如制陶工人揉泥制作器皿:所有制成的器皿最终都要毁坏,人的生命也是这样。

〔四〕如河驶流。往而不返。人命如是,逝者不还。 译文:又如河水奔流,去而不返:人的生命也是这样,死者不能复生。 〔五〕譬人操杖。行牧食牛。老死犹然,亦养命去。

译文:就像牧人手持牧杖,放牧牛群一般;衰老与死亡也在放牧着生命,静等生命由盛转衰,直至死去。

〔六〕千百非一。族姓男女,贮聚财产,无不衰丧。

译文:大千世界纷繁复杂,各色男女,均皆努力地积攒财富:但没有一人逃脱兴衰法则而不死亡。

〔七〕生者日夜。命自攻削。寿之清尽,如荣穽水。 注解:荣穽(jǐn

教育100句金句

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教育金言100条

1.教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书,而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率,而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结,评比时的数据,而是教师与学生共度的生命历程,共创的人生体验。

2.教学与教育的技巧和艺术就在于使每一个儿童的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。

3.酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获,尊重学生属于自己的体验,让他们走进自己的生活世界,体验生活,体验社会,即使是失败,也可能成为学生终生受益无穷的财富。

4.每一个儿童都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉,作为教师应珍惜儿童心灵深处的渴望,积极创造机会,不断让学生取得“我能行”的成功体验。成功教育,收获的必定是教育的成功。

5.什么是教育?教育就是当老师传授完知识后,你都忘掉了,但仍然留在你心中,能够解决千变万化新鲜问题的那种东西,那种能力,这就是教育的真谛。 6.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。(卢梭)

7.要像对待荷叶的露珠一样,小心翼翼的保护学生幼小的心灵。晶莹剔透的露珠是美丽的、可爱的,却又十分脆弱,一不小心露珠滚落就

弥陀经要解

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弥陀要解五重玄义讲记 弥陀要解五重玄义讲记(一) 自序

蕅益大师(一五九九~一六五五)所注的《阿弥陀经要解》,乃是继明末幽溪大师《弥陀圆中钞》及莲池大师《弥陀疏钞》之后,依天台教理为基础,对《阿弥陀经》所作的一部精要而又深入的重要注解钜着。其篇幅虽不多,但以天台圆教的理论解析《弥陀经》中所隐含的净土深义,精辟无伦、发幽抉微、挥斥入神,又复条理井然、有解有行。是以三百余年来,对于中国净土宗之修行及理论,一直有着深远之影响。民初印光大师赞叹此《要解》为“极直捷要妙”(〈序〉二)、“文渊深而易知,理圆顿而唯心,妙无以加”(〈书一〉五三)乃至“理事各臻其极”(〈书一〉五二)。因此推崇此《解》为“千古绝无而仅有之良导”(〈书一〉七八)乃“自佛说此经来第一注解,妙极确极。纵令古佛再出于世重注此经,亦不能高出其上矣!”(〈书一〉五二)其赞美之辞,可谓无以复加。

但《要解》虽精当简捷,然其中所涉天台名相及思想仍复不少。加之以古文言文写就,民初虽有宝静、圆瑛二大师,分别以语体讲解此书,而集成《亲闻记》及《讲义》二书,然对一般现代人而言欲于今日忙碌少时中,研习此书翳障犹多,故明确而深入地掌握及理解此注之精髓要点(主要是天

1

台观点的净土理论)实非易事。唯古来天

2010中金战略研究部面经

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中金战略研究部:

主要是服务于一级市场的研究部,相比中金的研究部更关注行业一些,而少关注具体上市公司一些,目前主要为投行部IPO业务服务,算是不太核心的部门。我其实都没有投这个部门,是被调剂过去的。 一面:

每人自我介绍一分钟;

之后进入挨个回答同样问题的阶段,问题是为什么选择中金的战略研究部(我都没选这个部。。。)和介绍一下自己的实习经历;

第三部分是辩论或者小组讨论,我们组的题目是“十二五规划中最亟待发展的新兴行业是哪个”,然后大家一起讨论。

二面:

1、先自我介绍;

2、然后是辩论,我们的辩题是苹果选择联通作为合作伙伴在中国发展是否是一个明智的选择。我们反方,真是郁闷的说呢。。。然后按照辩论规则先每人一分钟陈词,然后进入自由辩论;

3、第三个步骤是分组选择一个行业进行推介,假想对方组为买方研究员,我们组委卖方研究员,进行8分钟的路演,然后对方3分钟提问。整个过程时间控制的极为严格,到点就不让说话了,要注意。

三面:笔试。

1、第一部分是简单财务知识的考察,表上有四个公司,每个公司列了一些数,要根据现有的数把其他的指标算出来,像什么资产负债率啊,毛利率啊,收入成本什么的,比较基础,然后让判断每个财务报表有可能是哪个公司的,有四个选项,

金刚经的修法(金刚经禅密诀窍)--惭愧道人

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金刚经的修法(金刚经禅密诀窍)

--惭愧道人

I、要准备的东西

一、金刚经一本

二、金刚经灵验录一本

三、如需有求的,还要准备一些法物:求改命避死的准备一个塔,求财运的准备一个元宝,有别的求的 来信再问我。

II、念诵金刚经

一、念时不要解(分品)一气呵成,每天早晚最低各一遍,多多益善,单数为准。

坚持每天都要念,不可以间断,做火车也要默念,做飞机一直念,所飞过的地方都会得益。 二、然后是每天都要读金刚经灵验录,也是坚持,你可以打成小本随身带,读完了从头再读,记得是读,不是看,一个字一个字的读。每天读一点,一篇或几篇,不拘形式,你躺着也可以默读。

III、读诵的仪轨

读前发愿 读完也发愿 读完发愿加回向,记得读前请八金刚四菩萨,这是正课 坚持是必须的,每天就这么过,大概三个月,保证会有效果,你自己会知道。 有 感应不要乱说,还是坚持,金刚不坏身也可以成就。 第一 灵验录网上有 找全 打印成小本 便携 第二 经不可以躺着 灵验录无妨

第三 尽量不要间断 一遍只需十五分钟 默念也可以

第四 无求的 发愿 我今发心,不为自求人天福报,声闻缘觉乃至权乘诸位菩萨,唯依最上乘发菩提心,愿与法界众生一时同得阿耨多罗三藐三菩提,这是讲的无求的