英语速记单词方法谐音记忆

pest害虫(拍死它) ;

ambition雄心(俺必胜) ;

agony痛苦(爱过你) ;

ambulance救护车(俺不能死); bale灾祸(背噢) ;

hermit隐士(何处觅他) ;

strong强壮(死壮) ;

sting蛰(死盯) ;

abyss深渊(额必死) ;

admire羡慕(额的妈呀) ;

flee逃跑(飞离)

ponderous(胖的要死) 肥胖的 ; nuance (有一盎司) 细微差别 ; gauche (狗屎) 粗鲁的 ;

sentimental(三个馒头) 多愁善感的; morbid(毛病) 病态 ;

putrid (飘臭) 腐烂;

squander (死光的) 浪费 ;

obtuse(我不吐死) 愚笨;

lynch (凌迟) 私刑处死 ;

shun (闪) 闪躲 ;

tantrum(太蠢)脾气发作

bachelor学士/单身汉(白吃了); shun躲避(闪);

temper脾气(太泼);

newbie新手/菜鸟(牛比); addict上瘾(爱得嗑它); economy经济(依靠农民); ail 疼痛(哎哟);

shabby卑鄙的(傻比); coffin 棺材(靠坟);

appall惊骇(我跑);

pregnant怀孕(扑来个男的)

英语单词速记方法

通过这一段时间的研究，总结出几种适合小学生记忆单词的方法：

1、观察记忆法

利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

如： boy toy joy

line fine nine

night right light 等

通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。

又如：he she

not no

通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。

2、构词法记忆法

通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：

1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：

picture(n)画-picture(v)描绘

water(N)水--water(v) 浇水

2)派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如： happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)

3)合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：

play(玩)+ground(场地)= playground(操场)

black(黑)+board(木板)= blackboard(

英语单词谐音爆笑记忆法-摘自百度

爆笑（01）：警察跑累死

police，n,警察，音“跑累死”。警察的最终结局是“跑累死”，因为小偷可以选择休息，而警察不能，警察永远跟在多个小偷的后面。 爆笑（02）：柴门出主席

chairman，n,主席，音“柴门”。柴门是寒门。寒门出孝子，也出主席。从柴门走出来的主席很多。

爆笑（03）：饱死老板，饿死员工

boss，n，老板，音“饱死”。 worker，n，工人，音“饿客”。工人们不要不平衡，老板会撑而“饱死”，工人是“饿客”，饿，不一定死。或者说，饱死老板，饿死员工，与老板殊途同归。

爆笑（04）：法官会“榨汁”

judge，n，法官，音“榨汁”，又音“喳吱”。社会上有种说法“吃了原告，吃被告。”有些法官会“榨汗”，榨原告被告的油汁。法官喳喳吱吱时候，是在纠问式审判，现在是听判式，法官很少“喳吱”了。

爆笑（05）：律师老爷

lawyer，n,律师，音“老爷”。有个被告叫律师老爷，忘了叫法官青天大老爷，法官非常生气。毕竞法官比律师说了算。 爆笑（06）：阿哥累了

Ugly,adj，丑陋的，音“阿哥累”。阿哥累了，变得丑了，心灵美了，阿妹不离他走了。 爆笑（07）：政委与神甫

abandon 鹅搬凳 鹅搬凳，搬不动只好放弃。 放弃、遗弃、丢弃 abate 阿爸特 为了减少开支，阿爸特爱买减价货。 减少、减价

abbreviation/ab 阿伯若问婶 阿伯若问婶缩写词，婶婶就告诉他。 缩写、缩写词 abdomen 阿伯的门 大腹便便的人挤不进阿伯的门。 腹、腹部 ability 按比例提 按比例提成靠的是能力。 能力、才干、本领 abnormal 阿伯恼猫 阿伯恼猫是反常的。 反常的、变态的 abolish 阿宝理事 废除阿宝理事的职务。 废除、取消、废止 abortion 鹅不慎 鹅不慎流产了。 流产、堕胎、夭折、中途失败 absence 阿伯三思 阿伯三思后决定缺席。 缺席、不在、缺乏 absent 阿伯审他 阿伯审他不在的原因，他却心不在焉。 不在的、缺席的、心不在焉的

absolute 阿伯收留他 阿伯收留他出于绝对的好心。 绝对的、完全的 absorb 阿伯扫把 阿伯扫把能吸收灰尘。 吸收、使专心 abstain 阿伯死等 阿伯死等，绝不弃权！ 弃权、戒掉

absurd 阿伯色得 阿伯色得到了荒唐的地步。 荒唐的、荒谬的

abandon 鹅搬凳 鹅搬凳，搬不动只好放弃。 放弃、遗弃、丢弃 abate 阿爸特 为了减少开支，阿爸特爱买减价货。 减少、减价

abbreviation/ab 阿伯若问婶 阿伯若问婶缩写词，婶婶就告诉他。 缩写、缩写词 abdomen 阿伯的门 大腹便便的人挤不进阿伯的门。 腹、腹部 ability 按比例提 按比例提成靠的是能力。 能力、才干、本领 abnormal 阿伯恼猫 阿伯恼猫是反常的。 反常的、变态的 abolish 阿宝理事 废除阿宝理事的职务。 废除、取消、废止 abortion 鹅不慎 鹅不慎流产了。 流产、堕胎、夭折、中途失败 absence 阿伯三思 阿伯三思后决定缺席。 缺席、不在、缺乏 absent 阿伯审他 阿伯审他不在的原因，他却心不在焉。 不在的、缺席的、心不在焉的

absolute 阿伯收留他 阿伯收留他出于绝对的好心。 绝对的、完全的 absorb 阿伯扫把 阿伯扫把能吸收灰尘。 吸收、使专心 abstain 阿伯死等 阿伯死等，绝不弃权！ 弃权、戒掉

absurd 阿伯色得 阿伯色得到了荒唐的地步。 荒唐的、荒谬的

SAT官方指南词汇记忆方法--第三篇

以下词汇串讲是由多位前人辛苦贡献所得，提供的方法仅供参考，不做要求，望大家做好基础工作，打好词汇、语法根基。

第1课 谐音、象形单词

一、谐音，象形单词 （一）、谐音单词 主考单词:

na?ve (奶壶) 幼稚 sentimental (三个馒头) 多愁善感的; blemish(布莱迷失，布莱尔犯错误) 污点 chaos(吵死) 混乱

tout(套) 招徕顾客兜售，招揽生意 morbid(毛病) 病态，不健康的 emollient(一毛六分钱:可以买块软糖)柔软的 torrid (太热) 热

sullen(撒冷，耶路撒冷) 阴郁的，闷闷不乐的 languish(懒鬼) 懒惰的

vanguard(凡高的，凡高当然使先锋了)先锋的，先头部队 ponderous (胖的要死) 肥胖的

obstinate(我不死拿住他，ti

SAT官方指南词汇记忆方法--第三篇

以下词汇串讲是由多位前人辛苦贡献所得，提供的方法仅供参考，不做要求，望大家做好基础工作，打好词汇、语法根基。

第1课 谐音、象形单词

一、谐音，象形单词 （一）、谐音单词 主考单词:

na?ve (奶壶) 幼稚 sentimental (三个馒头) 多愁善感的; blemish(布莱迷失，布莱尔犯错误) 污点 chaos(吵死) 混乱

tout(套) 招徕顾客兜售，招揽生意 morbid(毛病) 病态，不健康的 emollient(一毛六分钱:可以买块软糖)柔软的 torrid (太热) 热

sullen(撒冷，耶路撒冷) 阴郁的，闷闷不乐的 languish(懒鬼) 懒惰的

vanguard(凡高的，凡高当然使先锋了)先锋的，先头部队 ponderous (胖的要死) 肥胖的

obstinate(我不死拿住他，ti

要阅读本文仔细看过俩遍，包你四级单词顺利记住！

abandon

[[5bAnd[n]

vt.丢弃;放弃,抛弃

记忆方法: a(一个) bandon(笨蛋) 笨蛋当然会被女朋友丢弃

abide

[[5baid]

vt.遵守vt.忍受

记忆方法: a,d,c,d,e——只要把c变成I就成本单词但是要i遵守c,i是不会忍受的

absurd

[[b5s[:d]

a.不合理的,荒唐的

记忆方法: 【谐音】爱不死的——热恋中的人得出荒谬的结论abnormal

[Ab5nC:m[l]

a.不正常的;变态的

记忆方法: a (一个) b (不) normal(正常的) 一个不正常的——不正常的,变态的

abundant

[[5bQnd[nt]

a.丰富的;大量的

记忆方法: a + bund + ant bund 谐音"磅" 一磅的蚂蚁——大量的,丰富的

abuse

[[5bju:z]

vt./n.滥用,妄用;虐待,凌辱

记忆方法: 一,a 爱 b 不use 使用爱不能滥用;爱是不能被虐待二,ab——above超过过量的用——滥用,虐待

academy

[[5kAd[mi]

n.研究院;学会

记忆方法: academy是地名,雅典市郊一花园名, 因为哲学家柏拉图在那里讲学并创办了一所著名学院取名为acade

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快速记忆英语单词的二十个好方法

摘要：一说到复习英语，首当其冲就是背单词。单词总是记不住怎么办？其实记单词也是有套路的，死记硬背只是下下策。想要单词记得牢，必看速记20招。

在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。

为达此目的，可采取以下途径和方法：

（1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量；

（2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境；

（3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习；

（4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。

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此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，

速记英语单词的方法 单词循环记忆法

人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。循环记忆法，就是基于这点。它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。

一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度，达到225个（曾表演过）。其具体步骤如下：

一、先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为 a,b,c,d,....组），平均每组4-6个单词。当然，这也要依单词难易而定。若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。

二、然后，按照以下步骤和顺序记忆：（关于如何记，见后注意事项）

（1）学习A组，学完后，复习A

（2）学习B组，再复习B组一次。

（3）把A、B组和起来复习一次。

（4）学习C组，复习C组。

（5）学习D组，复习D组。

（6）把C，D组和起来复习一次。

（7）复习A、B、C、D组一次。

（9）把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。

（10）再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。

（11）把A，B，C，........M，N，O，P 组再和起来复习。

（12）按这种