软件项目实训总结

大 型 软 件 项 目 实 训 报 告

题 目：TOA航空公司营业柜员系统

选题来源： 指导教师： 姓 名： 班 级： 学 号：

辽宁工程技术大学软件学院

目录

1．序言 ........................................................................................ 3

1.1选题背景 ........................................................................................................................................ 3 1.2选题目的及意义 .........................................................

大 型 软 件 项 目 实 训 报 告

题 目：TOA航空公司营业柜员系统

选题来源： 指导教师： 姓 名： 班 级： 学 号：

辽宁工程技术大学软件学院

目录

1．序言 ........................................................................................ 3

1.1选题背景 ........................................................................................................................................ 3 1.2选题目的及意义 .........................................................

广联达软件实训心得

广联达软件是一家上市软件公司，立足建设工程领域，围绕工程项目的全生命周期。今天管理资源吧小编整理了广联达软件实训的感想和心得体会，希望对大家有帮助。 ?? 广联达软件实训心得1 广联达软件确实给我们的工作带来了很多便利，但如何用好软件还是有许多注意事项，否则一个不注意可能就会对你的算量工作带来很多不必要的麻烦。安县项目是我做的第一个完整的广联达模型，首先要感谢我可爱的同事们，在做这个项目过程中给了我很多帮助，从你们身上我学到了很多。在这个过程中我对于广联达软件也建立了一些自己的认识，下面就来疏理一下我总结的一点小经验：

?? 1、是新建项目，都是从钢筋工程开始，一开始就要选择好计算规则，这是之后不能修改的，软件也会自动题示你。 ?? 2、在比重设置中修改6#钢筋比重为6.5#的。因为目前市场上没有直径6的钢筋，施工时都是用直径6.5的钢筋替代直径6的钢筋。

?? 3、在2009四川定额工程量计算规则中“钢筋(钢丝束、钢绞线)按设计图示长度乘以单位理论质量计算，项目中已综合考虑钢筋、铁件的制作损耗及钢筋的施工搭接用量。”所以要在楼层设置中把搭接全部设置为0，这样就不会计算搭接

区的量;还有种方法是将把定尺长度全部

目录

一、黑盒测试原理及测试用例设计——等价类划分法 ........................................................ 1

1.1测试用例的定义和特征 ............................................................................................. 1 1.2设计测试用例的基本准则 ......................................................................................... 1 1.3等价类划分原则 ......................................................................................................... 1 1.4等价类划分法设计测试用例 ..................................................................................... 1 二、黑

软件实训管理平台 需求规格说明书

目录

1、导言............................................................................................................................................. 3

1.1目的 ..................................................................................................................................... 3 1.2范围 ..................................................................................................................................... 3 1.3 缩写说明 ....................................................................

C/S软件项目开发综合实训方案

1．实训目标

CS项目开发实训是在完成C#.NET基本理论实践课程学习之后，在教师指导下以学生为主体的软件项目开发综合技能训练。对于巩固专业知识，培养学生软件项目开发技能具有重要意义，主要实训目标如下：

（1）进一步巩固加深学生对C#程序设计基本知识的理解，培养学生综合运用C#语言知识和技术分析解决实际问题的能力。

（2）通过一个数据库管理信息系统的分析、设计、实现、测试等环节使学生了解项目开发过程，培养学生创造性思维，提高项目分析设计、编码与调试能力。

（3）通过实训，学生将软件工程的知识应用于管理信息系统的开发，有助于对软件开发过程管理的理解与应用。

（4）项目分组开发与项目汇报制度，有助于培养学生的团队合作精神与沟通能力。 2．实训内容

（1）选题、需求分析、数据库设计

? 选题内容要符合本课程的教学要求，需注意选题的完整性，要能进行分析建模、设计、编程、测试等一系列工作，并能以规范的文档形式表现出来。

? 选题时要注意选题内容的先进性、综合性、实践性、应适合实践教学和启发创新，选题内容不应过于简单，难度和工作量要适中。 ? 数据库设计要能满足功能实现的基本要求，符合数据库设计范式，实体关系清晰，能保证数

C/S软件项目开发综合实训方案

1．实训目标

CS项目开发实训是在完成C#.NET基本理论实践课程学习之后，在教师指导下以学生为主体的软件项目开发综合技能训练。对于巩固专业知识，培养学生软件项目开发技能具有重要意义，主要实训目标如下：

（1）进一步巩固加深学生对C#程序设计基本知识的理解，培养学生综合运用C#语言知识和技术分析解决实际问题的能力。

（2）通过一个数据库管理信息系统的分析、设计、实现、测试等环节使学生了解项目开发过程，培养学生创造性思维，提高项目分析设计、编码与调试能力。

（3）通过实训，学生将软件工程的知识应用于管理信息系统的开发，有助于对软件开发过程管理的理解与应用。

（4）项目分组开发与项目汇报制度，有助于培养学生的团队合作精神与沟通能力。 2．实训内容

（1）选题、需求分析、数据库设计

? 选题内容要符合本课程的教学要求，需注意选题的完整性，要能进行分析建模、设计、编程、测试等一系列工作，并能以规范的文档形式表现出来。

? 选题时要注意选题内容的先进性、综合性、实践性、应适合实践教学和启发创新，选题内容不应过于简单，难度和工作量要适中。 ? 数据库设计要能满足功能实现的基本要求，符合数据库设计范式，实体关系清晰，能保证数

一份很实用的实训报告

实训总结

在第十八周,这个带有吉利数字的一周,我们进行了一次计算机实训周.总体来说,虽然很忙碌,但收获却很大,做了很多题,像word, excel, ppt 模拟题 还有2个作品展等.题是以前总做的,尤其是作品展,我感觉挺有成就感的.这样我们可以充分发挥我们的想象力,展现自己的创作,展现出自己心中的美,构建自己心中理想的天堂.同时也加强了自己动手操作能力,又学会计

算机的一种功能与用途.

总之,这次实训我学到了很多知识,我很庆幸有这次实训周

在第十八周,这个带有吉利数字的一周,我们进行了一次计算机实训周.总体来说,虽然很忙碌,但收获却很大,做了很多题,像word, excel, ppt 模拟题 还有2个作品展等.题是以前总做的,尤其是作品展,我感觉挺有成就感的.这样我们可以充分发挥我们的想象力,展现自己的创作,展现出自己心中的美,构建自己心中理想的天堂.同时也加强了自己动手操作能力,又学会计算机的一种功能与用途.

总之,这次实训我学到了很多知识,我很庆幸有这次实训周

实训地点：陕西国防学院信息楼

一、实训主要内容

Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作，初步认识计算机办公应用OFFICE。

二、实训过程

第一天：初步熟悉计算

导游实训总结导游实训总结1000字

精品文档，仅供参考

导游实训总结导游实训总结1000字

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。本站为大家整理的相关的导游实训总结，供大家参考选择。

导游实训总结

实训地点：

实训目的：

一、将书本上的理论知识运用到实际中去，更好的发现自己的不足。

二、提高作为导游所必需的语言表达能力，在游客面前讲解时，不会因为外界的因素而影响到自己的讲解，努力将自己的知识传授给游客。

三、培养在外带团时导游的独立工作能力、组织协调能力，随机应变能力和人际交往能力。导游人员在带团时，她是一个独立的个体，任何事情都可能发生，因此需要提高综合能力。

实训准备：

一、将同学们分成若干组，每组选出一名组长，由组长统一负责和布置组员的任务，每到一处景点时，要有同学出来讲解。

二、准备蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料，搜集多方面的导游词，将这些书面导游词变成自己的知识。

三、提前进行对景点的了解和询问，设计出最合理的线路，以最少的路程看最多有特色的景点。

实训内容：

一、蓝天学院的讲解，线路为：正大门升旗台景

案例一 草籽娃娃案例分析报告

一、草籽娃娃生产流程图

原材料 填充 塑型 成品 构造眼睛 制造眼睛 涂染 包装

二、各工序生产能力分析（按1个班次7小时计算） 1、填充：转移时间1.5分钟，6个工人，生产能力为 7*60*6÷1.5=1680个/班次

2、构造眼镜：转移时间0.2分钟，1个工人，生产能力为7*60÷0.2=2100个/班次。 3、塑形：转移时间0.8分钟，3个工人，生产能力为7*60*3÷0.8=1575个/班次。 4、制作眼睛：转移时间0.4分钟，2个工人，生产能力为7*60*2÷0.4=2100个/班次。 5、涂染：转移时间0.25分钟，1个工人，生产能力为7*60÷0.25=1680个/班次。 6、包装：转移时间0.33分钟，2个工人，生产能力为7*60 *2÷0.33=2545个/班次。

三、问题

问题1：按照本的计算方法，目前一个班次可生产多少草籽娃娃？两个和三个班次可生产多少草籽娃娃？如果一周生产七天，一天三班，那么一周能生产多少？哪项作业是瓶颈作业？ 答：根据流程图及各工序生产能力分析可知:

（1）塑形工序是瓶颈作业，因为其生产能力最低。

（2）根据本