建筑工程技术人才培养方案

江西应用工程职业学院

建筑工程技术专业

2012级

人才培养方案

编者：钟明耀 能源工程系建工教研室

2012年12月10日

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专业人才培养方案

一、专业名称与代码

专业名称：建筑工程技术 专业代码：560301 二、招生对象

普通高中毕业生或同等学力者。 三、学制

全日制三年。

四、专业人才培养目标

本专业坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，面向社会、面向市场办学。培养适应社会主义现代化建设需要，掌握建筑工程技术专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的生产、技术、管理等职业岗位要求，德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。 五、职业面向与人才培养规格 （一）职业面向

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 主要就业岗位 就业岗位 施工员 资料员 质检员 材料员 安全员 监理员 预算员 职业资格证书 施工员证、二级建造师资格证 资料员证 质检员证 材料员证 安全员证 监理员证 造价员资格证 备注 其它就业岗位 （二）人才培养规格

1．专业能力

（1)具有能读懂施工设计文件，初步审核施工图的能力。

（2)具有按照设计文件（设计图纸等）和相关技术规范要求

建筑工程技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

（一）专业名称 建筑工程技术 （二）专业代码 560301

二、招生对象与学制

（一）招生对象

高中毕业生、对口中职毕业生 （二）基本学制 全日制三年

三、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备较强的计算机应用能力、建筑读图识图和建筑施工能力。能进行常规的建筑施工、实地工程测量、现场管理等工作，要求学生掌握建筑结构的新技术、新规范等知识。毕业时具备扎实的专业技能和较为完整的施工管理经验。能够适应生产、建设、管理第一线需要，具有良好职业道德的高技能人才。

四、培养规格

（一）素质要求

1、树立正确的世界观、价值观、人生观，遵纪守法。

2、敬业爱岗，有高度的工作责任心，严谨的工作作风，踏实的工作态度，有良好的职业道德和职业形象。

3、具有良好的心理素质；

4、具有团结协作精神及良好的人际关系。 （二）知识要求

1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本知识。 2、掌握从事本专业工作所具备的大学英语、计算机等综合知识。 3、具有工程开发前期策划、待开发项目可行性研究等专业知识。 4、具有一定的建筑工程技术、建筑工程预算等专业知识。 （三）能力要求 1、基础能力

（1）具有正确识读本专业施工图的

地质工程专业高级工程技术人才培养计划

地质工程专业培养计划 一、培养目标

本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价，岩土体特性分析，特种地基加固处理，地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。 二、培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景，熟悉地质工程勘察、设计施工。 掌握工程地质、工程力学、岩土力学的基本理论，地下工程、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本知识。具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的能力；具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力。熟悉国家有关工程勘察，建筑工程等方面的政策、规范和法规。具有进行工程勘察、设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 三、主干学科 地质工程 四、主要课程

英语、高等数学、大学物理、普通化学、计算机基础、材料力学、结构力学、岩土力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、道路勘测与设计、地下结构、施工技术与施工组织、地质工程经济与企业管理。 五、主要实践性教学环节（内容、要求

建筑装饰工程技术专业人才培养方案

一、专业名称

专业名称：建筑装饰工程技术 专业代码：560102 二、基本学制与招生对象 基本学制：全日制三年

招生对象：高中毕业或同等学历者 三、设计依据

（一）专业社会背景与人才需求分析 1.社会、行业背景调查

建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一，是一个劳动密集型行业。建筑装饰行业是随着房地产热潮的逐步兴起，快速成长起来的朝阳产业。近些年来，伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展，建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力。

据根中研普华发布的《2014-2019年中国建筑装饰行业发展前景预测与投资价值研究咨询报告》统计显示:我国建筑装饰企业总数已达48万家左右，直接从业人员高达1660万，其中专业主营建筑装饰施工，有资质的企业有4万多家（具有一级装饰装修资质的704家），兼营有装饰施工资质的企业近7万家，有营业执照，但没有资质的，主要从事家庭装饰小型工程施工的企业近28万家。建筑装饰作为一个充满活力的行业，存在着激烈竞争，据不完全统计，从建筑装饰企业整体来看，绝大部分是规模较小、实力不强的小企业。

我国目前装饰行业从业人员 850万，据行业专家预测今年将达到1500万，仅设计师就需要20万人的增量，

建筑工程技术人才需求分析报告

随着基础建设的加快，全国进入了快速发展期，建设规 模的高增长给建筑企业带来了前所未有的巨大发展机会，但 是，随着建筑市场的开放，建筑企业要想在市场中取得竞争 优势，人才作为第一资源的主导作用越来越突出。企业竞争 已经不再局限于市场、资金、技术、管理等方面，人才的竞 争上升到了战略地位。

一、建筑行业人才基本现状

建设部在全国建设教育工作会议上提出“科教兴业”战略。 随着建设行业改革的不断深入，产业结构的不断调整，建筑 工程设计与施工技术中新材料、新设备、新工艺、新技术的 不断涌现，以及大型工程的国际化招标、投标的推行，建筑 市场逐步趋向规范化、国际化。这一战略性转移，促使我们 必须迅速有针对性地调整教学内容和教学方法适应建筑市场 的实际需求，以提高建设行业技术人员的整体素质和国际竞 争能力。

目前建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业 化的建筑施工企业项目经理队伍。然而，由于建筑类普通高 等教育培养人才的过分专业化、学科化，现在社会上建设类 高等职业教育又出现空挡，中职教育层次偏低等原因，这样 集专业、管理、经济、法律、税务、计算机等知识为一体的 应用型、复合型高级建筑人才变得紧俏起来。发达国家高等 职业院

铁道工程技术专业人才培养方案

一、专业名称

铁道工程技术(专业代码：520208) 二、教育类型及学历层次 教育类型：高等职业教育 学历层次：大专 三、招生对象 普通高中毕业生 四、基本学制 三年

五、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，面向铁道工程、城市轻轨与地铁、桥梁工程、隧道工程等施工、监理、设计单位，从事施工方案编制、施工过程质量控制、工程检测、工程概预算编制、工程勘测、施工组织管理等工作的高技能人才。

六、职业面向及职业能力要求 （一）职业面向

本专业毕业生主要面向铁道工程、城市轻轨与地铁、桥梁工程、隧道工程等的国有大中型施工企业、监理公司、设计公司和相应的民营、合资企业。

就业岗位主要有：本专业及相关专业施工企业的施工员、试验员、预算员、质检员；监理咨询公司的现场监理员、资料员、试验员；中小型设计单

位的绘图员、勘测员。

（二）职业能力要求

工作岗位及能力分解表

核心或相关 工作岗位 岗位名称 岗位描述 1、协助项目经理做好工程开工的准备工作，初步审定图纸、施工方案，提出技术措施和现场施工方案 2、编制工程

人才培养实施方案电梯工程技术专业

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XX职业技术学院

2016级电梯工程技术专业人才培养方案

一、招生对象与学制

（一）招生对象：高中毕业生或中职毕业生 （二）学制：三年全日制

二、人才培养目标与规格

（一）人才培养目标

电梯工程技术专业依托于电梯企业，培养德、智、体、美全面发展，适应工业企业和区域经济发展最新要求，面向电梯销售、维修与调试、管理、服务行业第一线需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯安装、维保、调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格，有一定的专业拓展和创新能力、良好职业道德、人文素养、团队精神，能从事现代化电梯安装、检修、运行维护及施工现场管理的技术技能型人才。 本专业就业面向电梯设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售等工作。 （二）人才培养规格

本专业所培养学生应具备的主要知识、能力、素质和证书要求： 1.知识要求

（1）掌握以电工基础和电子技术为主的专业基础理论知识；

（2）掌

贵州装备制造职业技术学院

电梯工程技术专业人才培养方案

电气自动化系 二〇一六年三月

电梯工程技术专业人才培养方案

一、专业名称（专业代码）

电梯工程技术 （560380）

二、教育类型及学历层次

高等职业教育 大专

三、招生对象与学制

高中毕业生及同等学历者 三年制

四、培养目标

电梯工程技术专业依托于电梯行业，培养德、智、体、美全面发展，适应工业企业和区域经济发展最新要求，面向电梯生产制造、维修与保养、管理服务第一线行业需要，掌握电梯专业制造、安装、维修保养、检验检测核心技能，能适应从事电梯相关行业生产、服务等岗位发展需要具有工匠精神的高素质技术技能型人才。

五、职业范围

本专业所面向的职业岗位群及对应职业资格证书主要有：

表1 电梯工程技术专业职业领域及主要职业岗位 工作岗位 序号 职业领域 初级岗位 1 2 3 4 5 6 电梯设计制造 电梯工程项目管理 电梯销售 电梯制造安装质量控制 电梯安装 电梯维修保养 二维、三维绘图员 产品设计员 安装工 施工员 销售员 质检员 电梯安装工 电梯维修工 表2 电梯工程技术专业职业证书 序号 1 2 3 4 职业资格证书名称 电梯机械安装维修资格证 电梯电气安装维修资格证 特种设

煤矿安全专业技术人才培养方案

煤矿安全专业技术人才培养方案

一、方案说明1、专业名称：矿井通风与安全2、专业代码：二、对象及学制1、招生对象：具有高中（职高、中专、技校）学历的应届或往届毕业生。2、学制：三年三、培养目标（一）目标培养主要面向煤矿生产企业及其管理部门，培养拥护d的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业岗位群相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识和基本技能，具有较强通风与安全技术专业实践能力的高端技能型人才。（二）人才培养（1）职业素养1）心理素质：①具有良好的心理素质；具有良好的文化修养；②具有良好的人际公共关系。2）道德素质：热爱社会主义祖国，拥护d的基本路线；懂得马克思主义、毛泽东思想和邓-小-平理论与“三个代表”的基本理论；具有爱国主义、社会主义思想和良好的思想品质和职业道德。3）工程素质：通过对学生的工程技能、分析解决问题的能力、收集信息和获取新知识的能力、表达沟通交流的能力、终生学习的能力、理论知识、团队精神、工程伦理八个方面的培养，最终使学生能够具有把握工程意义、集解工程资源、执行工程项目、解决工程问题的理论知识与实践技能的工程素质。4）学习素质：①具有所学专业必备的基础理论、基本知识

风力发电技术专业2016级人才培养方案

一、专业名称：风力发电工程技术 二、专业代码：530301

三、招生对象：普通高中、中职学校、职业高中、技校应往届毕业生 四、学制与学历：全日制三年、专科 五、人才培养目标

本专业培养适应风电行业产业发展需要、掌握风电生产和风力发电机制造、风力发电机组的生产、安装、调试、运行、维护、维修等方面的基本理论和专业知识，具备风力发电技术能力，具备较强的专业能力、方法能力和社会能力，具有良好的职业道德，能在风力发电相关设备制造企业从事生产操作、系统安装、维护、检测、设计及相关技术管理工作、能在现场进行风力发电机组装配、安装调试及运行维护等方面的工作的的高端技能型人才。

六、职业面向及人才培养规格

（一）就业岗位及典型工作任务

根据风电行业人才需求，确定风力发电技术专业毕业生主要职业面向是服务区域经济中的风电设备行业等产业，毕业生主要就业的岗位是风力发电机组的生产装配、安装、运行、维护、维修等岗位，相关的工作岗位有生产现场的管理及风电场建设相关技术支持等岗位。本专业服务的职业岗位（群）及典型工作任务见下表。

职业岗位（群） 典型工作任务 1-1 风机图样的识读与零件测绘 1-2 风力发电机组轮毂装配 1.风力发电