地质资源与地质工程一级学科包括

0818地质资源与地质工程一级学科简介

一级学科（中文）名称：地质资源与地质工程

（英文）名称：Geological Resources and

Geological Engineering

一、学科概况

地质资源与地质工程学科是研究地质体勘查（察）评价和开发利用的学科。本学科涉及资源和环境两大领域，与社会和经济可持续发展密切相关，地质资源与地质工程的发展既为社会生产力发展提供最基本的物质条件，也是进行工农业建设的先行和超前性工作。因此，本学科与社会发展和人类生存息息相关，在国民经济建设中具有举足轻重的作用，是一个极具发展潜力的学科。

早在公元前两千多年，我们的祖先已懂得寻找和利用铜、锡、金等矿产资源；公元前七百多年已能修建大型水利工程。16世纪中叶，地质资源与地质工程学科开始萌芽，并在近代工业化进程中逐步发展形成独立的学科。第二次世界大战结束以后，全球恢复重建为本学科的快速发展提供了良好机遇，遥感、航空物探、化探、土力学、岩石力学、统计学等相继被应用到本学科研究中。1958年电子计算机首次用于地质研究，促进了本学科由定性分析向定量化研究方向发展。20世纪60年代至70年代，板块学说的兴起取代了槽台学说，为区域成矿学研究和成矿区带划分提供了新

水文与水资源工程地质实习报告

水文与水资源工程地质实习报告

实习地点： 玉山县双明镇 实习日期：实习班级：水文与水资源工程（1）班 实习姓名：段茂志（2012102360）

水文与水资源工程地质实习报告

一、准备阶段

1.1实习目的和任务

1. 通过实习，使我们获得地质实体的感性认识，巩固课堂所学的基本理论和基本知识，为后续课程的学习打下良好的基础。

2. 通过基本技能的训练，如地质现象的观察、描述，地质资料的收集、整理，简易地质仪器、工具的使用等，使我们初步掌握野外地质工作的基本方法和基本技能。

3. 了解地质病害对工程建设的影响，病害区地质工作的方法，典型病害的防治措施，使我们掌握在工程建设中如何应用地质知识。

1.2实习内容的概况

1、野外工程地质实习工作方法的了解、认识；罗盘的使用及地形图的判读。

2、矿物、岩石的肉眼鉴定与描述

3、地质构造的识别、描述及其工程地质意义

4、滑坡、岩溶的认识及其危害

5、地下水的补给、运动、排泄规律认识与水库渗漏稳定分析

1.3 实习的要求

1、野外工程地质实习工作方法的了解、认识和分析

（1） 了解野外地质实习的工作方法及基本技能；

（2） 掌握罗盘的使用及地形图的判读。

2、常见矿物、

工程地质与水文地质

一、名词解释： 1.洪积物

暂时性洪流流出山口以后，由于断面突然变宽，坡度急剧减小，水流发生分散，流速降低，所携带的大量固体物质在沟口沉积下来。这种由暂时性洪流堆积的松散物质称为洪积物

2.承压水

充满在两个相对隔水层之间，具有承压性质的地下水称为承压水。

3.构造地震

由于地壳构造运动，在岩层中逐渐积累了巨大的地应力。当地应力超出某处岩层强度时，就会突然发生破裂和断层错动，在岩层中积累能量便急剧的释放出来，从而引起周围物质震动，并以弹性波的形式向四周传播，待地震波传至地面，地面就震动起来，这种地震称构造地震。 4.抗剪强度

岩石的抗剪强度是指在压应力作用下，岩石与岩石，或岩石与其他材料之间沿某一摩擦面被剪动时的最大剪应力。 5.地下水：

地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。 二、简答

1.沉积岩是怎样形成的？它的组成物质和结构、构造特征有哪些？

答：沉积岩是地表或近地表的岩石遭受风华破坏、搬运作用、沉积作用、及固结成岩这几个阶段形成的。 组成物质主要有：各种岩石碎屑、造岩矿物和溶解物质。 结构：碎屑结构、泥质结构、结晶状结构、生物结构。 构造特征：层理构造（水平层理、斜交层理、交错层理），层面构造

2

工程地质与水文地质作业(水工2014)

1.三大类岩石在地壳中的空间分布特征是什么？

沉积岩在最上层，其下是变质岩，岩浆岩呈不规则形状穿插分布于上述两大类岩石的各种裂隙中。

2.矿物的解理与光泽各有哪些类型？ （1）解理：

a.极完全解理 b.完全解理 c.中等解理 d.不完全解理 e.极不完全解理 （2）标准光泽：

a.金属光泽 b.半金属光泽 c.金刚光泽 d.玻璃光泽 （3）特殊光泽：

a.油脂光泽 b.蜡状光泽 c.丝绢光泽 d.珍珠光泽 e.土状光泽

3.简述岩浆岩的分类依据及其类型。

岩浆岩的类型是依据岩石成份中SiO2成份含量的高低分为： 酸性岩类，中性岩类，基性岩类，超基性岩类 4.简述沉积物输移的方式及被输移物质的类型。

（1）化学输移：可溶盐类的溶解输移方式；

（2）机械输移：即动力携带，物质粒径不同，机械输移方式也不同。

推（拖）移：d>2mm，砾在河床面上滑动，翻滚前进； 跃移：d=2～0.05mm砂，在水体中忽上忽下，弹跳前进；

悬移：d<0.05的物质，粉砂+粘土，在水体中长期、长途携带运 动。 5.变质作用的影响因素有哪些，各自的作用方式是什么？

（1）温度的作用：显然T越高，变质作用越容易发生，作用方式是：

促使矿物重结晶；

形成特殊的变质矿物（如石榴子石）；

（2）压力的作用：显然P越高，变质作用越容易发生，作用方式

金矿地质资源评价

金矿地质资源评价是金矿山进行总体规划和建设的依据，为保证矿山建设有一个可靠的基础，必须对地质资源进行详细、准确、严格的评价，同时尚需要总结生产矿山遇到的问题和生产矿山的实际需要，对资源评价中的各种问题实行灵活处理。在中国，对金矿地质资源的评价关键是做好金矿地质勘探报告的审查和评价。

中国的地质勘探以往通常划分为三个阶段：第一阶段为地质普查阶段，第二阶段为地质详查阶段，第三阶段为地质勘探阶段。

三段期间，地质勘探投入的工作量和资金比例分别为30%、30%、40%，常称为3、3、4比例。所获储量分为普查储量、详查储量和勘探储量。普查储量常为D＋E级（333），通常仅作为资源远景评价和开展详查地质工作的依据。详查储量常为D级和少量C级（332）（一般为0—30%），通常作为开展勘探工作或小型矿山建设的依据，一般5吨以下储量为小型，5—20吨为中型，20—50吨为大型，50吨以上为超大型。勘探储量包括C+D级储量，且C级储量要达30%—60%，该储量可作为金矿山进行总体规划和建设的依据。

资源的评价贯穿于资源勘探开发的全过程，包括各种储量的审查和评价，现仅就勘探储量资源的评价方法简介如下：

1、 勘探储量报告的一般性检查

来到一资源

工程地质与水文地质技能训练教程 练习册

第一篇 练习报告

一、常见造岩矿物肉眼鉴定报告 序 号 特 征 矿物 形 状 颜 色 光 泽 硬 度 解理 或断口 其 它 1 石英 2

斜长石

3

正长石 4

角闪石 5

普通辉石

6

橄榄石 7

黑云母 8

白云母 9

方解石

10 白云石

11 石膏

12 高岭石

13 滑石

定性描述一块标本： 1

二、常见岩浆岩的肉眼鉴定报告

矿物成分 编号 主 次 结构 构造 岩名 1

黑云母花岗岩 2

花岗斑岩 3

流纹岩 4

正长岩 5

黑云母闪长岩 6

橄榄玄武岩 7

辉长岩

北京交通大学远程教育

课程作业

年级： 层次： 专业名称： 课程名称： 作业序号： 学号： 姓名：

作业说明：

1、请下载后对照网络学习资源、光盘、学习导航内的导学、教材等资料学习；有问题在在线答疑处提问；

2、请一定按个人工作室内的本学期教学安排时间段按时提交作业，晚交、不交会影响平时成绩；需要提交的作业内容请查看下载作业处的说明

3、提交作业后，请及时查看我给你的评语及成绩，有疑义请在课程工作室内的在线答疑部分提问；需要重新上传时一定留言，我给你删除原作业后才能上传

4、作业完成提交时请添加附件提交，并且将作业附件正确命名为学号课程名称作业次数

1、点击下载本附件到自己计算机的硬盘

2、将习题一内的多项选择题作为作业上交

3、上交前正确命名自己的作业，方法：点击鼠标右键重命名输入你的学号工程地质1

《工程地质》习题一

一、 填空题（共52题，每题1分）

﹡（2—1—1）1．矿物按成因分为三大类型：

地质循环与地质作用

一、地壳物质循环

1．三类岩石：A ，B ，C 。

2．四种作用：① ，② ，③ 。④ 。 二、地表形态变化的内、外力因素 1．内外力作用的比较

分类 内力作用 能量来源 地球 部 表现形式 对地表形态的影响 使地表变得 、 、 、 、 、 等 外力作用 太阳 使地表趋于 ①内力作用和外力作用是同时进行的 相互关系 ②在一定的时间和地点往往是某一种作用占优势 ③内力作用对地表的发展变化起主导作用 2.地质构造及对地貌的影响 类 型 从形态上看 从岩层新老关系上看 对地貌的影响 原 因 褶皱 背斜 一般成 岩层向上拱起 岩层 老、 背斜顶部受到张力被侵蚀有时成 新 成谷地 一般成 岩层向下弯曲 向斜 岩层 老、 向斜槽部受挤压，物质不 新 有时成 易被侵蚀反而成山岭

断层 地垒 两条断层之间

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||生活|

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. |-----郭敬明

水文工程与地质习题 习题一：地球上的水及其循环 一、名词解释：

1．水文地质学：水文地质学是研究地下水的科学。它研究与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作业下地下水水量和水质的时空变化规律，并研究如何运用这些规律去兴利除害，为人类服务。

2．地下水：地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。

3．矿水：含有某些特殊组分，具有某些特殊性质，因而具有一定医疗与保健作用的地下水。 4．自然界的水循环：自大气圈到地幔的地球各个层圈中的水相互联系、相互转化的过程。 5．水文循环：发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中的地下水之间的水循环。 6．地质循环：地球浅层圈和深层圈之间水的相互转化过程。 7．大循环：海洋与大陆之间的水分交换。 8．小循环：海洋或大陆内部的水分交换。

9．绝对湿度：某一地区某一时刻空气中水汽的含量。

0832食品科学一级学科简介

一级学科（中文）名称：食品科学与工程

（英文）名称：Food Science and Engineering

一、学科概况

“食品科学与工程”是以农产品（包括林产、畜产、水产等）中的动物、植物及微生物等可食性原料及其制品（简称为“食品原材料”）和食品为对象，研究其在加工、贮存、保鲜、运输、流通、配送中的营养、卫生、品质和深度开发利用等所涉及的物理、化学、生物以及与人类健康相关的基础科学与工程技术的学科。

任何生物生息、繁衍都离不开食物，人类的文明也可以说起源于食品获取和加工技术的进步。我国远古时代就有“黄帝始蒸谷为饭，烹谷为粥”以及“釜所以煮，甑所以炊（蒸）” （《孟子集注》）的记载，2500年前的《黄帝内经》、1400年前贾思勰的《齐民要术》以及公元652年唐代孙思邈《备急千金要方》中的《食治》、《养老食疗》等都说明古人在食品加工技术和养生方面的不懈努力。世界上第一个用热空气人工干燥食品的例子是1795年在法国，1810年法国尼古拉·阿培尔发明了食品罐头的商业化灭菌技术。但就食品科学与工程学科的形成而言，却经历了几千年的历程。

食品科学与工程学科的产生与农业、医学和化学等相关学科的发展密不可