七年级上英语日记寒假简单的

七年级英语导学案

Starter Unit 1 Good morning!

学习目标

1. 掌握前八个字母：A-H（强调大小写的笔顺及正确发音）； 2. 本课时的重点词汇：good, morning, evening, afternoon, hi, Hello, how, fine, thanks

3. 学习礼貌用语和打招呼用语：

—Good morning/afternoon/evening Hello/Hi —How are you?

—I'm fine, thanks. How are you? /And you?

—I’m fine, too. /I'm OK. /Not bad. /I’m so so. / I’m terrible. 4. 掌握常见的字母的含义；

5. 运用本课时话语能熟练地与人在不同的时间打招呼，养成有礼貌的好习惯。 二、重点、难点：

重点：正确运用Good morning ! / Good afternoon! / Good evening!等交际用语。 难点：字母A-H的正确书写和发音。 两个元音A和E的发音. 课前预习 写一写

1．你能否按字母表的顺序写出字母A-H的大小写？那么你知道其中的元音字

题.

⑴写出第5个等式；

⑵第10个等式右边的分数的分子与分母的和是多少？

02．观察下列等式的规律

9－1＝8,16－4＝12,25－9＝16,36－16＝20

⑴用关于n（n≥1的自然数）的等式表示这个规律； ⑵当这个等式的右边等于2008时求n.

11212312＋（＋）＋（＋＋）＋（＋＋

3355244434124849＋）＋ ? ＋（＋＋?＋＋） 5550505050【例７】（第十届希望杯竞赛试题）求

【解法指导】观察式中数的特点发现：若括号内在加上相同的数均可合并成1，由此我们采取将原式倒序后与原式相加，这样极大简化计算了.

112123124849＋（＋）＋（＋＋）＋ ? ＋（＋＋?＋＋）

33244450505050121321494821则有S＝＋（＋）＋（＋＋）＋ ? ＋（＋＋?＋＋）

23344450505050解：设S＝

将原式和倒序再相加得

1112211233211＋＋（＋＋＋）＋（＋＋＋＋＋）＋ ? ＋（＋

3333224444445024849494821＋?＋＋＋＋＋?＋＋） 5050505050505049?(49?1)即2S＝1＋2＋3＋4＋?＋49＝＝1225

21225∴S＝

22S＝

【变

　　步入了初中生活，首先让我么品尝的大餐是军训，哈哈，这为期八天的军训会为我们带来什么惊喜呢？让我们拭目以待吧。

　　在第一天时，我们看见了我们的教官，一个拥有者小麦色皮肤的帅气小伙儿，大大的眼睛，大大的鼻子和一张大大的嘴。一米八的身高看起来没有任何的不妥，一脸的严肃神情。哈！你一定以为他是一个不苟言笑的人吧？错了，他反而很滑稽。但是在那名女教官的面前，他又恢复了那张不苟言笑的脸，我怀疑他是不是变脸运动员？这名教官非常严，每次休息完站队时教官从座位哪里走来，也就100米。不到2分钟。如果站不好的话，那么我们就开始练蹲姿，听起来很有趣是吧？可是一蹲就是半个小时，只能右脚脚掌着地，非常疼，教官生气起来不可小视，记得一次把一个同学给打晕了。哇塞！听起来就恐怖，我有一次扭了一下头，结果被“重击”了一下，我差点差了气，还有一次打了个喷嚏，结果又被教官蹂躏一番。

　　军训虽然苦，但是有一定的收获啊，这些收获会让人一生受益匪浅啊！！

单元备课 Starter Unit2 What’s this in English? 教材分析 本单元是围绕如何识别事物这一话题展开听、说、读、写等多种教学活动的，要求学生通过识别事物学会如何用英语拼读单词及字母I-R。识别事物这一话题是英语初学者必须要掌握的内容之一，是学生日常生活中不可少的日常交际用语，来源于学生生活实际的教学主题。通过学习字母，日常生活中有关家居的单词，培养学生的英语思维能力，以及对事物的辨别能力。 教学目标 1) 知识目标：A学习并掌握字母I-R； B掌握一些学习用品的 单词。 C学习如何识别事物。 2） 能力目标：A学会在单词中识别所学字母。 B学会询问和识别周围事物的名称； C学会用简单的日常用语与人交流。 3） 情感目标：通过完成各种教学任务，培养学生的辨别能力。 教学重点 难点 重点：A学会并掌握字母字母I-Rmap orange jacket key pen ruler等单词 B学会并掌握what引导的特殊疑问句。 难点: 灵活运用所学的字母，在识别事物的过程中培养学生的辨别能力。 课时安排 第一课时：Section A 1a—3 第二课时

七年级寒假作业

语文作业：

同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的最佳时期。善学的学生，总会合理利用假期，给自己的充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。语文学习，是为了让我们能够在更为广阔缤纷的世界行走，以使我们的学习生活更丰富、更有意义。这种行走，需要实实在在的用脚丈量大地，更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验；需要用眼睛来观察，用心灵来体验，用理性来思考……为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，希望同学们按时完成以下作业。同时，也希望家长能敦促子女出色地完成各项作业。

一、相约经典， 做读书笔记。（两篇读书笔记，写到写作积累本上）

读两部经典名著，做好读书笔记。读名著既提高文学素养，又充实写作基底，可谓一举两得。每篇读书笔记内容包括：

1、作品的题目

2、简介作者（不少于100字）

3、选择作品中的二十个生字词并注音。

4、摘抄你喜欢的精彩的十段话。（总字数不少于300字）

5、选择其中一部写一篇读后感（题目自定，字数不少于600字）

推荐书目：

1、《水浒》（施耐庵 ） 2、《三国演义》（罗贯中） 3、《骆驼祥子》（老舍 ） 4、《围城》（钱钟书） 5、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯托洛夫斯基） 6、《名人传》（罗曼 罗兰 ）

巨程学校七年级英语寒假复习巩固卷（二）

第一部分 选择题（55分）

一、听力部分（共20小题，满分20分）

A．听对话 下面你将听到10小段对话，请同学们根据所听内容选择最佳答案。每段对话读两遍。 1. Where is the girl from?

2. What does the woman want to buy?

3. What is Mike good at?

4. What did the girl do on Mid-Autumn Day?

5. What will the girl wear for the party?

6. Where do Thomas and Kevin sit? A. In the front of the classroom. B. At the back of the classroom. C. In the centre of the classroom. 7. When are Lucy and Henry talking? A. In the morning. B. In the afternoon. 8. What is the woman?s

篇一：七年级寒假期末操行评语

七年级寒假期末操行评语

1王航:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；英语科代表是老师的得力小助手；学习上一丝不苟，成绩总是保持优良；你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师打心眼里喜欢你！如果你能在平时多与学习方法比你更好的同学交流学习体会，也许你的成绩能从优异向出类拔萃迈出坚实的一步。新的一年即将到来，老师希望你能多参加体育锻炼，为你的文静增添朝气！

2、王敏:你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。每天你都要早早的来到学校，为同学们的学习开启新的一天。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早读；在学习上你很有心计，上课总是全神贯注的听讲，下课会一丝不苟的完成作业，所以你的学习成绩优秀。最后，我对你提出一个要求：在新的一年里，加强锻炼、增强体质。

3、肖艳：你是一个文静而时常面带笑容的女孩，悄无声息吸收知识的甘露，学习成绩出色。在老师的眼里，你也是一位很乖巧可爱的女孩，你的声音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头

七年级（上）英语重点词组

Unit 1

1.Good morning/afternoon/evening 2..Welcome to … 3.sit down 4.stand up

5.See you (later/tomorrow) 6.Nice to meet /see you 7.be from =come from 8.in the same class/grade/school 9.in different classes /grades /schools 10.in English/Chinese Unit2

1.look different /look the same 2.look like 3.look at 4.look after

5.have different looks 6.give sth. to sb.=give sb. sth. 7.in green/red/blue … 8.Here you are.

9.go shoppimg/swimming/fishing 10.too short/long/heavy… 11.in the picture/phot

英语周报七年级上听力材料

《英语周报·广州专版》 七年级版 2008－2009 学年上学期听力录音材料

Unit 1 基础训练（一）

对话理解

听下面三段对话, 请根据所听到的内容选择最佳答案。录音播放两遍。

听第一段对话，回答第1小题。

M: My favourite subject is Maths. What about you, Sally?

W: I like English best.

听第二段对话，回答第2～3小题。

W: What do your parents do, Jack?

M: My mother works as a doctor in a hospital, and my father works as a teacher in a middle school.

W: Oh, Tom’s father is a teacher, too.

听第三段对话，回答第4～5小题。

W: Mary is our new classmate. She is from America.

M: So she can speak English very well, right?

W: Yes, she can speak a little Chin

亲爱的同学们：本答案是前几年的，有不一样的地方，请自己仔细查找，不要抄错了。

生 活 导 航

◎假期规划◎

●感恩行动：

怀着一颗感恩的心，无论做的事情大小，只要尽到我们作为子女的一份心愿就可以了。

同学们可以根据自己的想法来举例说明。

我想为父母做一些力所能及的事情：比如：扫地，拖地，擦玻璃，给爸爸、妈妈洗脚，洗袜子，帮妈妈洗菜、做饭、刷碗。

我准备这样帮助他人、服务社会：例如：帮助敬老院的爷爷奶奶打扫卫生，给他们洗脚，帮助同学值日，帮助同学学习。

●自主学习

认清自己，从自己的实际出发，找到自己的优点和缺点。不自大、不自卑、不浮躁，制定切实符合自己的学习计划，使寒假时间得到充分的利用，百尺竿头更进一步。

应该表扬的是：自己每堂课都认真听讲，认真记笔记，按时完成老师布置的作业。自己的学习成绩有所提高，而且对英语这一科目越来越感兴趣。

应该再努力的是：对比较弱的几门功课要反思一下是什么原因，找到好的方法，为下学期的学习做准备。

假期自主学习计划：

1、早晨合理安排20分钟读一读英语。

2、利用上午90分钟的时间独立完成2科寒假作业。

3、在假期的自由时间有计划地阅读一些有益身心健康的课外读物，通过写读书笔记或摘抄优美词句等方式提高自己的阅读