幼儿园交通安全应急演练方案及流程

篇一：幼儿园校车交通安全事故应急预案

幼儿园校车交通安全事故应急预案

根据县教育局关于加强安保工作相关要求，确保幼儿园的运载幼儿车辆的公共交通安全，确保乘车幼儿生命安全和社会稳定，现根据幼儿园实际情况，制定本应急预案。

一、指导思想：

坚持“预防为主、防控结合”的方针，提高校车运营反恐安保工作，建立健全校车各项管理制度，开展宣传教育，努力保证我园校车交通营运安全，保障师生安全，维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

二、责任分工：

1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组

组 长：郑政柏

副组长：刘合福、柯红英

组 员：向瑞兰 明水红 王能高 陈能香

各班主任

各接车教师

各接车司机

2、明确各成员职责

组长：对本园校车直接实施安全管理；落实工作岗位人员并明确其职责。

副组长：对校车上所涉及的组员进行安全行车教育，做好安全教育，并随时抽查各岗位人员的工作。

校车反恐安保督察员：负责校车的安全管理工作；对幼儿安全负责，发现安全隐患或发生安全事故应积极处理，重大问题及时向幼儿园汇报或者报警；阻止家长上校车。

校车司机：每天对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行自查，确保车辆技术状况良好，发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保养工作。

随车管理员：测量

柳沟镇中心幼儿园应急演练预案

一、演练目的

为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。我园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。 二、演练对象及时间： 演练对象：全校幼儿园师生 演练时间：2016年 月 日 三、组织建立抗灾应急领导组织。 (一)、领导小组成员及职责 组 长：韩雪颖

职责：领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况，及时处理突发事件。

信号员： 负责吹哨。

(二)、教室内指导组：各班级班主任

职责：先进行消防演练，结束后，学生返回教室，再进行地震演练。“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势;“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”即学校操场;班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(三)、疏散线路沿线工作组 幼儿园各疏散线路的教师安排如下： 操场：

疏散组职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事

幼儿园小班安全教案篇一

教学根本目的:

1、教孩子学习些许交通规定,认知些许交通安全标识。

2、孩子能自小养成服从交通规定的习性。

教学预备:

场景图片5张.交通信号灯标识各一张,交通标识图5张。

教学过程:

一、猜谜语,导入新课。

交通信号灯与斑马线,可融合班内墙壁上的斑马线图形推荐斑马线的作用。

二、融合场景图片,学习交通规定。

1、孩子自由举起手回答,自个儿还明白哪一些交通规定?

2、孩子讲出来的可融合图片解说,没有料想到的展示图片,说一说图片上的孩子做的对不对,应当怎么样做才是服从交通规定。

三、认知交通安全标识。

展示图片,请孩子猜一猜它表示啥?

四、学童谣记交通规定

童谣:交通安全歌

红灯停,绿灯行,黄灯请你预备好。

天桥地道人行道,横穿公路离不啦。

头手不出车窗户外面,不在路上玩游戏。

交通规定非常关键,我们将它记得牢。

五、交通信号灯与小驾驶员

请两名孩子,1人饰演红灯,1人饰演绿灯,其余孩子为小驾驶员,看哪个小驾驶员服从交通规定。

幼儿园小班安全教案篇二

设计意图：

城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。

设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应

篇一：幼儿园交通安全教育小知识

幼儿园交通安全教育小知识普及活动

活动目标：

1.幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

2.幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

3.幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

活动重点：幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 活动难点：幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

活动准备：

物质准备：课件，儿童自行车两辆，小汽车（扭扭车）两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。

经验准备：幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。

场地准备：布置好活动场景（模拟十字路口），画好机动车道、非机动车道、人行横道。

活动过程：

一、幼儿观看课件，教师引导幼儿讨论：

1.幼儿观看课件1——《上学路上》，教师提问：

刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的应该怎么做？对回答问题的小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。

2.幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志，教师提问：

你认识这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？（禁止非

幼儿园安全演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1.现场指挥:

2.班级组织指挥：各班老师

3.摄影

三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

四、疏散集中地：操场

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点

小学交通安全应急演练方案

（打柴沟镇金强驿小学）

一、指导思想

为加强我校小学生交通安全教育，进一步增强广大学生交通安全意识，避免道路交通事故的发生，创建平安和谐校园，我校举行交通安全演练。 二、领导机构 组 长：乔桑杰 副组长：顾文军 成 员：全体教师 三、演练对象：全体师生 四、演练过程

1、演练前，学生集中学校国旗台前，校长乔桑杰为同学们作《交通安全》教育讲座，就遵守交通规则的重要性、交通事故发生的原因、交通事故造成的危害、横穿马路的注意事项等方面做了全面、深入、细致的讲解，并重点强调横穿马路时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通过”。最后，希望同学们能严格遵守交通法规，确保生命安全，平平安安，快快乐乐的成长。 2、进行无红绿灯路口横穿马路演练

学校操场划定道路上，行人、自行车、电瓶车、摩托车在无红绿灯的道路上行驶，老师带领一群同学正向路口走来，刚到路口，老师马上指挥同学们停下来，另两位老师马上在路口中间两侧竖起红灯牌，拦定所有过往车辆，然后带队老师看没有车辆通行时迅速指挥同学穿过马路，待全体同学安全穿过马路后，教师将同学带至安全地带，向他们讲解横穿马路一定要时要做到“三步曲”：“一停、二看、三通过”，在“看”时，尤其要判断车辆与自

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幼儿园中班安全教案：注意交通安全

一、活动目标：

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、学情分析：

学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，他们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。

三、指导策略：

1、以活动贯穿全课。

2、让学生在游戏活动中体验和感悟。 3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性 。 4、在交流合作中实现活动的有效互动。

四、活动准备：

1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。 2、精心布置活动场景。

3、学生收集各种交通标志（照片或图片）。 4、活动涉及的相关课件。

五、课堂活动实录：

（一）展开联想，揭示活动主题

1、师：孩子们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛，

幼儿园交通安全工作总结

安全第一，责任重于泰山，保证和促进幼儿的健康和安全是幼儿园的首要任务，我园一贯非常重视安全工作，尤其对于幼儿的交通安全工作。我们在加强学习的同时，仔细考虑全园师生方方面面的交通安全，排查隐患，进一步规范工作，不断提高交通安全管理工作。

一、领导重视，加强学习，交通安全工作常抓不懈。

为了使安全工作深入人心，我们对全体教职工进行了《交通安全法》知识培训，大家通过网上看资料、案例分析、讨论等对《交通安全法》有了深入的了解。同时充分发挥安全教育网的作用，进行学习的同时，注重在实践中的运用。我们组织教职工一起讨论，就身边发生的、听到的、幼教杂志上收集的交通安全案例进行分析，在讨论的同时 ，分析本园自身的实际情况，自找差距与隐患，进行整改，不断完善交通安全工作。如我们结合“离园时孩子丢失是谁的责任”的案例分析，使全体教职工明确幼儿园的交通安全工作必须细化到每个角落，制度必须规范到位。又如结合杂志上离园时助动车未熄火而造成的事故的案例分析，使我园的教职工明确幼儿园孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽，大家要防患于未然，时时具备安全意识。

二、健全制度、规范管理，确保交通安全。

我园的安全工作制

幼儿园安全演练活动方案

2010-05-31 13:26浏家港幼儿园

幼儿园园长群：26999518

一、指导思想

为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求，根据教育部办公厅《关于启动2008年中小学弘扬和培养民族精神月活动和开展安全教育活动的通知》精神，开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识，真正掌握好自救互救的能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演练活动方案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

三、疏散演练领导小组

总指挥：杨雅婷

副指挥：陈蓄芳

成 员：王丽菊、闵妍、季晓兰、朱闻、朱琴红、宗培玉、陈英芳

四、具体活动安排

（一）9月26日下午三点整

（二） 疏散路线及顺序安排

按户外晨间线路，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场

（三）疏散目的地：

大操场，按做操队伍排列

（四）疏散保护安排

总协调 陈蓄芳 王丽菊

1、各楼梯口护导安排：

中大班：三楼楼梯口 周秋芬

二楼楼梯口 陆 佳

底楼楼梯口 陈武缨

小 班： 楼上走廊：徐红芬

楼

幼儿园安全演练活动方案

2010-05-31 13:26浏家港幼儿园

幼儿园园长群：26999518

一、指导思想

为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求，根据教育部办公厅《关于启动2008年中小学弘扬和培养民族精神月活动和开展安全教育活动的通知》精神，开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识，真正掌握好自救互救的能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演练活动方案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

三、疏散演练领导小组

总指挥：杨雅婷

副指挥：陈蓄芳

成 员：王丽菊、闵妍、季晓兰、朱闻、朱琴红、宗培玉、陈英芳

四、具体活动安排

（一）9月26日下午三点整

（二） 疏散路线及顺序安排

按户外晨间线路，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场

（三）疏散目的地：

大操场，按做操队伍排列

（四）疏散保护安排

总协调 陈蓄芳 王丽菊

1、各楼梯口护导安排：

中大班：三楼楼梯口 周秋芬

二楼楼梯口 陆 佳

底楼楼梯口 陈武缨

小 班： 楼上走廊：徐红芬

楼