花绳操幸福如歌

　　 昨天听着李丹阳的《幸福如歌》呼吸着大海的新空气，眺望着太阳冉冉升起，阳光洒下金色的海浪，晴空万里天海相连。呼吸着大地的新空气，五星红旗我们永远爱你，嘹亮乐曲在天空回响，光辉灿烂朝霞万里。银色的白帆浪花朵朵，心中徜徉着一样的歌，鸟儿飞翔鱼儿欢唱，一片祥和幸福如歌。拥抱着明天新的希望，心中徜徉着主题的歌，祝福祖国明天更美好，风光如画幸福如歌。

　　 问自己，什么是幸福，幸福在那里，我在寻找幸福的轨迹，是平坦的大路？还是坎坷充满了荆棘？平坦之路并不是通往幸福的唯一；也许经历坎坷充满荆棘的小路尽头才是幸福的天地。

　　 幸福在那里，幸福就在你的感觉里，知足就是幸福，无止境的欲望是幸福的魔鬼，把幸福建立在别人痛苦之上，你得到的幸福不会久长，给予别人的幸福，而从中你获得幸福，这种幸福最甜蜜，假如给予别人的幸福，而亏了你自己，你的心灵，却是最幸福的美丽。

　　 幸福最好的结局是人生的无悔，幸福是乐观和感恩、幸福是坚强和拼搏、幸福是缘份和命运，幸福是知足和爱心。

　　 在生活中，我们要珍惜自己的心灵，而不是被外在的因素所迷惑；幸福是珍惜现在，但不是挥霍现在；没有阴云的天空不会下雨；要想自己的心灵晴朗，请你驱走心中的那片阴云。

　　 幸福需要我们做蜜蜂，在生活的花

幸福如饮水冷暖自知

可不可以不要见我坚强，就把我往死里伤。

你用隐身来逃避我，而我用隐身来成全你。

应该趁年轻，和喜欢的人在一起，制造些比夏天还要温暖的事情。

我喜欢你主动找我，这样我就确定你不会嫌我烦。

维系一段感情的，不是坦白，而是考虑到对方的感受，有所保留。

伤害一个人只要一句话，感动一个人却要一辈子。

我只希望我们好好的，好好地笑，好好地爱，好好地过，好好地一辈子。

有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只有后果和结果。成熟，就是用微笑来面对一切小事。

我习惯了不该习惯的习惯，却执着着不该执着的执着。

幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。

我们总是在错误的时间，错误的地点，懵懵然就爱上那个人，然后，不得不用尽

一生来遗忘。

唯有你愿意去相信，才能得到你想相信的。对的人终究会遇上，美好的人终究会遇到，只要让自己足够美好。努力让自己独立坚强，这样才能有底气告诉我爱的人，我爱他。

感谢你赠我一场空欢喜，我们有过的美好回忆，让泪水染得模糊不清了。 偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没有什么目的，只是爱你。

即使自己不快乐，也绝不去打扰别人的幸福，这是原则。

很多时候，不是你一直不懈的坚持，就会换

幸福如人饮水,冷暖自知

幸福如人饮水，冷暖自知

来自：微奇生活 11小时前 |阅读原文

【一】

每时每刻，都在看着身边的人的离开。

每时每刻，都在恐惧着身边的人的离开。

我想说，如果你们要走，那么为什么一开始要进入我的世界？ 我想说，如果你们要走，那么为什么信誓旦旦和我说要温暖我。

【二】

最喜欢的，不一定是最好的；

最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是最值得珍惜的。

有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。

年轻的情怀，喜欢一个人，爱一朵花，其实并没有错。 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，

想笑就笑，想哭就哭。只要爱过，喜欢过，珍惜过，就是美丽的。

幸福如人饮水,冷暖自知

【三】

一辈子，就做一次自己。这一次，我想给你全世界。 这一次，遍体鳞伤也没关系。这一次，用尽所有的勇敢。 这一次，可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。 因为生命再也承受不起这么重的爱情。愿意为你丢弃自尊，

放下矜持，不管值不值，不管爱得多卑微。

我爱你，没有什么目的。

幸福如人饮水,冷暖自知

【四】 我只是个爱痴人说梦的孩子带着稚气的嗓音对于脏话出口成章

我总是幻想些不切实际的东西然后不停磕叨着

被嘲讽一番话还继续一个人自我安慰

常常一个人能对着某一处傻笑

笑的趴倒在桌上不顾形象的颤抖没有人能猜透

幸福非常简单，幸福就是在爸爸的视线里，和爸爸在一起！

叮铃铃”我的闹钟响了，我的幸福来了。

结果，等我火急火燎准备出门时，已经是半个小时后的事情了。爸。你也不叫我！”我抱怨到，不料，爸爸把书包往我肩上一挎：‘’你自己没有时间观念，怨不得别人，出门去坐公交车你不送我呀，我要迟到了！”他语气里充满了不耐烦，我哑口无言，狠狠地把书包一挥，把腿就跑。

好不容易挤上了公交车，我心理依然感到愤愤不平，这会，我看到离我不远坐了一对父子，那位父亲正绘声绘色地跟四五岁的儿子讲着什么我回想爸爸，你以前也是这么慈爱的呀，怎么现在变了呢？整天逼我自立，动不动还训斥我，今天还对我那样”想到这里，感觉好委屈，眼泪都快要留下来了，作文怕被人看见了，赶紧装着若无其事的样子往窗外看。

咦，不远处的那辆车，那不是我家的吗？爸爸上班不是走这条路啊，我满心怀疑，恰好此时，公交车到站了，我看到开车超了过去，等公交车前行时，那辆车又神奇的出现了，这时内心突然转变为理解和感激。原来爸爸还是不放心我的呀！要不然怎么会一直跟着我坐的公交车呢？在他冷漠的面孔下，其实也隐藏着浓浓的父爱。只是他怕我不够独立才故意装出一副严厉的样子，这

　　你们知道我喜欢一周中的第几天吗？没错！就是第四天，因为星期四下午有社团课，我参加的是快乐的翻花绳社团。

　　“叮铃铃”，伴随着第二节课下课铃响起，我们的翻花绳社团开始活动了。我先向乔缇莹请教“五角星”的翻法，她告诉我，先将绳子套在大拇指、食指上，将手背上的那根绳子从手心内侧掏出来，将掏出来的绳子顺时针扭一圈，将封闭处套在小拇指上，现在，大拇指和食指、小拇指分别都是封闭的空间，此时用另外一只手从大拇指内进去将挨着食指中指的一根绳掏出来，然后用另一只手的小拇指将小拇指下方的圈内拉出搭在食指上的斜绳，掏出来，再理一理，一个漂亮的“五角星”就出现在我们眼前。

　　董奕泽开始教我们翻松紧带了，用大拇指和小指将花绳套在手上，用中指勾中间的线，用拇指和小指分别勾左右两侧的绳子，用拇指勾小指上面的绳，再将小指完全松开，用小指勾拇指的两根绳，再将大拇指松开，用拇指勾小指内侧的两根绳，再松开中指上的绳，再用食指和中指伸进两根线的中间一转，一个好玩的松紧带就成功了，一松一紧，花绳在我的手上神奇地变着花样。

　　怎么样？翻花绳有趣吧？

如今的我们童年就像生活在蜜罐里一样，有手机、平板、电视等等一些电子产品的陪伴，似乎遗忘了一个古老的游戏翻花绳。这个游戏代表那个时代的游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。

今天我有幸的来到了快乐作文和陈老师、同学们一起走进80年代的童年生活，一起领略翻花绳的趣味。首先陈老师拿出一根线绳。只见线绳在陈老师的手中忽上忽下、忽左忽右，陈老师一压、一挑、一提、一松线绳在陈老师手中上下跳跃，不一会，一个漂亮的五角星就诞生了。同学们看得目瞪口呆，教室里连连不断地发出惊叹声，有的同学惊讶地张大了嘴巴，仿佛可以装下一个鸡蛋了，有的同学在那左右琢磨。有的同学眼睛里向陈老师投来了羡作文慕的目光，我心里想：陈老师难道是会魔术吗？我的眼睛没花吧？我脑袋里出现了一连串的问号

现在，该我和我的同桌一起翻，我们俩争先恐后地玩了起来。我支着绳，同桌一拉变成了一碗面条，在一抽翻出了蝴蝶这根细小的线绳被我们玩儿的不亦乐乎，在看看其他同学，也翻出了不少花样。大家在比谁翻得快谁翻得最漂亮。我们双人玩够了，陈老师又教我们怎样翻五角星、降落伞原来翻花绳这么有意思。

这一根小小的线绳，在同学们的手中像变魔术一样，变出了许多花样。这一根小小的线绳，让我们丰富了想象力，忘掉烦恼。

同学们，请远离电子

童年是最动听的那首歌曲，童年是最美丽的那一幅画，童年还是最漂亮的那一朵玫瑰花现如今的我们生活在蜜罐之中，并且有许许多多的电子产品环绕在我们身边，比如：电脑，平板，手机，电视我的童年多么快乐。而爸爸却说他们的童年快乐更多，既不影响视力，又不伤害身体。那他们的童年都做些什么呢？听说他们80后玩的游戏有：打纸片。弹玻璃球。丢沙包。翻花绳今天我有幸参加由快乐作文组织的"回忆父母的童年游戏---翻花绳"的活动。下面，让我来细细道来吧！

在一个阳光明媚的星期天，陈老师自信满满地走进教室，用洪亮的声音喊道："今天我们来玩一个古老的游戏---翻花绳，下面，由我来演示一下。"说着就动起手来。毛绳在陈老师的手指间忽左忽右，忽上忽下。不一会儿，一个五角星就出现在我们的作文眼前，这可让我大饱眼福。有的同学看完之后，嘴成了"O"型，有的同学看的目瞪口呆，还有的同学在桌子下面小心翼翼的学着陈老师的样子，恨不得马上成为陈老师的徒弟，把手艺学个遍！陈老师可真是一个灵活多变的魔术师呀！

陈老师示范完后，决定让我们先玩两人一组的翻花绳。我摩拳擦掌，准备和同桌来一场"世界大战"！我们两人十分迅速地翻起绳来，一会变出一个蝴蝶，

这怎么弄啊！太难了！”班级里这么热闹，是在干什么呢？原来是在翻花绳啊！

比赛开始了，只见伏永川满面笑容地翻了起来，看着他手上的长江”，我暗暗得意：这么简单，我早就玩过几千遍了，对我来说就是张飞吃豆芽――小菜一碟啊！可能是我太过于骄傲了，有一个小指没有勾得上叉，裤子”翻错了，伏永川哈哈大笑，一个劲嘲笑我。只见他小指捏住裤腿”，从腰边穿了上去，在丝线中，一架飞机”便出现了。我想了一会儿，便用大指捏住中间，从机舱”中穿过去，便构成了新的图案。比赛结束了，我没跟伏永川比出胜负，下课再跟他一决高下。

绝作文赛开始了，同学们有的笑容满面，有的似乎有些畏难，不敢应敌，有的一副必胜的样子。只见祁小倩对仗高志宇，祁小倩可是翻绳高手，我不禁为高志宇担心起来。祁小倩一会儿便弄出一个飞机”，高志宇手在身上直擦汗，我叹气道：碰到祁小倩这么样的对手，也算你高志宇倒霉，只见祁小倩左手一压，右手一勾，一个大叉”便出来了，搞得高志宇束手无策，只好乖乖到老师面前去认输了。祁小倩则头一昂，露出得意的笑容：跟我斗，你还嫩了点，这些花样我玩过千万遍了”

游戏还在热火朝天的进行中

我们无

我最喜欢的游戏既不是抖音，也不是让人走火入魔的王者农药，而是翻花绳这个古老的游戏。在学校里，我和同学们一起玩翻花绳，我们相互比谁翻得好。

可是在家里，就没人陪我玩了。于是我把目光投向了坐在沙发上看手机的两个人，说：老爹、老妈，放下你们的手机，做个行动派，来陪我玩吧！”

老爸老妈互相看了一眼，二话没说，放下手机就陪我玩了起来，没想到他们俩也会玩翻花绳啊！我突发奇想，提议说：老爸、老妈，你们玩得那么溜，要不我们举行一个家庭翻花绳比赛吧！”于是，一场翻花绳比赛就开始了。

首先，我来起头，做了一个小船”，老妈想都没想，给我来了一个碎手绢”。老爸就没有那么熟练了，他比划了好几下，对着我嘿嘿嘿”地笑了两声作文，才给我变出一个面条”。哈哈，面条”可是我最喜欢的造型了，我就轻轻一挑，瞬间就变出一个倒小船”。老妈不甘示弱，变成一个蜘蛛网”，这下难度系数大大提高了，估计老爸可能要惨”了。果然，老爸不停地抓抓头、摸摸耳，急得面红耳赤，最后他只能拿起小白旗，举手投降淘汰出局。这下只剩我和老妈争夺冠军了，我心里有点儿小得意，可是怎么才能胜过老妈呢？忽然我记

大班音乐《点花歌》活动反思

《点花歌》是一首北京童谣，属于音乐教学中的歌曲游戏类，本节活动的目的就是让幼儿通过熟悉乐曲的旋律内容，创编出好玩有趣的动作，从而更深刻的感受乐曲的旋律美以及乐曲为孩子们带来的快乐。

在本节活动中，教师作为一名游戏活动的指导者，参与者而充分的尊重了幼儿主导者的地位，充分调动了幼儿的兴趣，幼儿在活动中随着教师的引导，进行创编动作，自己感受动作表演，和好朋友互相合作完成创编动作等等，使幼儿真正成为了活动的主人，将活动还给每一名幼儿。

在本节活动中，教师在充分尊重幼儿主人翁精神的同时，活动过程有些快，转换有些快，就是在孩子没有尽兴的时候已经转到下一个游戏环节了，教师应该让幼儿充分的创编，尽情的表演，从而更加熟悉音乐的旋律，真正感受到乐曲给他们带来的愉悦。最后一个环节的呼啦圈游戏，觉得还是应该让有去自己创编比较好，这样他们会更加的感兴趣，有助于他们更深一步的感受乐曲的旋律。

在以后的教学活动中，希望自己能够更加认真的去琢磨课程活动，在教学活动中不断的反思，总结，再反思，再总结；从而让自己不断的成长，带给孩子们更好的教学活动，让孩子学到更多，体验到更多。