情人是前世的什么人

篇一：“未来电脑不用电”

“未来电脑不用电”

“未来电脑像手机，能折叠，想小就小，想大就大，能与人对话；未来电脑可下咽，能用语言控制，具有克隆功能；未来电脑不死机，有照相机、摄影机、投影仪等功能，玩游戏可以虚拟化；未来电脑不用电，用语音打字，准确无误，像人一样有思想。”这段充满想象的话是从一个小学生用Frontpage制作的网站上摘录下来的，旁边还附有大量千奇百怪的电脑图形，如马桶电脑、腕式电脑??网站上的“超链接”、“我的绝招”、“我的宝藏”、“我的档案袋”、“看看我有几颗星”等更让人感受到设计者的视野之广，最后还有供学生自评或互评的网站评价量规表，探究之深、考虑之细都让人难以想象竟会出自小学生之手。这就是襄樊市第一实验小学学生们自主设计的“我的未来电脑”网站。作为“湖北教改名校”、“湖北省现代教育技术优秀实验学校”，如何在课程改革大潮中塑造现代学校文化，为儿童创造求真的知识世界、向善的人际世界、优美的心灵世界，是该校领导苦苦思索的问题，而综合实践活动以其“不拘泥于课时，不拘泥于学科，不拘泥于课堂，不拘泥于教材和知识点”等灵活多变的特点走进新课程，加之学校拥有千兆光纤的全省一流的校园网，便尝试从信息技术课入手，在全市率先开设了基于信息技术的综合

　　如果，下一场焰火会开出浓烈的色泽

　　那其中必是你赋予的火种

　　如果，春天缺了点盎然

　　那必须是你遗失了最初的心意[由整理]

　　生命之门时常想起来时的方向

　　转弯处停泊的船只靠近苍茫之城，载着下个旅程远航万里

　　前世你倾注的爱填满今生

　　我的心窝，是一滴纯洁的水

　　在被你流淌的黑色血液中融为一团

　　卓越的光

　　散发炙热的胸膛

　　我看到伟岸，辽阔的臂弯

　　在拥抱大西洋的脉搏

　　却也呐喊，呼唤

　　唤醒我沉睡千年的约定

　　今生，一个熟悉的身影再次闯进我梦中世界

　　我已学会微笑，微笑是大海的波浪

　　而我以鱼儿的姿态游走其中

　　自由散漫，拥抱却也不敢靠近

　　我害怕

　　锐利的眼神透着丝丝温情

篇一：3。8亲子活动

吹哨子滴—滴---滴滴---滴滴滴

亲爱的小朋友们：

下午好！今天的活动准备开始了，想参加比赛的小朋友快来排队了，

需要喝水或者上厕所的小朋友赶紧去了啊。

（活动准备，5-10分钟尽量凑够人数才开始）

师：我是黎老师， 很高兴又和大家见面了，小朋友们知道今天是什么节日吗？

3．8妇女节，那你们有没有感谢妈妈、婆婆、奶奶？祝福她们？怎么感谢呢？（等待回答）

提示：对妈妈、婆婆、奶奶说---节日快乐！妈妈（婆婆、奶奶）辛苦了。

记得送一朵康奶馨给妈妈（婆婆、奶奶）。

（一起大声说，妈妈，节日快乐！您辛苦了！）

师：大家喜不喜欢活动？想不想赚得积分卡？（等待回答）

喜欢活动的小朋友要记住活动时间哦，还记不记得我们搞活动的时间？ 我们每周五晚上8点周六、周日下午一点都有比赛活动，欢迎大家踊跃参加， 和爸爸妈妈一起赚钱了。

师：我们每项活动都设有奖励，看这是什么？（晃动积分卡）有什么用？

奖励是积分卡，积分卡可以当钱用，要保存好哦，累积到一定金额可以兑换园内玩具。

（每周活动时间，积分卡的意义，让小朋友重复一遍）

师：我们智慧乐园的口号是什么？来一起喊一下----智慧有限，快乐无限！要响亮整齐地重复一遍！

（宣传口号，让小朋友大声整齐地重复一遍）

师：好，比赛马上

篇一：用动物来比喻人的

用动物来比喻人的

立场不稳见风使舵的人（变色龙） 笑脸相迎两面三刀的人(笑面虎)

比喻鞠躬尽瘁,为民找福的人(孺子牛) 比喻卑鄙无耻的人(癞皮狗 )

比喻失去靠山,走投无路的人(丧家犬 ) 比喻奸诈狡猾的人( 老狐狸)

比喻带领众人前进的人( 领头羊)

比喻对知识技艺略知皮毛的人( 半瓶醋) 比喻使人仰望的出类拔萃的人( 人中龙) 比喻健壮勇猛的小伙子(下山虎 ） 比喻不明事理的人（糊涂虫 ） 比喻痴心妄想的人（癞蛤蟆 ）

比喻活泼好动，随机应变的人（小猢孙 ） 勤勤恳恳做事的人（老黄牛）

才华出众的人（千里马）

声音动听,人缘好的人 （百灵鸟） 十分小气,吝啬的人（铁公鸡） 代人受过的无辜之人（替罪羊）

缺乏主见，随声附和的人—— 应声虫 有劳动能力而不劳动的人—— 寄生虫 老跟在别人背后的人—— 跟屁虫 失去依靠，无处投奔的人—— 丧家狗 讨好主人，甘当奴才的人—— 看门狗 死皮赖脸，卑鄙无耻的人—— 癞皮狗 强悍强横，恶如母虎的人—— 母老虎 制造障碍，阻挡前进的人—— 拦路虎 外表和善心地凶残的人—— 笑面虎 貌似强大，实则软弱的人—— 纸老虎 巧妙伪装善于变化的人—— 变色龙 才能出众有所为

篇一：脑筋急转弯

脑筋急转弯

1. 什么比赛越往后退越越赢？

2. 读清华大学需要多长时间？

3. 怎样最快的让“不可能的事”变成“可能的事”

4. 一块钱可以买到几头牛？

5. 国有国规，家有家规，动物园有什么规？

6. 如果有一个人问路，你最怕听到哪句话？

7. 每一对夫妻都有共同的特点，是什么？

8. 小明的鼻子像妈妈，其他的地方像爸爸，他在家里最像谁？

9. 鸡蛋一打多少个？

10. 什么东西右手抓不住？

11. 有一个酒鬼在看书的时候，看到了"酒对身体有害"的句子．于是他作出了一个决定，是什么决定？

12. 医治晕车的最好办法是什么?

13. 用什么擦地最干净?

14. 报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了？

15. 有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？

16. 如果诸葛亮活着，世界现在会有什么不同？

17. 一本书放在地上什么地方你跨不过去？

18. 什么东西往上升永远掉不下来？

19. 哪一个月有28天？

20. 什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃？

21. 火车由北京到上海需要6小时，行使3小时后，火车该在什么地方？

22. 什么人每天靠运气赚钱？

23. 小明知道试卷的答案，为什么还频频看同学的？

24. 每个成功男人背后有一个女人

我相信，你一定有一个要感谢的人，爸爸、妈妈、老师都值得让我们感谢。但在我心里有一个陌生人也值得我感谢，因为她是一个雷锋”！

那是一个晴朗的早晨，我骑着自行车去上学。可惜，昨晚下了雨，路上都是坃坑洼洼的小水洼。骑着骑着，一辆汽车从我身边开过，虽然她放慢了速度，但一个轮胎还是开进了一个小水洼，我低头一看，一条奶白色的袜裤沾满了污泥。司机伸出头，一脸的抱歉。我没说什么，无奈地继续骑往学校。

放学后，我独自去了图书馆，离开的时候已到了晚上，图书馆中只能看见正在收拾的管理作文员。回家的路上没有路灯，黑得看不清路，我心惊胆战地骑着自行车。突然，我发现背后有一道光为我照明，那是一道淡黄色的光，应该是车头灯。我感觉这道光一直跟着我，让我害怕得不敢回头。于是，我加快了速度，拼命往前骑，可那灯光还是跟了我一路。我一路忧心冲冲，终于骑到了家门口，我把自行车停放在边上，舒了一口气。我回头看了一眼，看不清司机的面貌，只感觉那车和早上的车有点像。我这才反应了过来，原来这辆车是专为我照路的，此刻，我的内心有一份莫名的感动。

我急忙跑了过去，深深地给照路人鞠了一躬！

篇一：脑筋急转弯-答案

脑筋急转弯

700、冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？答案：傻瓜

701、 你能以最快速度，把冰变成水吗？答案：把“冰”字去掉两点，就成了“水”。 702、有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？答案：这是“错”字 703、小华在家里，和谁长得最像？答案：自己

704、鸡蛋壳有什么用处？ 答案：用来包蛋清和蛋黄。 705、不必花力气打的东西是什么？ 答案：打哈欠 706、什么事每人每天都必须认真的做? 答案：睡觉 707、 什么人始终不敢洗澡? 答案：泥人 708、什么车子寸步难行? 答案：风车

709、哪一个月有二十八天? 答案：每个月都有28天 710、你知道上课睡觉有什么不好吗?答案：不如床上舒服嘛 711、什么酒不能喝? 答案：碘酒

712、什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃? 答案：考试得的零蛋"0" 713、打什么东西,不必花力气?答案：打瞌睡

714、时钟什么时候不会走? 答案：时钟本来就不会走 715、书店里买不到什么书? 答案：遗书 716、什么路最窄? 答案：冤家路窄 717、什么东西不能吃？ 答案：“东西”方向 718、一个人从飞机上掉下来，为什么没摔死呢？ 答案：飞机停在

什么是人？

苏富忠①

（济南大学 退离休工作处 山东 济南 250002）

[摘 要] 人的目的行为主体观认为：人是直立穿裤有文化的（样），在其整合力和需要推动下，从一定的立场出发，在环境制约下（因），进行自觉盲目-理性非理性、自由被动、品质各异的（样）价值目的行为的主体（质）；是以动物和人之猿祖的进化为前提，伴随着口头语言等本体文化和工具等对象文化的创造（因）进化而来，并不断发展变化着的主体（质）。

[关键词] 人 人的目的行为主体观 自觉意识 主体

[中图分类号] [文献标识码] A [文章 编号]

人学是以人为对象的人文科学。要揭示作为研究对象的人，须回答三个相辅相成的问题：1、什么是人？2、人是什么？3、人的来龙去脉怎样？第一个问题追问“人”之“是”，首先要以定义揭示人概念的内涵；然后展开其他规定研究。第二个问题以知道了人的“是”为前提，追问人“是”的些什么，即人概念的外延；宜以分类研究揭示之。第三个问题追问人发生发展的历史，宜以发展研究揭示之。本文回答第一个问题。

中国古代先贤揭示人，提出了性、人性、善、恶等概念及人性善、人性恶、生之为性、性三品等观点。学界熟知，不赘言。

在柏拉

　　相思成灰终成土，烬中难散是情殇-----寒石

　　追溯着红尘的起起落落，沿着当初留下诺言的痕迹，飞过山水茫茫，寻觅孤寂的红妆。干枯的河床留下我疲倦的泪水，却没有因我的痴望再变成桑田，或许蝶影随落花早已成孤冢，胭脂早已化作斑驳的香泥，只有千年单飞的相思在无际荒野空旷着自己来自前世的相许，在每一颗结满红豆的树下舞起属于寂寥的翅膀，拍打着还有梦的远行。

　　一朝雪，一暮云，催生的白发还是凌乱了青丝。掷一带有风烟的石子投入时光淼淼的清潭，惊散时间烦恼，化解红尘忧愁，也许只有无暇的水纹能带去对远方的遥想。

　　是莲花盛开的清香徐来，还是菊花凋零的满地堆雪，是光阴的一瞬成了记忆的永诀。在每一个翠满梢头和雨落如注的时候独自回味，回味你未散的情缘。纵然不见你也邀明月为证，请清风为媒，眷守着隔世还在心中的残香和那梦里百转的舞翩翩，是今生的前缘，更是昨世还在的牵手。

　　弹指间，多少今日成旧梦，烟波起，多少新愁淹尘埃。人世间终是一个情字在无尽的荒芜里徘徊，徘徊着下一个红尘的绚烂，也许已知是梦，却不愿醒来，醒来应是苦味。多少次都希望能恍然梦顿醒，或许早已过百年，已非春花秋梦意栅栏，只因情还在，还在期许梦能像花一样的开。

　　梨花开，蝶舞飞，如初的世间少了与之相随，抚摸过

　　相思成灰终成土，烬中难散是情殇-----寒石

　　追溯着红尘的起起落落，沿着当初留下诺言的痕迹，飞过山水茫茫，寻觅孤寂的红妆。干枯的河床留下我疲倦的泪水，却没有因我的痴望再变成桑田，或许蝶影随落花早已成孤冢，胭脂早已化作斑驳的香泥，只有千年单飞的相思在无际荒野空旷着自己来自前世的相许，在每一颗结满红豆的树下舞起属于寂寥的翅膀，拍打着还有梦的远行。

　　一朝雪，一暮云，催生的白发还是凌乱了青丝。掷一带有风烟的石子投入时光淼淼的清潭，惊散时间烦恼，化解红尘忧愁，也许只有无暇的水纹能带去对远方的遥想。

　　是莲花盛开的清香徐来，还是菊花凋零的满地堆雪，是光阴的一瞬成了记忆的永诀。在每一个翠满梢头和雨落如注的时候独自回味，回味你未散的情缘。纵然不见你也邀明月为证，请清风为媒，眷守着隔世还在心中的残香和那梦里百转的舞翩翩，是今生的前缘，更是昨世还在的牵手。

　　弹指间，多少今日成旧梦，烟波起，多少新愁淹尘埃。人世间终是一个情字在无尽的荒芜里徘徊，徘徊着下一个红尘的绚烂，也许已知是梦，却不愿醒来，醒来应是苦味。多少次都希望能恍然梦顿醒，或许早已过百年，已非春花秋梦意栅栏，只因情还在，还在期许梦能像花一样的开。

　　梨花开，蝶舞飞，如初的世间少了与之相随，抚摸过