西华大学传感器原理与技术
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西华大学传感器原理与技术A试卷(含答案)
:名姓 线 : 号 学 : 号 班订 学 教 装 :业专级年西华大学课程考核试题卷 试卷编号:A ( 2016 至 2017 学年 第 2 学期 ) 课程名称: 传感器原理与技术 考试时间: 110 分钟 课程代码:150106139 试卷总分: 100 分 考试形式: 闭卷 学生自带普通计算器:不允许 一、选择题(在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案)(本大题共20小题,每小题2分,总计20分) 1. 仪表的精度等级是用仪表的( A )来表示的。 A.绝对误差 B.相对误差 C.粗大误差 D.随机误差 2. 下列哪一个不属于传感器的静态特性( B) A.线性度 B.传递函数 C.精度 D.灵敏度 3.压电式传感器的前置放大器的作用是( B ) A. 将输出电流放大,并与输入电压或输入电流成正比 B. 将输出电压放大,并与输入电压或输入电流成正比 C. 将输入电压放大,并与输出电压或
西华大学传感器原理与技术B试卷(无答案版)
:名姓 线 : 号 学 订 : 号 班 学 教 装 :业专级年西华大学课程考核试题卷 ( B 卷)
试卷编号:
( 2016 至 2017 学年 第__2__学期 )
课程名称:传感器原理与检测技术考试时间:110分钟 课程代码: 150106139 试卷总分:100分
考试形式: 闭卷 学生自带普通计算器: 不允许
一、选择题(在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案)(本大题共10小题,每
小题2分,总计20分)
1、分别属于传感器动,静态特性指标的是() A.幅频特性,灵敏度B.阻尼比 ,相频特性
C.相频特性,幅频特性 D.阻尼比,灵敏度 2、差动电桥由环境温度变化引起的误差为 ()
1?R11?R11?R1EA.2R1 ? B2R1? C.2R1? D.0
传感器原理
《传感器原理及应用》试卷四
适用班级:(电子071 ,072,073,074,075) 题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 核分人 得分 评卷人
一、填空题:(共20空,每空1分,共20分)
1、传感器一般由 、 、 测量电路和辅助电源四个部分组成。
2、气敏电阻传感器是利用半导体对气体的__________作用而使其__________发生变化的现象来检测气体的成分和浓度。气敏电阻传感器通常由 、 和封装体等三部分组成。
3、为减少电容式传感器在使用中存在的______________,可以在结构上加保护电极,但要求保护电极和被保护电极要为______________。
4、变隙式电感式传感器与螺线管式电感式传感器都可以用来测位移, _____________线性范围大,______________测量灵敏度高。
5、霍尔片越厚其霍尔灵敏度系数越__________(大或小),霍尔灵敏度系数的含义是指____________________________________________。 6、热电偶产生的热电势一般由
传感器与检测技术试卷B - 重庆大学 - 广西大学 - 传感器与检测技术 - 试卷
:级班 :号位 考)线此过超得不题答(线订装 :号学 :名姓
年 月 日 考试用 XX大学课程考试试卷
( 2012~ 2013 学年度 第 二 学期 )
课程名称:传感器与检测技术
试卷类型:(A、B) 命题教师签名:命题小组
教研室主任签名: 主管院长签名:
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 应得分 12 20 12 40 16 100
实得分
评卷人 一、填空题(每小题2分,共12分)
1.传感器采用差动结构,不仅能够减小 误差,还能够提高 测量灵敏度和减小 的影响。
2.已知某系统误差的表达式为ε(t)=3+2t,则该误差属于 性系统误差,可在测量中采用 法予以消除或减少。
3. 压电材料所具有的将机械能变为电能的现象称为 压电效应, 将电能变为机械能的现象称为 压电效应。
4. 超声波倒车雷达中的超声波发射探头,是利用压电材料的 向压
电效应工作的,而接收探头是
测试技术 传感器原理与测量电路1
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第六章
传感器
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Sensors
主要内容
1. 2. 3. 4.
传感器概述 电容式传感器 电感式传感器 压电式传感器
5. 6. 7. 8.
磁电式传感器 霍尔式传感器 光栅式传感器 光纤式传感器
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Sensors
本章学习要求
1.了解传感器的分类 2.掌握常用传感器测量原理
3.了解传感器测量电路
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Sensors
6.1 概 述
正在给主人敬送饮料的机器人
传感器技术——信息采集——“感官” 通信技术———信息传输——“神经” 计算机技术——信息处理——“大脑”
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Sensors传感器按感官的归类人的感觉 视 觉 听 觉 温 觉 与 触 觉 嗅 觉 味 觉 人的感官 眼
6.1 概 述
信号形态转换 光→电流 光→电阻 光→电流
相关器件 光电池 光敏电阻器 光电晶体管
物理现象 光电动势 光导效应
耳
皮 肤
位移→电压 位移→电阻 位移→电压 位移→电容 温度→电压 温度→电阻 压力→电阻 压力→电容 压力→电压 压力→电压气体→电阻 气体→电流 化学变化→电
压电器件 应变计 霍尔元件 压变电容器 热电偶
微传感器原理与技术教学文案
微传感器原理与技术
一、名词解释:
MEMS:其英文全称为Micro-Electro-Mechanical System,是用微电子,即microelectronic的技术手段制备的微型机械系统。第一个M也代表器件的特征尺寸为微米量级,如果是纳米量级,相应的M这个词头就有nano来替代,变为NEMS,纳机电。MEMS及NEMS是在微电子技术的基础上发展起来的,融合了硅微加工、LIGA技术等的多种精密机械微加工方法,用于制作微型的梁、隔膜、凹槽、孔、反射镜、密封洞、锥、针尖、弹簧及所构成的复杂机械结构。(点击)它继承了微电子技术中的光刻、掺杂、薄膜沉积等加工工艺,进而发展出刻蚀、牺牲层技术、键合、LIGA、纳米压印、甚至包括最新的3D打印技术
SOI: SOI(Silicon-On-Insulator,绝缘衬底上的硅)技术是在顶层硅和背衬底之间引入了一层埋氧化层。通过在绝缘体上形成半导体薄膜,SOI材料具有了体硅所无法比拟的优点:可以实现集成电路中元器件的介质隔离,彻底消除了体硅CMOS电路中的寄生闩锁效应;采用这种材料制成的集成电路还具有寄生电容小、集成密度高、速度快、工艺简单、短沟道效应小及特别适用于低压低功耗电路等优势,因此可以说SOI将有可
传感器与检测技术
教案与讲稿
教 学 单 位 机械电子工程系 课 程 名 称 传感器与检测技术 学 时 学 分 适 用 专 业 机电一体化 授 课 教 师 周洁 职 称 助教
江西科技学院商学院教务处制
年 月 日
教 学 要 求
一、备课
1、教师要认真备课,吃透课程的内容,做到“五备”:①备教材:认真钻研教学大纲和教材,把握教材重点和难点,弄清各知识点的内在联系和规律。②备学生:深入了解学生,针对学生实际安排教学程序。③备教法:根据学生心理特点,选择最佳教学方法,注意因材施教,分类指导。④备学法:激发学生学习的积极性和主动性,帮助学生掌握学习方法,学会学习。⑤备作业和实验:安排分量合适、难易适当的作业。布置实验的内容和操作准备。
2、教师要认真写教案,没有教案不能上课。教案的基本要求是:①有明确的教学目的。②有主要的教学内容。③有对重点、难点的处理意见。④有恰当的板书设计。⑤有适当的作业。教案至少要提前3天完成。教师的教案要接受学校领导、教务处、教研室的检查
传感器与检测技术
教案与讲稿
教 学 单 位 机械电子工程系 课 程 名 称 传感器与检测技术 学 时 学 分 适 用 专 业 机电一体化 授 课 教 师 周洁 职 称 助教
江西科技学院商学院教务处制
年 月 日
教 学 要 求
一、备课
1、教师要认真备课,吃透课程的内容,做到“五备”:①备教材:认真钻研教学大纲和教材,把握教材重点和难点,弄清各知识点的内在联系和规律。②备学生:深入了解学生,针对学生实际安排教学程序。③备教法:根据学生心理特点,选择最佳教学方法,注意因材施教,分类指导。④备学法:激发学生学习的积极性和主动性,帮助学生掌握学习方法,学会学习。⑤备作业和实验:安排分量合适、难易适当的作业。布置实验的内容和操作准备。
2、教师要认真写教案,没有教案不能上课。教案的基本要求是:①有明确的教学目的。②有主要的教学内容。③有对重点、难点的处理意见。④有恰当的板书设计。⑤有适当的作业。教案至少要提前3天完成。教师的教案要接受学校领导、教务处、教研室的检查
传感器原理与应用习题
《第一章 传感器的一般特性》
1.从某直流测速发电机试验中,获得如下结果: 转速(r/min) 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 输出电压(V) 0 9.1 15.0 23.3 29.9 39.0 47.5 试绘制转速和输出电压的关系曲线,并确定: 1)该测速发电机的灵敏度。 2)该测速发电机的线性度。
2.已知一热电偶的时间常数τ=10s,若用它来测量一台炉子的温度,炉内温度在540οC和500οC 之间按近似正弦曲线波动,周期为80s,静态灵敏度k=1,试求该热电偶输出的最大值和最小值,以及输入与输出信号之间的相位差和滞后时间。
3.用一只时间常数为0.355s 的一阶传感器去测量周期分别为1s、2s和3s的正弦信号,问幅值误差为多少? 4.若用一阶传感器作100Hz正弦信号的测试,如幅值误差要求限制在5%以内,则时间常数应取多少?若在该时间常数下,同一传感器作50Hz正弦信号的测试,这时的幅值误差和相角有多大?
5.已知某二阶系统传感器的固有频率f0=10kHz,阻尼比ξ=0.1,若要求传感器的输出幅值误差小于3%,试确定
气体传感器原理
分析气体传感器选择及其分类
气体传感器是气体检测系统的核心,通常安装在探测头内。从本质上讲,气体传感器是一种将某种气体体积分数转化成对应电信号的转换器。探测头通过气体传感器对气体样品进行调理,通常包括滤除杂质和干扰气体、干燥或制冷处理、样品抽吸,甚至对样品进行化学处理,以便化学传感器进行更快速的测量。
气体的采样方法直接影响传感器的响应时间。目前,气体的采样方式主要是通过简单扩散法,或是将气体吸入检测器。(简单扩散是利用气体自然向四处传播的特性。目标气体穿过探头内的传感器,产生一个正比于气体体积分数的信号。由于扩散过程渐趋减慢,所以扩散法需要探头的位置非常接近于测量点。扩散法的一个优点是将气体样本直接引入传感器而无需物理和化学变换。样品吸入式探头通常用于采样位置接近处理仪器或排气管道。这种技术可以为传感器提供一种速度可控的稳定气流,所以在气流大小和流速经常变化的情况下,这种方法较值得推荐。将测量点的气体样本引到测量探头可能经过一段距离,距离的长短主要是根据传感器的设计,但采样线较长会加大测量滞后时间,该时间是采样线长度和气体从泄漏点到传感器之间流动速度的函数。对于某种目标气体和汽化物,如SiH4以及大多数生物溶剂,气体和汽化物样品量可能会因