服务营销期末考试试题及答案

2011—2012学年第二学期《汽车营销》期末考试试卷（A）

考试时间：90分钟 考试形式：开卷

班级： 姓名： 学号： 评分： 一、单项选择题：（20分）

（ C ）1、私人购车行为模式中，谁是实际进行采购的人。

A.决策者 B、使用者 C、购买者 D、发起者 （ C ）2、在市场调查中，调查买什么、什么时候买、购买量等内容是什么

研究。

A、产品研究 B、营销环境研究 C、消费者研究 D、促

销沟通研究

（ A ）3、访谈调查是属于市场调查方法中的那一种方法。

A、询问法 B、观察调查法 C实验调查法 D、实验求证法 （ B ）4、当汽车市场需求具有较大的价格弹性时选择什么竞争战略。 A、集中战略 B、成本领先战略 C、差异化战略 D、无差异化战略 （ B ）5、尾数定价策略是属于什么定价策略。

A．折扣定价策略 B、心理定价策略

http://www.514t.com 免费提供各种资格考试真题、模拟题、练习题、精选题及答案 JAVA语言程序设计考试试题及部分答案

一、单选题：（每题1分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的标记写在题干后的括号内。 1．下列语句序列执行后，k 的值是( B )。 int m=3, n=6, k=0;

while( (m++) < ( -- n) ) ++k; A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 2．设 i、j 为int型变量名，a 为int型数组名，以下选项中，正确的赋值语句是( B )。 A) i = i + 2 B) a[0] = 7; C) i++ - --j; D) a(0) = 66; 3．Java语言的类间的继承关系是( B )。 A) 多重的 B) 单重的 C) 线程的 D) 不能继承

4．设有定义 int i = 6 ;，则执行以下语句后，i 的值为( C )。 i += i - 1;

A) 10 B) 121 C) 11 D) 100

5．下列选项中，用于在定义子类时声明父类名的关键字是( C )。 A）interface B) package C) extends D) class 6．若已定义 byte[ ] x= {11,22,33,-66} ; 其中0≤k≤3，则对x数组元素错误的引用是( C )。 A) x[5-3] B) x[k] C) x[k+5] D) x[0] 7．下列语句序列执行后，ch1 的值是( B )。 char ch1='A',ch2='W'; if(ch1 + 2 < ch2 ) ++ch1; A) 'A' B) 'B' C) 'C' D) B

8．下列语句序列执行后，i

1、以下（ ）内存区不属于SGA。

A．PGA B．日志缓冲区 C．数据缓冲区 D．共享池 2、（ ）模式存储数据库中数据字典的表和视图。

A．DBA B．SCOTT C．SYSTEM D．SYS 3、在Oracle中创建用户时，若未提及DEFAULT TABLESPACE关键字，则Oracle就将（ ）表空间分配给用户作为默认表空间。

A．HR B．SCOTT C．SYSTEM D．SYS 4、（ ）服务监听并按受来自客户端应用程序的连接请求。 A．OracleHOME_NAMETNSListener B．OracleServiceSID

C．OracleHOME_NAMEAgent

D．OracleHOME_NAMEHTTPServer 5、（ ）函数通常用来计算累计排名、移动平均数和报表聚合等。 A．汇总 B．分析 C．分组 D．单行 6、（ ）SQL语句将为计算列SAL*12生成别名Annual Salary A．SELECT ename,sal*12 ?Annual Salary? FROM emp; B．SELECT ename,sal*12 “Ann

考 生 信 息 栏 系 专业 级 班级 姓名 学号 装 订 线 一、选择题：（本题共20个小题，每小题2分，共40分） 1当Oracle服务器启动时，下列哪种文件不是必须的 ( ) 。 A. 数据文件 B. 控制文件 C. 日志文件 D. 归档日志文件 2. 在Oracle中，一个用户拥有的所有数据库对象统称为 ( )。 A. 数据库 B. 模式 C. 表空间 D. 实例 3．在 Oracle数据库的逻辑结构中有以下组件： 1. 表空间 2. 数据块 3. 区 4. 段 这些组件从大到小依次是（ ）。 A. 1→2→3→4 B.1→4→3→2 C.1→3→2→4 D.

AutoCAD试卷 12、一个完整的尺寸由几部分组成 一、 单项选择 A、 尺寸线、文本、箭头 1、AutoCAD默认扩展名是 B、 尺寸线、尺寸界线、文本、标记 A、dwt B、dwg C、bak D、C、 基线、尺寸界线、文本、箭头 dxf答案：B D、 尺寸线、尺寸界线、文本、箭头 2、在CAD中，以下哪个命令可用来绘制横答案：D 平竖直的直线 13、要将图形中的所有尺寸都为原有尺寸的A、栅格 B、捕捉 C、正交 2 倍，应设定以下哪项 D、对象捕捉答案：C 3、按哪个键可切换文本窗口和绘图窗口 A、F2 B、F8 C、F3 D、F5答案：A 4、默认情况下，命令提示行显示为几行 A、3 B、5 C、2 D、8答案：A 5、在CAD中为一条直线制作平行线用什么命令 A、移动 B、镜像 C、偏移 D、旋转答案：C 6、在图层特性管理器中不可以设定哪项 A、颜色 B、页面设置 C、线宽 D、是否打印答案：B 7、绘制建筑图步骤为 A、墙线、轴线、门

期末考试试卷（一）

一、选择题

（一）单选题（每题只有一个正确的选项，每小题一分）。

1. 营销研究人员将一幅绘有一家庭主妇面对各种罐头食品陈列架的图片出示给被试者，要求其说出图中主妇的购买想法。这一做法运用了营销心理学研究的哪种方法（ ）。

A.观察法 B.实验法 C.访谈法 D.投射法

2.（ ）是指消费者将由外部输入的各种各样的刺激加以选择使其有机化，并作为有意义的首尾一贯的外界映象进行解释的过程。

A.感觉 B.知觉 C.错觉 D.味觉

3.听觉的瞬时记忆在4秒钟～5秒钟以下记忆是（ ）。 A.感觉记忆 B.短期记忆 C.中期记忆 D.长期记忆 4. 买菜、做饭属于哪种购买行为？

A.目标行为 B.目标导向行为 C.间接行为 D.直接行为

5.影响家庭购买决策类型的因素很多，其中（ ）包括家庭成员对特定产品的介入程度和产品特点两个方

《马克思主义基本原理概论》（A卷）答题卡

复查人 核分人

题号 分数 一 二 三 四 五

一、单项选择(每题1分，共30分) 3 18 4 19 5 20 6 21 7 22 8 23 得 分 评卷人 1 16

2 17 9 24 10 25 11 26 12 27 13 28 14 29 15 30 得 分 评卷人 1

二、多项选择(每题2分,共10分)

2 3 4 5 三、名词解释(共20分)

得 分 评卷人 1. 物质：

2. 实践：

3. 经济基础：

4. 人民群众：

5.社会必要劳动时间：

四、简述(共20分)

1．什么是马克思主义？(8分)

2．简述解放思想与实事求是的关系。(4分) 3．价值规律的内容和形式是什么？(4分) 4．共产主义社会的基本特征。(4分)

得 分 评卷人

五、论述(20分)

1、用真理的绝对性和相对性统一的原理，说明对待马克思主义应持的正确态度。（15分） 2、试论劳动力

化工原理期末考试试题

及答案

标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

40℃

t ℃q

2

1

3

45℃

80℃120℃

1．（20分）有立式列管式换热器，其规格如下：管数30根、管长3 m 、管径由25× mm ，为单管程。今拟采用此换热器冷凝冷却CS 2饱和蒸汽，从饱和温度46℃冷却到10℃，CS 2走管外，其流量为250 kg ／h ，其冷凝潜热为356 kJ/kg ，液体CS 2的比热为 kJ ／(kg ·℃)；水走管内与CS 2成总体逆流流动，冷却水进出口温度分别为5℃和30℃。已知CS 2冷凝和冷却时传热系数(以外表面积为基准)分别为K 1= 和K 2= W/(m 2·℃)，问此换热器是否适用

1. 解：CS 2冷凝的热负荷：Q 冷凝＝250×356＝89000kJ/h ＝ KW

CS 2冷却的热负荷：Q 冷凝＝250××（46－10）＝9450kJ/h ＝ KW 总热负荷Q 为：Q ＝＋＝ KW

冷却水用量q m2为：q m2＝ ＝s ＝940kg/h ×(30-5)

设冷却水进入冷却段的温度为t k ，则有：××（t k －5）＝ 解之得：t k ＝

思修重点

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？

在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。

提高独立生活能力。 树立独立生活的意识。

虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验

实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。

培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。

意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。

方法：注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？

《教学论》期末考试题及答案

教育学 大将军

一、名词解释（共4道小题，每题5分，共20分） 1.教学论

教学论是研究教学现象、揭示教学规律，帮助教师形成教学思想，以及运用最优化的教学途径和方法实现教学目标的一门学科。 2.教学现象

教学现象是课堂教学中物质环境、教师教和学生学的活动方式以及教师与学生之间关系的直观映像或直接呈现。

3.教学

教学是教师引起、指导和促进学生学习的活动过程，其基本功能是传授知识、培育能力、涵养品性、助长生命，整体地促进学生成长。

4.教学原则

教学原则是根据一定的教学目的和对于教学过程的规律性的认识，制定出来以指导教师教学实际工作的基本要求，是指导教学活动的一般原理。

5.教学目标

教学目标是指教学活动主体事先确定的在具体教学活动中所要达到的教学结果和标准。它规定了当教学活动结束时，学生在教师指导下所取得的变化。

6.教学内容

教学内容是指在教学过程中为实现教学目的而规定的，要求学生系统学习的知识、技能和行为的总和。 7.课程标准

课程标准是依据课程计划的规定，以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行变形的纲要性文