实验五小

五小活动总结

篇一：五小活动总结 五小活动总结

在机务工程部领导的高度重视及精心组织下,经过各公会成员的共同努力,机务工程部开展的“五小”（小发明、小制作、小创造、小实验、小论文）竞赛活动圆满顺利的结束了。在活动开展之初，机务部工会经过多方思考和研究，确定了以“科技在我身边，科技创造未来”为主题的科技竞赛活动方案。通过此次科技竞赛活动，机务部全体员工形成了倡导科学、弘扬科学、学好科学、用好科学的良好氛围，培养了员工的创新精神和实践能力，推动了机务工程部科技活动的深入开展。回顾这次科技竞赛，我们认为这次科技活动有以下几个特点： 一、科技节氛围浓。

本次科技活动周从XX年6月初开始到12月初结束，经历了6个月的时间，这是我部历史上最长的一次科技活动，在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动。不仅有“安康杯”争创比赛、还有“客梯车防锈处理”、“无杆牵引车空调压缩机支架改造”等多个科技竞赛项目。为提高学生的环保意识，还举行了“环保”主题会，邀请环保专家来我部作“环境保护，从我做起”的环保知识讲座，举行了为期一周的科普教育宣传活动，在机务部拉起了大型宣传标语，科技竞赛活动

期间各工会小组利用黑板报进行宣传环保知识、制作了科技活动展示版等，

关于在全区企业开展“五小活动”的工作总结

为提升辖区企业质量水平、服务经济发展，充分调动广大企业自主创新的积极性，推动技术进步。我局在全区范围内开展企业“五小活动”。经过一个多月的活动，五小”创新创效活动收获丰硕。

本次活动我区共有12家企业参加。共有12项发明成果，如：“实现5S现场管理”、嵌线的工具改进、“嵌线工作台改进”等小革新，提高了设备的运行水平；“发放适合冬季工作安全帽”、“检修车辆配备急救药箱”等小建议，使员工的自我保护意识得到了增强。各企业坚持“小、实、活、新”的活动思路，针对生产难题开展“五小”活动。 1.进一步深入普及“五小”活动

自开展活动以来，我们要求企业加深认识“五小”活动的价值和意义，能更好地有针对性地深入推进和普及“五小”活动，要调动各方面的积极性，广泛动员更多的职工参加到“五小”活动中来，拓宽活动领域，扩大选题范围，向多方延伸。比如：优质服务、文化建设、平安工程都有我们可以开展活动的项目 2.增强“五小”活动的实效性

“五小”活动是生产实践活动的结晶，也是技术和效益结合，领导和群众结合，劳动、智慧和科学结合的创新创效载体。我们要求企业开展“五小”创新创效活动始终致力于从小处着眼、从细节入手、从身边做起，引导

五小活动总结

篇一：五小活动总结 五小活动总结

在机务工程部领导的高度重视及精心组织下,经过各公会成员的共同努力,机务工程部开展的“五小”（小发明、小制作、小创造、小实验、小论文）竞赛活动圆满顺利的结束了。在活动开展之初，机务部工会经过多方思考和研究，确定了以“科技在我身边，科技创造未来”为主题的科技竞赛活动方案。通过此次科技竞赛活动，机务部全体员工形成了倡导科学、弘扬科学、学好科学、用好科学的良好氛围，培养了员工的创新精神和实践能力，推动了机务工程部科技活动的深入开展。回顾这次科技竞赛，我们认为这次科技活动有以下几个特点： 一、科技节氛围浓。

本次科技活动周从XX年6月初开始到12月初结束，经历了6个月的时间，这是我部历史上最长的一次科技活动，在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动。不仅有“安康杯”争创比赛、还有“客梯车防锈处理”、“无杆牵引车空调压缩机支架改造”等多个科技竞赛项目。为提高学生的环保意识，还举行了“环保”主题会，邀请环保专家来我部作“环境保护，从我做起”的环保知识讲座，举行了为期一周的科普教育宣传活动，在机务部拉起了大型宣传标语，科技竞赛活动

期间各工会小组利用黑板报进行宣传环保知识、制作了科技活动展示版等，

五小活动总结

篇一：五小活动总结 五小活动总结

在机务工程部领导的高度重视及精心组织下,经过各公会成员的共同努力,机务工程部开展的“五小”（小发明、小制作、小创造、小实验、小论文）竞赛活动圆满顺利的结束了。在活动开展之初，机务部工会经过多方思考和研究，确定了以“科技在我身边，科技创造未来”为主题的科技竞赛活动方案。通过此次科技竞赛活动，机务部全体员工形成了倡导科学、弘扬科学、学好科学、用好科学的良好氛围，培养了员工的创新精神和实践能力，推动了机务工程部科技活动的深入开展。回顾这次科技竞赛，我们认为这次科技活动有以下几个特点： 一、科技节氛围浓。

本次科技活动周从XX年6月初开始到12月初结束，经历了6个月的时间，这是我部历史上最长的一次科技活动，在此期间我们举行了丰富多彩的科技活动。不仅有“安康杯”争创比赛、还有“客梯车防锈处理”、“无杆牵引车空调压缩机支架改造”等多个科技竞赛项目。为提高学生的环保意识，还举行了“环保”主题会，邀请环保专家来我部作“环境保护，从我做起”的环保知识讲座，举行了为期一周的科普教育宣传活动，在机务部拉起了大型宣传标语，科技竞赛活动

期间各工会小组利用黑板报进行宣传环保知识、制作了科技活动展示版等，

模块五第三单选小练（1）

一、单项选择

1. When is comes to job interviews, first ________ including the way you speak and dress, are extremely important. A. intentions B. considerations C. attractions D. impressions 2. I would appreciate ________ it a secret. A. you to make B. your keeping C. you making D. you to keep

3. Suddenly, a tall man driving a golden carriage ________ the girl by the arm and took her away, ________ into the woods. A. caught, disappearing B. caught, disappeared

C. catching, disappearing D. being ca

奇台五小2014-2015第二学期教务工作计划

新学期，学习和贯彻上级教育工作会议精神，以新课程改革理念为动力，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本依据学校工作要点，围绕教学工作开展系列活动，突出校本教研特色，全面提高学校的教育教学质量，继续以《奇台五小三年发展规划》中有关教学发展方向为目标，以“和谐发展，科学育人” 为宗旨，切合我校寄宿制特点，充分发挥教务处研究、服务、指导、管理教学的功能，增强服务意识，创新工作思路，不断优化课堂教学，强化教学过程管理与指导，促使我校教育教学工作更上新台阶。

二、工作思路

以教研活动为载体，以教师队伍建设为主线，以加强教学质量监控为切入点，依托教研组、年级组双线运作，进一步提高教育活动质量、学科教学质量。概括为“围绕一个中心、突出两个重点，促进三个提高”：围绕课堂教学为中心切实提高教学质量这一中心；突出新课程改革理念在课堂教学中的实施，教学过程管理的监控与指导这两个重点；促进学校课堂教学质量的提高，促进青年教师的教学业务素质提高，促进教师教学水平和学校教育质量的提高。

三、主要工作

一、继续完善各项管理制度，规范教学常规工作。

1．强化岗位职责，规范教学行为。在我校捆绑式发展的理念基础上，坚持

****公司青年“五小”创新创效活动管理办法

第一章 总 则

第一条 创新是一个企业实现可持续发展和铸造核心竞争力的重要保障。为了鼓励青年积极参加以“小革新、小改造、小发明、小设计、小建议”为内容的创新创效活动，发挥青年智力优势，提高企业经济效益，促进企业群众性技术创新，特制定本办法。

第二条 凡公司青年员工和青年占主体的员工集体均可参与“五小”创新创效活动。

第二章 组织发动

第三条 公司各级团组织要教育引导青工立足本职进行创造性劳动，发动青工围绕企业在工艺、质量、成本、能耗、物耗等方面存在的重点、难点问题，大胆提出创新性、建设性、改良性意见。

第四条 发动可采取“自上而下”和“自下而上”两种方式。“自上而下”，即团组织协调有关职能部门，提出适合青年参与的项目，组织青年招标，竞标成功并经审核后，可立项攻关; “自下而上”，即由青工结合自己在本职岗位上发现的问题，填报成果（项目）申请书，报同级团委。

第五条 各单位团委每季度面向青工开展一次“五小”创新创效成果征集。

第三章 成果申报

第六条 申报的“五小”创新创效成果应符合以下条件： （一）在降低生产能耗物耗，节约材料，提高产品质量方面进

1

行革新、改造或提出合理化建议，

靖边五小校本课程教学计划

依据《国家基础教育课程改革指导纲要》，从我校办学特色和育人目标出发，本着有效利用现有教育资源，依靠本校教师、学生共同开发、实施的原则，实施校本课程教学。

一、校本课程开发的目的意义：

我校校本课程的开发是根据学校地处城乡结合，自然资源、人文资源、社会事业、经济发展等方面的复杂，结合我校的传统和特点，以及学生的兴趣和需要，自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性，适应学生发展的兴趣和需要，适应学校、社区发展的需要。校本课程的开发，为教师提供了专业发展的机会和条件，也为学校培植办学特色创造条件，有利于完善国家课程、地方课程，弥补其局限性。

二、提高认识，领导重视，全员参与

校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程，是指以某所学校为基地，在理解国家课程设置的基础上，根据自身特点和资源，组织并开发实施的课程。学校将开办讲座，组织教师学习有关校本课程的理论，使教师领会校本课程实施的要领，掌握校本教材编写的基本原则。

校本课程的实施是一个长期的过程，必须使所有的教师都参与到课程实施中来。课程涉及的知识面宽广，内容丰富多彩，对教师的要求也相应地提高了。因此全校教师都

XX供电所五小活动实施方案

为认真落实《高阳县供电公司五小三新管理办法》要求，鼓励供电所员工立足本职工作，积极开展具有群众性、首创性的“小发明”、“小创造”、“小革新”、“小设计”和“小建议”(以下简称“五小”)活动，提高工作效率，创造经济效益，制定本实施方案。

一、指导思想

贯彻落实科学发展观，动员、引导并组织全体员工发挥聪明才智，服务企业的改革和发展，积极解决生产过程中的技术难题，促进企业发展，提高企业核心竞争力。

二、工作目标

以创新为动力促进供电所安全、生产、营销、优质服务、科技管理水平提升，实现本年度供电所既定的各项任务目标。

三、 组织领导

为落实工作责任，成立供电所“五小”活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员：

活动领导小组负责供电所五小成果的收集、初步评审、汇总、上报、参与公司五小成果评审、五小成果推广、五小

成果奖励落实。

四、活动时间安排

五、工作措施

1\\以质量、新产品开发、效益为主攻方向，突出活动重点

（一）围绕企业技术改造和引进技术的消化吸收，在努力掌握技术的基础上，进行设备、工艺的小革新、小改造，不断改进设备性能、提高工艺水平，加速引进技术的国产化，以确保产品质量，提高生产效率，降低能源消

XX供电所五小活动实施方案

为认真落实《高阳县供电公司五小三新管理办法》要求，鼓励供电所员工立足本职工作，积极开展具有群众性、首创性的“小发明”、“小创造”、“小革新”、“小设计”和“小建议”(以下简称“五小”)活动，提高工作效率，创造经济效益，制定本实施方案。

一、指导思想

贯彻落实科学发展观，动员、引导并组织全体员工发挥聪明才智，服务企业的改革和发展，积极解决生产过程中的技术难题，促进企业发展，提高企业核心竞争力。

二、工作目标

以创新为动力促进供电所安全、生产、营销、优质服务、科技管理水平提升，实现本年度供电所既定的各项任务目标。

三、 组织领导

为落实工作责任，成立供电所“五小”活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员：

活动领导小组负责供电所五小成果的收集、初步评审、汇总、上报、参与公司五小成果评审、五小成果推广、五小

成果奖励落实。

四、活动时间安排

五、工作措施

1\\以质量、新产品开发、效益为主攻方向，突出活动重点

（一）围绕企业技术改造和引进技术的消化吸收，在努力掌握技术的基础上，进行设备、工艺的小革新、小改造，不断改进设备性能、提高工艺水平，加速引进技术的国产化，以确保产品质量，提高生产效率，降低能源消