经济学原理大作业

电 力 经 济 学

班级：

姓名：

学号： 大 作 业

1．什么是发电的经济调度？

2．输电（电网）成本分摊有哪哪几种方法，各有哪些特点？

3．简述输电（电网）投资的典型过程

4．电力系统辅助服务如何获取？各有哪些优缺点？

5．如图所示，考察两节点系统，

线路L12的传输容量限制为300 MWh

负荷：

Y=300MWh，X=700MWh； 机组发电边际成本（美元/ MWh）： A 6.5 0.03P

A

B 8 0.05PBPA、PB为发电量

（1） 根据经济调度原则，给出最优发电结果。

（2） 计算出系统发电总成本。

（3） 计算出线路L12的输电收入。

（1月8日下午5:00，1J1007室交作业）B

工程经济学

非公共项目经济评价

新型重磅涤纶仿麻织物“彩格麻”

题目 和“亚麻皱”项目评价

学 院(系) 经济与管理学院

专 业

07级工程管理

学 号 070010

学生姓名 李洋宇

日 期

2010/7/9

1

目 录

第一章 基础数据………………………………………………………..2 第二章 关键参数选取…………………………………………………..6 第三章 项目财务评价的辅助财务报表和基本财务报表……………..7 第四章 国民经济评价——辅助报表和基本报表……………………13 第五章 项目财务评价…………………………………………………15 第六章 国民经济评价分析……………………………………………20 第七章 收获与感想………………………………………………… 21

2

一、基本资料

1、项目背景

华东地区某纺织公司针对目前市场上低档纺织品销路不畅、价格疲软的状况，组织技术开发人员研制开发出新产品――重磅涤纶仿麻织物“彩格麻”和“亚麻皱”。 2、产品市场

彩格麻采用涤纶低弹丝和涤纶低弹色丝为原料加工而成，仿麻效果强烈，弹性好，透气凉爽，是夏季女装、T恤的理想面料，经市场预测，含税价为18元/米。

亚麻皱采用新一代涤纶

工程经济学

非公共项目经济评价

新型重磅涤纶仿麻织物“彩格麻”

题目 和“亚麻皱”项目评价

学 院(系) 经济与管理学院

专 业

07级工程管理

学 号 070010

学生姓名 李洋宇

日 期

2010/7/9

1

目 录

第一章 基础数据………………………………………………………..2 第二章 关键参数选取…………………………………………………..6 第三章 项目财务评价的辅助财务报表和基本财务报表……………..7 第四章 国民经济评价——辅助报表和基本报表……………………13 第五章 项目财务评价…………………………………………………15 第六章 国民经济评价分析……………………………………………20 第七章 收获与感想………………………………………………… 21

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一、基本资料

1、项目背景

华东地区某纺织公司针对目前市场上低档纺织品销路不畅、价格疲软的状况，组织技术开发人员研制开发出新产品――重磅涤纶仿麻织物“彩格麻”和“亚麻皱”。 2、产品市场

彩格麻采用涤纶低弹丝和涤纶低弹色丝为原料加工而成，仿麻效果强烈，弹性好，透气凉爽，是夏季女装、T恤的理想面料，经市场预测，含税价为18元/米。

亚麻皱采用新一代涤纶

2015-2016年第2学期 计量经济学大作业

论文名称： 中国货币流通量、货款额

学号： 姓名： 专业： 学号： 姓名： 专业： 学号： 姓名： 专业：

和居民消费水平指数分析

选课班级： A05 任课老师： 陶长琪

评语：

教师签名： 批阅日期：

一、摘要

经济与货币流通量是相辅相成密不可分的，经济的发展必然会带来货币流通量的增加，进而也会带来消费的增加。而一个国家贷款额的多少和居民消费水平指数的大小往往能够在某种程度上反映该国家经济的发展水平。因此，经济将货币流通量、

2010－2011第二学期

计量经济学大作业

大作业名称： 2008年12月我国税收多因素分析

组长：

学号： 00 姓名： 专业： 财政学 成员：

学号： 00 姓名： 专业： 财政学 学号： 00 姓名： 专业： 财政学 选课班级： A01 任课教师： 徐晔 成绩： 评语:__________________________________________________

教师签名： 批阅日期：

2013-2014年第1学期 计量经济学大作业

论文名称： 我国税收收入的影响因素分析

学号： 0112893 姓名： 黄星鹏 专业： 11计1 学号： 0112886 姓名： 赵泰民 专业： 11计1

选课班级： B01 任课老师： 齐亚伟

评语：

教师签名： 批阅日期：

我国税收收入的影响因素分析

——1978年~2008年

一、摘要

税收是国家取得财政收入的一种重要工具，也是影响我国经济发展的一个很重要的因素。

通过对影响税收增长的主要因素进行分析，解释这些因素和税收收入之间存在的关系以及其对税收收入的影响程度的大小；在此基础上，提出相应的发展对策，以促进我国税收收入的增长以及我国经济的全面发展。

关键字：税收收入；影响

学 上 课 学课 程 名指 导 教实 验 主小 组 成

院：__________金融学院_____________ 期： ___ 2011-2012第一学期_________ 称: _______ 金融计量学_____________ 师：_______ _ ______________ 题：_ GDP增长与三大产业关系模型____ 员： 二零一一年十一月二十四日

目录

摘要................................................................ 3 1.引言.............................................................. 3 2.提出问题.......................................................... 3 3.建立模型.......................................................... 4 4.制作散点图...................................

第一部分：问答题 (60%) 第一题 (20%)

1、(10分) 在种类繁多，数以亿册的出版物市场上，有些出版物的需求量不仅要受到自身销售价格(发行折扣)的影响，具有不同的需求价格弹性，同时也会受到与其相关的其他出版物销售价格（发行折扣）变化的直接影响。比如性质相同、内容相似、互相可替代的出版物，或彼此互相配套的出版物等。它们中的任何一种销售价格（发行折扣）发生变化，都将在一定程度上影响与其相关的一种或多种出版物在市场上的销售量。但也有些出版物的需求量与其他出版物销售价格（发行折扣）的变化无关。面对瞬息万变、激烈竞争的出版物市场，准确把握各类出版物的自身需求量与其相关出版物销售价格（发行折扣）变化的相互影响关系，对于科学调整出版物选题结构，正确制定出版物经营策略，抓住机遇，开拓市场，保证出版单位整体经营目标的实现，具有十分重要的意义。请问： （1）什么是需求交叉价格弹性？其计算公式是什么？ （2）需求交叉价格弹性的符号是什么？

（3）企业如何利用需求交叉价格弹性原理进行企业生产决策和价格制定？

2、(10分) 美国是世界上经济最为强大的国家，人均消费商品数量居世界第一，人均垃圾量也没有一个国家能与之相比。美国的垃圾不但包括各种废弃物，也

1. 经济学原理的假定前提有哪些？

西方经济学有两个基本假定：第一，经济人的假定。经济人假定也称为理性人假定。“经济人”被规定为经济生活中的一般的人的抽象，基本性被假设为是利己的。

第二，完全信息的假设条件。这一假设条件的主要含义是市场上每一个从事经济活动的个体（即买者和卖者）都对有关的经济情况具有完全的信息。

上述两个假设条件未必完全合乎事实，它们是为了理论分析的方便而设立的。

2.假设某学生有10小时的时间用于准备即将到来的经济学与英语的考试。在给定该学生时间资源的条件下，试画出其分数的生产可能性边界。如果该学生没有认真复习，而是去玩电脑游戏了，那么，相对于他的生产可能性边界而言，他的分数“产量”在何处？如果该学生将学习时间从10小时增加到15小时，那么，他的分数可能性边界会发生何种变化？

给定10小时学习时间的条件下，该学生的分数的生产可能性边界如下图所示。缺乏效率的学习时间会导致其分数“产量”位于先前勤奋学习的生产可能性边界的下方。如果学习时间增加，分数的生产可能性边界将沿东北方向向外移动。

经济学 学习时间增加后的分数生产可能性边界 高分

1

3.假定下表是供给曲线Qs= -3+2p在一定价格范围内的供给表:

价格（元） 2

管理学院专业学位大作业

课程名称《管理经济学》

专业名称： MBA 班 级： 组 别： 姓名学号：

任课教师： 原长弘

大作业完成日期： 2013年9月1日——11月25日

1

目 录

一、前言 ········································································································································· 3 二、项目背景 ································································································································· 3 三、诊断目标 ·············································