三年级数学家庭平面图

三年级数学趣味试题(一)

姓名

一、填空。

1．一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要（ ）分钟。

2．学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人，绘画组的有24人，参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍，唱歌组人数是书法组人数的（ ）倍

3．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（ ）支铅笔。

4．小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第二次都踢了25下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢（ ）个。

5．有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，白绳长18米，红绳长（ ）米。

6．在三年级三个班所订的《小学生数学报》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三个班一共订了（ ）份。 7．小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本，买完后小红比小林少拿了2本，因此，小林给小红4角钱。请问每本练习本（ ）角钱。

8．在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（ ）棵。

9．甲、乙、丙三人赛跑后，分出了一、二、三名。甲说：“我是第一”，乙说：“我是第二”，丙

四年级数学作业（2005.9）

一、口算。 14×5＝ 47×8＝ 640÷16＝ 84－16＝ 630÷70＝ 68×7＝ 90÷15＝ 50×16＝ 二、计算，带☆的要验算。

552÷69＝ 608÷32＝

510÷85＝ 208÷24＝

三、填空。

98÷14＝ 640÷4÷80＝ 800÷80＝ 500÷25＝

204－186＝ 54×4＝ 370＋90＝ 76÷19＝

☆982÷32＝

☆289÷17＝

1、试商时可以把除数32看成（ ）来试商，初商可能会偏（ ）要改（ ）。 2、试商时可以把除数48看成（ ）来试商，初商可能会偏（ ）要改（ ）。 3、做除法时要注意：每次除得的余数都必须比除数（ ）。

4、某种商品降价一半后，原来可以购买该种商品20件的钱，现在可以购买（ ）件。 5、520除以（ ），商是23，余数是14。

6、学校去年三个季度共用电972千瓦时，平均每个月用电（ ）千瓦时。 7、若A－B＝C，已知A＋B＋C＝150，A＝（ ）。

若A÷B＝C，已知A

学而优二年级数学家庭作业二

78－29＋18= 47＋19－38= 46－19＋27= 76－18＋8=

36＋27＋26= 25＋8＋46= 55＋17－67= 45－16＋39=

42－19＋36= 74－18－27= 38－16＋17= 34＋58－17=

53＋16－18= 43－25＋14= 36－27＋73= 32＋22＋18=

18－17＋44= 52

61－39＋25= 32

91－25＋36= 40

29＋35＋28= 45

47－18＋48= 47

46＋27－36= 56

75＋17－87= 35

64－17＋12=

学而优二年级数学家庭作业二

78－29＋18= 47＋19－38= 46－19＋27= 76－18＋8=

36＋27＋26= 25＋8＋46= 55＋17－67= 45－16＋39=

42－19＋36= 74－18－27= 38－16＋17= 34＋58－17=

53＋16－18= 43－25＋14= 36－27＋73= 32＋22＋18=

18－17＋44= 52

61－39＋25= 32

91－25＋36= 40

29＋35＋28= 45

47－18＋48= 47

46＋27－36= 56

75＋17－87= 35

64－17＋12=

篇一：三年级数学小报

篇二：三年级下册数学手抄报

一、填空题：20分

1.根据运算定律填上合适的数或运算符号。

2.把264800改写成用“万”作单位的数是（ ）万。

3．一个数由2个十、8个十分之一和7个百分之一组成，这个小数是（ ），读作（ ）。

4．小数点右边第三位是（ ）位。

5．5元5角5分=（ ）元3.05千克=（）千克（ ）克

30千克=（ ）吨0.23米=（ ）毫米

125厘米=（ ）米 78平方分米=（）平方米

6．把0.08扩大到原来的()倍是8；把52缩小到原来的（ ）是0.052。

7．42-14÷7先算（ ），再算（ ）。

8．在○填上“<”“=”或“>”144+18÷6○（144+18）÷6

11×（25-23）○11×25-23

8×35×125○125×8×35

9．如果贝贝在晶晶的东偏南35°的方向上，那么晶晶在贝贝的（）方向上。

二、判断题．对的在括号里打“√”，错的打“×”：5分

1．85乘23与77的和，积是多少？正确列式是：85×23＋77（ ）

2．24×5×76×5＝（24＋76）×5（ ）

3．在小数的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）

4．56×17＋43×17十17的简便算法是（56＋43

小学二年级下册数学家庭作业

小学二年级下册数学家庭作业篇一

一、直接写出得数。

300-40=170+150=9×7+5=230+60=

54÷9=370-150=24÷3=5000+50=

6050-700=6×5-13=236-4×8=

17-9-5=12+3×6=70-50+20=15÷3+2=

二、填空。

1、一个数的十位上是3，千位上是6，其余各位上是0，这个数是（），

2、5个十和9个一组成的数是（），它的前后邻居是（）和（）。

3、7个6是（），40里面有（）个5

4、从3799数起，一个一个地数，第三个数是（），第五个数是（）。

5、1小时=（）分。

6、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（）。

7、一十一十地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。（）、（）、80、（）、（）

三、在（）里填上“>”、“或=以及得数。

54秒÷6=（）

2分12秒=（）秒

200秒（）3分

600克（）1千克

86千克=（）克

3千克+2000克（）5千克

438+164（）2101-90

297（）573-286

967-158（）809

7、把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列。

二、判断下面各题，对的画，错的画×。

1、读数和写数

射阳外国语学校六年级数学家庭作业

（命题人：陈素军 审核人：蔡正耀）

班级 姓名 家长签字 等第 一、用心思考，正确填空。

11、比45千克多20%是（ ） 30吨比（ ）吨少吨

22、有一个比例,它的两个外项都是0.5 ,那么它的两个内项乘积的倒数( )。

133、的分子、分母同时加上（ ）后，约分为。

954、一幅地图上的比例尺是1：2000000，把它改写成线段比例尺是（ ），

5、今年植树节，同学们种植了180棵树，有20棵没有成活，后来大家补种了20棵，全部成活。今年同学们植树的成活率是（ ）。 6、 左图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图。电脑显示，下载这份文件一共需要25分钟，那么还要等（ ）分钟才能下载完这份文件。

7、如图，4个相同的直角三角形围成了一个正方形，已知a∶b＝b 1∶2，阴影部分的面积占大正方形面积的（ ）。

a

8、一个商人，把一件连衣裙标价为680元，经打假人员鉴别，降至100元一件

预习指导提纲

一、预习内容：2.1 比0小的数（1） 二、预习要求

1、会判断一个数是正数还是负数； 2、会用正、负数表示具有相反意义的量.

三、预习方法和步骤

1、阅读课本P12－P13 2、感知基础知识

（1）正数的概念：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）负数的概念：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、了解基本应用

（1）像3、2、+0.5、0.03%这样的数叫做＿＿数，它们都是比0＿＿的数，再写出3个这样的

数＿＿＿＿＿＿；

（2）像－3、－2、－0.5、－0.03%这样的数叫做＿＿数. 它们都是比0＿＿的数，再写出3个

这样的数＿＿＿＿＿＿；

（3）比0小13的数是＿＿＿＿＿ （4）比0℃低5℃是＿＿＿＿℃

4、学会基本方法

（1）把下列各数填在表示相应集合的大括号里：

正数集合｛ ?｝ 负数集合｛ ?｝ （2）生活中经常用正数和负数表示相反意义的量：

①如果80m表示向东走80m，那么－6m表示＿＿＿＿＿.

②如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时的水位变化记作＿＿＿＿＿m.水位不升不降时，水位变化记作＿＿＿＿＿m.

③月球表面的白天平均温度是零上126℃，记作＿＿＿＿＿℃

如何布置小学数学家庭作业

甘肃省瓜州县渊泉小学 柯永清

新课程下的小学数学家庭作业应是数学课堂教学的延伸和继续，是课堂内容的提升和综合,是学科知识的应用和迁移，合理的设计数学家庭作业有利于学生更好得巩固知识、形成能力，培养学生良好学习习惯，促进学生个性的发展，形成乐于探究的态度，从而全面提高教学质量。为了使作业设计切合各类学生的实际，让“不同的人在数学上得到不同的发展”，教师应在新理念的指导下设计形式多样、充满情趣的家庭作业。

一、立足于学生健康，限量作业

过多的家庭作业不但使学生厌学，而且由于儿童睡眠不足,影响其健康成长。我校自上世纪90年代以来一直坚持，一、二年级不留家庭作业，三、四年级的作业量为半个小时，五、六年级的作业量为一个小时。作业量严格控制，让学生在规定的时间之内完成。布置适量的家庭作业，是学生自觉完成的关键，基础的作业训练是需要的，但必须少而精，尽量减少机械重复的简单劳动，而增加有创造力的训练，这是优秀的老师所应当做到的。如在学习10以内的加减法,20以内的加减法,表内乘法时,都需要学生达到一定的口算速度，如果达不到一定的训练量,学生的口算速度是不会提高的.为了使学生口算达到一定的速度,我布置让学生回家和父母比赛,以游

五年级数学平面图形总复习（含习题）

一．平面图形的认识 1. 线 （1） 直线 一个点沿一个方向及其相反方向运动的轨迹称为直线。 （2） 线段 在直线上取两个点，这两个点之间的部分称为线段。 （3） 射线 在直线上取一个点，这个点一边的部分称为射线。 三种线的比较： 端点 度量 延伸 直线 没有端点 无法度量 两端无限延长 线段 二个端点 可以度量 无法延长 射线 一个端点 无法度量 一端无限延长 2. 角 （1） 角 从一个点引出亮条射线，这亮条射线之间所夹的部分称为角。 （2） 角的分类： 锐角 大于0?，小于90?的角。 钝角 大于90?，小于180?的角。 直角 等于90?的角。 3. 三角形 （1） 三角形 三条线段所围成的图形称为三角形。 （2） 三角形的分类： ① 按角进行分类： 锐角三角形 三个角都是锐角的三角形。 钝角三角形 一个角是钝角，另两个角是锐角的三角形。 直角三角形 一个角是直角，另两个角是锐角的三角形。 ② 按边进行分类： 等腰三角形 有两条边长相等，第三条边长不相等