人教版八年级物理第四章测试题及答案

苏科版八年级物理第四章光现象单元测试题

八年级物理第四章 光现象单元测试题

班级＿ 姓名＿＿ ＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一、选择题（39分，每题3分）

1A、月亮 B、蜡烛 C、萤火虫 D、灯泡

2、入射光线与镜面成30°，则反射角是（ ）

A、30° B、60° C、、45° D、90°

3、下列现象属于光沿直线传播的是（ ）

A、水中的倒影 B、海市蜃楼 C、影子 D、平面镜成像

4、关于光的现象，下列说法正确的是（ ）

A、日食是光发生反射而形成的 B、海市蜃楼是光经过海水反射而形成

C、黑板“反光”是漫反射的结果 D、看到水中的鱼是光的折射现象

5、上课老师能看到教室里的所有同学是光发生（ ）

A、漫反射 B、镜面反射 C、折射 D、沿直线传播

6、小汽车的挡风玻璃不竖直安装时为了（ ）

A、造型美观 B

、排除因平面镜成像造成的不安全因素

C、减少外界噪音干扰 D、增大采光面积

7

、夏天大雨过后，天空中挂着一道彩虹，

苏科版八年级物理第四章光现象单元测试题

八年级物理第四章 光现象单元测试题

班级＿ 姓名＿＿ ＿＿＿得分＿＿＿＿＿

一、选择题（39分，每题3分）

1A、月亮 B、蜡烛 C、萤火虫 D、灯泡

2、入射光线与镜面成30°，则反射角是（ ）

A、30° B、60° C、、45° D、90°

3、下列现象属于光沿直线传播的是（ ）

A、水中的倒影 B、海市蜃楼 C、影子 D、平面镜成像

4、关于光的现象，下列说法正确的是（ ）

A、日食是光发生反射而形成的 B、海市蜃楼是光经过海水反射而形成

C、黑板“反光”是漫反射的结果 D、看到水中的鱼是光的折射现象

5、上课老师能看到教室里的所有同学是光发生（ ）

A、漫反射 B、镜面反射 C、折射 D、沿直线传播

6、小汽车的挡风玻璃不竖直安装时为了（ ）

A、造型美观 B

、排除因平面镜成像造成的不安全因素

C、减少外界噪音干扰 D、增大采光面积

7

、夏天大雨过后，天空中挂着一道彩虹，

第四章《光现象》单元测试题（含解析） 满分：100分

一、单选题（共15题；共30分）

1.已知入射光线与平面镜之间的夹角为a，入射光线与反射光线之间的夹角为4a，则入射角为（ ） A. 15° B. 30° C. 45° D. 60°

B. 2.如图所示，某同学站在竖放的平面镜前，他看到自己在镜里所成的像应是图中的（ ）

铅笔好像在水面上折断了

线 号 学 题 答 得 名封 姓 不 内 线 封 级密 班 校密学

A. B. C.

《光的反射》测试题

一、选择题（每题3分，共54分）

1．电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（ ）

A．光的直线传播 B．光沿曲线传播 C．光的反射 D．光的可逆性

2．光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ）

A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．反射

3．如图1所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ）

A．40° 40° B．40° 50° C．50° 40° D．50° 50°

4．下列说法中不正确的是（ ）

A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90° B．漫反射也遵守反射定律

C．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60°

D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为1．5×10km 5．小聪同学通过某种途径看到了小明

第四章 多彩的光

一、光的传播

1、光源：能够发光的物体叫光源。

光源的特点：光源指自身能发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源，有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其它光源射出的光，好像它们也在发光一样，不要被误认为是光源，如月亮和所有行星，它们并不是物理学所指的光源。

（1）天然光源如：太阳、萤火虫。

（2）人造光源如：电灯、蜡烛。

2、光的直线传播

（1）条件：光在同种均匀透明介质中沿直线传播。（三个条件）

（2）现象：影子的形成、小孔成像、日食、月食。

（3）光速：真空中是3×108m/s。光速与介质有关（但是光的传播不需要介质），光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大,真空或空气中的光速取为C=3×108m/s。，光在水中的速度约为真空中的3/4，光在玻璃中的速度为真空中的2/3。

（4）光年：光在1年内传播的距离，是长度单位不是是时间单位。

（5）光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。

（6）光在不同介质中的传播速度不同，v固<v液<v空气。

（7）小孔成像：成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。

二、光的反射

1、基本概念：是指光从一种介质射到另一种介质表面

相聚天天进，成功你我他

1 天天格言：用勤学与苦练撑起美好的明天 第四章 《电和磁》复习题

1. 将小钢条的一端A 靠近磁针N 极时，互相吸引，将小钢条的另一端B 靠近磁针N 极时，也互相吸引，下面哪种说法正确的？（ ）

A.小钢条具有磁性，A 端是北极

B.小钢条具有磁性，A 端是南极

C.小钢条没有磁性

D.以上说法都不对

2 有关磁感线，下列描述中不正确的是：（ ）

A.磁感线是立体形的，每条磁感线互不相交

B.磁场强的地方磁感线最密，弱的地方磁感线疏

C.磁感线只有曲线

D.磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向

3. 如右上图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N 极指向正确的是 （ ）

A.甲、乙对；丙错

B.甲、丙对；乙错

C.乙、丙对；甲错

4. 要使图中的电磁铁的磁性增强，可以采用（ ）

A. 增加通电时间；

B. 把电磁铁中的铁芯抽掉；

C. 把变阻器滑片P 向左移动；

D. 把变阻器滑片P 向右移动。

5、下图虚线框内是一个电磁继电器，请填出各部分名称

①_________，②_________，

③_________，④_________，

当控制电路

北师大版九年级物理

教学课题： 第四章 声现象§4-1 声音的产生

课 时： 课时

教学目标：

一、知识与技能：

1、.通过观察和实验初步认识声音产生的条件。

2、知道声音是由物体的振动产生的。

二、过程与方法：

1、通过观察发声体与不发声体的差异，能总结发声体的共同特征，培养对比观察能力。

2、通过观察分析，一切发声体都在振动，振动停止发声也停止，能概括出声音是由发声体的振动二产生的。

3、.通过实验渗透一种科学研究的方法——化抽象为具体，化细微为显著。

三、情感、态度和价值观：

1、本节知识易学易会，又多了听觉感知，给学生美的感受，初步领略声现象，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。

2、激发学生学习的兴趣和科学的求知欲望，培养学生热爱科学的积极情感，活动中培养学生善于与其他同学交流的意识。

教学重点：

探究声音产生的条件。

教学难点：

研究方法的渗透。

教 具：鼓、音叉、铁架台、橡皮筋、锯条、烧杯等。

教学过程：

第四章 声现象

§4-1 声音的产生

一、引入新课

播放视频：古代编钟

在教室内放悠扬的音乐，列举自然界中丰富多彩的声音。在生活中，我们被

各式各样的声音包围着，谁能说说你都听到过什么声音？列举实例，

八年级物理上册第四章复习提纲

注：黑体为重点

一、温度

1、 定义：温度表示物体的冷热程度。 2、 单位：

① 国际单位制中采用热力学温度，单位：开（K）。 ② 常用单位是摄氏度（℃）。规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

③ 换算关系T=t + 273K

3、测量——温度计（常用液体温度计）

①温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 ★②分类及比较： 分类 用途 量程 分度值 所用液体 实验用温度 测物体温度 -20℃～110℃ 1℃ 计体温计 测体温 35℃～42℃ 0.1℃ 寒暑表 测室温 -30℃～50℃ 1℃ 酒精（红） 水银煤油（红） 水银

特殊构造 玻璃泡上方有缩口

使用方法： 使用时不能甩，测量时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数

③常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度

第四章 光现象全章测试题

一、选择题（每小题3分，共30分）

1、下列有关光的现象中，正确的说法是（ ）

A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B．光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30°

C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 D．老年人通过放大镜看书，看到的字的实像

2、小明在听讲座时，想把投影在银幕上的彩色图像用照相机拍摄下来。由于会场比较暗，他使用了闪光灯，这样拍摄出来的照片（ ）

A．反而看不清投影到银幕上的图像，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了 B．色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了

C．色彩被闪掉了，拍到的仅有黑色的字和线条

D．与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物 3、春节晚会中有一精彩的“手影戏”──《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影如图1所示，让观众大开眼界。手影的形成是由于（ ）

A．光的直线传播 B．光的折射 C．光的反射 D．光的镜面反射

4、小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图2所示是平面镜中的像，则（ ） A．小

2010浙江省绍兴市马山镇中学科学八（下）第四章测试卷

一、选择题（每小题2分，共40分）

1已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事（）

A、直接跟月球上的同伴对话

B、做托里拆利实验

C轻易地举起50kg的重物D、用指南针辨别方向

2、已知钢棒将两个完全相同的条形磁铁按图所示一个挨一个连接起来，最后出现的磁极个数为（）

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个3、下列关于磁场和磁感线的说法正确的是

A、只有磁铁周围才有磁

场

、磁感线是由铁屑形成的

C磁感线是客观存在的闭合曲线、越靠近磁极的地方磁感线越密

5、构建和谐校园，创建平安城市，需要我们每一个

同学增强安全意识，懂得交通、用电、

饮食、用火等安全知识。下列图示的做法中,

你认为较为安全的是（）

A、⑴⑵ B 、⑴⑷

“⑵“⑶ D 、⑶⑷

6、AB导体作如图所示的运动，下述各种情况会产

生感应电流的是（）

在生活中，我们会遇到这些情况：（1）插座中的两个线头相碰；（2）开关中的两个线头相碰；（3）电路中增加了大功

率用电器；（4）户外输电线绝缘皮损坏、可能引起家中保险丝熔断的是（）

A、只有（1）（2） B 、只有⑵（3） C 、只有⑵（4） D 、