雅思小作文一般写几段

　　文章《入党申请书一般该怎么写》由免费范文网入党申请书小编为大家整理，欢迎参考。

　　具体写法

　　1.介绍个人的现实情况　　对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。

　　2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况　　这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。　　主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。

　　3.入团动机和理由　　入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写

　　4.对团的认识　　对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。

　　5.自己的心情、决心　　这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。

　　(四)结尾　　申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。

　　(五)落款　　落款

开展小课题研究的一般步骤

1、选题

选题的一般步骤是先发现和提出问题，再查找资料，分析问题，最后结合实际，确定研究课题。选题存在一定误区：越时髦越好；越热门越好；越大越好。其实，时髦的、热门的、大的不一定是对的、好的。“草根式”小课题研究的特点是热中求冷，同中求异，小题大做。选题主要有以下几个基本途径：

（1）从教育教学的问题及困惑中选题

小课题研究的目的是解决教育教学中存在的各种具体问题，教师天天置身于教育现场，这是教育问题的原发地。比如：如何提高学生小组合作学习的效率；怎样解决部分学生不能独立完成作业的问题；如何让课堂教学既开放又有序；如何对待学生间的差异等。教师可以从自己感到不很满意或需要改进的地方去选题，长期积累，挖掘出值得研究的问题来建立自己的“问题库”。

面对诸多的实际问题时，教师究竟该选哪一个问题作为小课题进行研究? 这要从值得研究的问题的价值和紧迫性方面考虑。当问题成为困难时，教师需要分析问题的主要表现与原因是什么。继而查阅资料、学习借鉴他人的经验，寻求解决问题的办法。这样，教师关注、追踪、分析某个教学问题，这个问题就可以成为课题。如部分学生不能独立完成作业，主要表现在没有掌握所学内容，解决的办法是提高学生的课堂学习效率，培养

一般过去时 一般现在时 一般将来时练习

一般过去时 一般现在时 一般将来时练习 一般过去时、一般现在时、一般将来时练习 现在一、填空 1. He often (have) dinner at home. 2. It is very cold these days. It (snow)soon. 3.Tom and Mary (come) to China last month. 4. Mike (not go) to bed until 12 o’ clock last night.So I (get ) up late. 5. We (not watch) TV last Monday. 6.Mary (read) English yesterday morning. 7. ---I (get)you a copy of today’s newspaper? ----Thank you. 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. I can take Li Ming there when he ( come) to visit. 10. There (be) some water in the

句子仿写的一般类型及解答思路

涉及三个知识点：排比比喻的修辞手法；句子的连贯与呼应；语句表达。此题将修辞格的判断，句子连贯的选择等形式巧妙地融入语句仿写之中，重在考查表达能力。

从修辞角度看，主要有比喻句排比句对比句对偶句等形式；从句式角度看，主要有假设句因果句条件句转折句等形式，也就是测重于整句。

从仿写句的类型看，大致可分为四种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写；引用名句的仿写。

先来分析第一种：以内容格式为主的仿写。 请看下列例子：

仿照例句，将下面句子补充完整：

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如 。这个句子，前半句从生活的内含方面举例，那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了，如：无味的开水，平平淡淡，没有品头。或如：无源的枯井，凄凄惨惨，没有前望。

在20世纪的作业中，有（a）；有（b）；有爱因斯坦这样的好手，创造了一个物理的新纪元；有毛泽东这样的人，创造了一个共和国。而空手上岸的人也不在少数。21世纪，我们将有什么样的创造，将出现什么样的世纪人物呢？这对有幸站在世纪门槛上

英语时态综合专项练习（期中复习）

一、过去时练习：写出下列动词的过去式

is\\am_________ fly_______ study________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ have________ stop_________ read_______ do ________ 二、句型转换。

1.Tom listened to CDs yesterday.(变否定句) Tom to CDs yesterday. 2.Father slept all day last Monday.(改一般疑问句) Father all day last Monday? 3.I was very busy last week.(改否定句和一

一般现在时,一般过去时,一般将来时和现在进行时

时态综合练习

（一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时）

Name________ Class _______

一、回答问题。

-How are you going to Canada?（坐飞机） -I am going to Canada by plane.

-When is he going to read the magazine?（明天） -He is going to read the magazine tomorrow. Where is Mike going next week?（中山公园）

____________________________________________________________ What is Sarah going to do this Sunday?（买礼物）

____________________________________________________________ What is John going to do in the park?（溜冰）

____________________________________________

一般现在时,一般过去时,一般将来时和现在进行时

时态综合练习

（一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时）

Name________ Class _______

一、回答问题。

-How are you going to Canada?（坐飞机） -I am going to Canada by plane.

-When is he going to read the magazine?（明天） -He is going to read the magazine tomorrow. Where is Mike going next week?（中山公园）

____________________________________________________________ What is Sarah going to do this Sunday?（买礼物）

____________________________________________________________ What is John going to do in the park?（溜冰）

____________________________________________

一般现在时、一般过去式和一般将来时练习题

一、用所给动词的适当形式填空。 1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.

2. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______. 3. Helen ____ (milk) a cow on Friday.

4. _______ they ________ (sweep) the floor on Sunday? No, they _____. 5. The students often _________ (draw) some pictures in the art room. 二、用动词的适当形式填空

1.I like ____________ (swim). 2.Mike________(go)to school at seven in the morning. 3.My mother________(like) ______(go) shopping. 4.I can ________(draw) many be

一般护理常规

饮食护理

1、 做好病人的饮食健康教育。

2、 提供舒适的进食环境：为病人创造一个清洁、整齐、安静、空

气清新的环境，做好饭前洗手。

3、 对进食或限量饮食的病人要讲解其原因，以取得病人的配合，

在病人进食时仔细核对，避免差错，以免影响治疗检查及护理。 4、 巡视病人：观察病人进食情况，鼓励病人进食。检查治疗饮食、

试验饮食的实施和落实情况，并适时地给予督促。随时征求病人对饮食制作的意见，并及时向营养室反映。对家属或访客带来的食物，需经护士检查，查看是否符合治疗护理原则，符合时方可食用。必要时协助加热。

5、 协助卧床病人进食，将食物、餐具等放于病人容易取放的位置，

护士给予必要的帮助。对不能自行进食的病人，应给予喂食。喂食时应根据病人的进食习惯、进食的次序与方法等耐心喂食。每次喂食量、速度适中，温度适宜，饭和菜、固体和液体应轮流喂食。进流质饮食的病人，可用吸管吸吮。

6、 对双目失明或眼睛被遮盖的病人，除遵守上述喂食要求外，还

应告知喂食内容以增加进食兴趣，促进消化液的分泌。 7、 餐后督促和协助病人饭后洗手、漱口或做口腔护理。 8、 餐后根据需要做好护理记录。如进食的种类、量、病人进食时

和进食后的反应等，以评价病人的进食是否达到营养需

小细胞肺癌是一种常见的恶性肿瘤疾病之一，越来越多的男性容易患上此病，他们会感到很痛苦。在小细胞肺癌的治疗中，放疗是常用的方法，能够抑杀癌细胞，控制病情发展，不过放疗具有一定的副作用，对机体损伤较大，且放疗还会增加患者的经济负担，因此小细胞肺癌放疗一般需要多长时间成为患者和家属非常关注的问题之一。

关于小细胞肺癌放疗一般需要多长时间这个问题，是没有明确的答案的，具体时间是要根据患者的不同治疗需求来决定的。每个小细胞肺癌患者体质、病理分型、病理分期不同，并发症不同，制定的放疗方案也是不一样的，放疗的时间也会有所差异，一般来说一次放疗的时间在十几分钟左右，一个疗程需要一个月的时间，而下次放疗的时间需要医生根据患者的病情程度和身体状况来决定。

需要注意的是，放疗并不能分辨癌细胞和正常细胞，在杀死癌细胞时，也会损伤正常细胞，产生一系列的副作用，使患者出现恶心呕吐、食欲不振、乏力、放射线皮炎等症状，还会产生骨髓抑制，白细胞和血小板数量下降，患者免疫力也会随之降低，身体变得虚弱，而且随着放疗时间的增长，对机体造成的伤害也会加重，临床上时常可以看到有患者因承受不了放疗的副作用而放弃治疗。

为了减轻放疗的副作用，建议患者在放疗期间配合中医药的治疗。中医以扶正祛邪、益