毕业生跟踪调查一定要填吗

毕业生跟踪调查制度

为全面、准确地了解我校毕业生就业质量和社会对人才需求的情况，为我校的教育教学改革提供详实、完备的参考意见，使我校的就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本制度。

一、指导思想

建立健全毕业生跟踪调查制度，是实现完善办学特色，深化教育教学改革的必然要求。毕业生的质量不仅关系到学校的教育质量、信誉和知名度，更重要的是社会衡量学校办学好坏的标准。建立毕业生跟踪调查制度，目的是动态掌握用人单位和毕业生对我校在人才培养方面的意见和建议，达到了解我校教育教学质量水平，及时调整专业设置和课程体系，有针对性地改进我校教育教学工作。其宗旨是从实际出发，实事求是地了解情况，反映情况，结合学校实际，为教育教学的改革提供真实、可靠的反馈信息。

通过调查了解用人单位对我校毕业生思想状况和工作表现等情况，跟踪学校教学和管理的效果，检验办学的整体水平，适应经济社会发展对人才素质的培养要求，为进一步改革教学内容、教学方法和教学手段提供依据，推动我校教学改革和发展顺利进行。

二、调查内容

（一）毕业生综合素质分析

1．毕业生在校期间素质分析；

2．用人单位对毕业生综合素质（包括思想道德品质、职业道德素质、专业素质及技能、一次性就业率、专业对口率等）

广东环境保护工程职业学院毕业生跟踪调查问卷

（用人单位填写）

尊敬的___________________企业领导：

您好！为了进一步推动我院的教学改革和人才培养工作，充分了解和听取用人单位对我院毕业生素质和学院教学培养及就业工作的综合评价和建议，我们设计了本份问卷，希望能得到您支持和帮助。谢谢！

广东环境保护工程职业学院

如果不适应，是因为 8.您认为，我院在人才培养和教学方面应做哪些改革（多选，不超过三项）： a.加强基础知识的培养、拓宽知识面 b.加强专业知识的培养 c.强化教学环节，加强应用能力的培养

d.加强人生观、职业道德和劳动态度的培养 e.加强个人道德和修养 f.加强人文社会科学素养的训练 g.加强人际沟通能力及协调能力的培养 h.加强竞争意识和创新能力的培养 i.知识传授要结合“前沿”，教学方法要灵活多样，教学内容要“与时俱进” j.加强英语及计算机教学的力度 k.加强文字水平及语言表达能力的培养 l.其他 (请注明) 9.您对我

建筑工程学院毕业生用人单位问卷调查

尊敬的企业领导：

您好！为了进一步推动我院教学改革和人才培养工作，充分了解用人单位对我院毕业生素质、教学培养以及就业工作的综合评价和建议，我们设计了本份问卷，希望您能给予支持和帮助。谢谢！ 单位名称： ______ _ 联系电话： ______ __ 联系人： ________ 通讯地址： ______ _ 邮政编码： ___ ____ 填写说明：1、请在您认为合适的选项上划“√”；2、除注明（多选）外，其余均为单选 1.贵单位属于以下哪种性质的单位：

a．党政机关、事业 b．部队c．国有集体企业 d．私营或民营企业 e．三资企业 f．其他_______(请注明)

2.贵单位的规模：a.大型 b.中型 c.小型 d.其它_______(请注明)

3.贵单位所在地为：a.山东省青岛市 b.山东其他地市 c.外省城市 d.乡镇偏远地区 4.从贵单位看，我院毕业生与其它院校建筑毕业生在专业知识和技术能力上相比： a. 有一定优势 b. 差不多 c. 有一定差距

学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报

告

学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告 一、调查目的

为近距离了解我院毕业生就业情况，同时为了解学院教学及就业指导中取得的成绩及存在的问题，调整教学模式，提高办学质量，外国语学院创业就业部进行了往届毕业生就业情况的调查研究。 二、调查对象和方法

1、调查对象：外国语学院2018届毕业生。 2、资料收集方法：采用问卷调查方法调查。在上向毕业生发送《湖南农业大学毕业生跟踪调查问卷》，了解了2018届毕业生的就业基本情况。本次调查实际发放问卷120份，有效问卷110份，有效率x%，调研可信度高。

三、调查结果及其分析 对本人工作状况的评价

1、多数毕业生的就业单位属于民营企业，具体情况如下：

在x名参与调查的毕业生中，对于问题“您现在

的工作单位属于？”，有1名毕业生选择党政机关，占比x%；28名毕业生选择民营企业，占比x%；8名毕业生选择高校，占比x%；16名毕业生选择金融单位，占比x%；x名毕业生选择三资企业，占比x%；9名毕业生选择国有企业，占比x%；30名毕业生选择其他，占比x%。

2、多数毕业生从事于与营销相关的工作，具体情况如下：

在110名参与调查

扬州职业大学机械工程学院毕业生跟踪调查表

扬州职业大学机械工程学院毕业生跟踪调查表

亲爱的毕业生同学：

为掌握和了解毕业生就业后的工作情况，认真听取毕业生对学院的意见和建议，深化我院教学体制改革，促进学生更好的成长，希望您根据自己的实际情况填写表格。 姓 名 性 别 专业班级

工作单位 地 址

毕业时间 联系电话 电子邮件

一﹑您的基本情况

1， 您目前的工作单位的性质：（ ）

①国有企业 ②事业单位 ③民营（私营） ④中外合资 ⑤外资 ⑦其它＿

2，你目前的工作岗位的性质（ ）

①单位负责人 ②部门主管 ③项目经理 ④基层技术﹑管理或营销人员 ⑤生产线人员 ⑥其它＿

3， 你目前的岗位薪酬情况（元／月）：（ ）

① 3000元以上 ②2000-3000元 ③1500-2000元 ④1000元-1500元⑤1000元以下 4， 你目前所从事的工作与你所学专业：（ ）

① 完全对口 ②比较对口 ③联系密切 ④不太对口 ⑤不对口

5， 你目前的工作单位是通过哪种方式获得的？（ ）

① 学院供需洽谈会 ②院系推荐 ③个人自荐（外地招聘会） ④亲朋帮助 ⑤同学介绍 ⑥网络信息 ⑦其它＿

6， 你在选择工作单位时，下面哪些因素对你来讲是最重要的？

扬州

简介

现在互联网的发展，已经让你我他都靠的更近，哪怕你在新加坡，在澳大利亚，在美国，在法国??只要你们熟悉语言的桥梁，这个就不是距离。装修设计，是每个家庭都有的一个必然阶段。我们需要请设计师吗？来今天讨论下这个话题。 介绍

1. 装修设计，是每个家庭都有的一个必然阶段。为什么呢，因为每个家庭都有一个，

两个，甚至是几个房子，但是房子都离不开布局，摆设，装修贯穿在期间。哪怕你是自己DIY，也存在装修，设计蕴含其内。

2. 最简单的设计就是，什么地方放沙发，什么地方放电视机，什么地方放床，什么地

方放??这似乎非常简单的摆设，其实都是装修设计的表现。

室内设计

1. 室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建

筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 2. 这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建

筑风格、环境气氛等精神因素。

3. 明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，

现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。

设计师的作用

简介

现在互联网的发展，已经让你我他都靠的更近，哪怕你在新加坡，在澳大利亚，在美国，在法国??只要你们熟悉语言的桥梁，这个就不是距离。装修设计，是每个家庭都有的一个必然阶段。我们需要请设计师吗？来今天讨论下这个话题。 介绍

1. 装修设计，是每个家庭都有的一个必然阶段。为什么呢，因为每个家庭都有一个，

两个，甚至是几个房子，但是房子都离不开布局，摆设，装修贯穿在期间。哪怕你是自己DIY，也存在装修，设计蕴含其内。

2. 最简单的设计就是，什么地方放沙发，什么地方放电视机，什么地方放床，什么地

方放??这似乎非常简单的摆设，其实都是装修设计的表现。

室内设计

1. 室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建

筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 2. 这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建

筑风格、环境气氛等精神因素。

3. 明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，

现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。

设计师的作用

人文学院商务英语专业08届毕业生跟踪调查报告

作者：lxf 2009年10月21日

为了及时了解我院毕业生在单位的工作情况，掌握用人单位对我院在人才培养模式，需求信息，教学质量及毕业生综合素质方面的意见和建议，按市场需求培养毕业生，使本专业准确定位，适应社会需要，更好的把握商务英语专业学生培养目标，满足企业对本专业毕业生知识结构、能力结构和素质结构等方面的培养需求，更好地服务于企业，本专业于2008年8月开始对2008届商务英语专业毕业生进行跟踪调查。调查以问卷的形式开展，向2008届商务英语专业毕业生发放毕业跟踪调查表，让用人单位对毕业生表现进行评价。本次调查的内容包括劳动安全和保护意识，敬业精神和责任心，对技术过程的理解和掌握，与同事相处及集体协助精神，独立工作能力，灵活性，质量意识，积极好学，解决问题的能力，技术资料的表达、记录和评估，效益意识，办公、设备操作技能，专业知识的掌握，计算机使用能力，外语水平等。经过整理分析和统计，我们对调研结果及其分析情况总结如下：

一、毕业生调查表分析

二、毕业生所在单位对我院学生的评价

从问卷调查的结果看，用人单位对本专业毕业生还是很满意的。其中用人单位对毕业生敬业精神和责任心，与同事相处及集体协助精神，独

半月板受伤了，一定要手术吗

“我半月板伤了，这个严重吗？” “我还能运动吗？”

“我半月板伤了，一定要做手术吗？”

“检查说我半月板破了，为什么我走路一点也不痛呢？” 骨科医生在工作中接诊半月板损伤患者十分常见，很多膝关节疼痛患者会看到核磁共振检查报告有这样的说法：“外侧半月板后角Ⅱ°损伤”“内侧半月板Ⅲ°损伤，损伤累及到半月板关节缘”等。部分中老年膝关节疼痛患者，并没有受过外伤，但核磁共振报告也会出现“半月板Ⅱ-Ⅲ°损伤”。

那么，如果有半月板损伤，应该如何治疗呢？ 半月板是一对减震软骨垫片

半月板是膝关节内一对填充减震“软骨垫片”，因其外形是弯弯的，像个月牙儿，所以叫半月板。

它的作用类似于机器轴承中的橡胶垫，起着力量缓冲、减震、维持关节稳定和润滑膝关节的作用。

膝关节内半月板成对存在，内侧的呈“C”形，外侧的呈“O”形。

这两个“垫片”位于股骨（大腿骨）和胫骨（小腿骨）之间，在膝关节运动和跳跃落地时，发挥弹性减震作用，吸

收冲击力量，保护关节软骨。同时由于股骨和胫骨是不规则面接触（球对面接触），股骨下端是两个圆球，胫骨上端是两个平台，如果它们直接碰面的话，就会形成两个点接触。而

半月板受伤了，一定要手术吗

“我半月板伤了，这个严重吗？” “我还能运动吗？”

“我半月板伤了，一定要做手术吗？”

“检查说我半月板破了，为什么我走路一点也不痛呢？” 骨科医生在工作中接诊半月板损伤患者十分常见，很多膝关节疼痛患者会看到核磁共振检查报告有这样的说法：“外侧半月板后角Ⅱ°损伤”“内侧半月板Ⅲ°损伤，损伤累及到半月板关节缘”等。部分中老年膝关节疼痛患者，并没有受过外伤，但核磁共振报告也会出现“半月板Ⅱ-Ⅲ°损伤”。

那么，如果有半月板损伤，应该如何治疗呢？ 半月板是一对减震软骨垫片

半月板是膝关节内一对填充减震“软骨垫片”，因其外形是弯弯的，像个月牙儿，所以叫半月板。

它的作用类似于机器轴承中的橡胶垫，起着力量缓冲、减震、维持关节稳定和润滑膝关节的作用。

膝关节内半月板成对存在，内侧的呈“C”形，外侧的呈“O”形。

这两个“垫片”位于股骨（大腿骨）和胫骨（小腿骨）之间，在膝关节运动和跳跃落地时，发挥弹性减震作用，吸

收冲击力量，保护关节软骨。同时由于股骨和胫骨是不规则面接触（球对面接触），股骨下端是两个圆球，胫骨上端是两个平台，如果它们直接碰面的话，就会形成两个点接触。而