国共内战详细历史

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国共内战的历史价值

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国共内战的历史价值

国共内战的背景

国共内战的开始要追溯到1927年第一次国共合作失败,国民党是共产党为眼中钉,国民党开展对共产党人的疯狂捕杀,中国共产党面临生死抉择。最终在严峻考验下中国共产党人表现了坚定的革命立场和大无畏的英雄气概,没有被白色恐怖所吓倒,征服,而是选择从血泊中站起来,拿起武器对抗国民党的反动统治,用枪杆来创造中国革命的未来。于是不可避免的十年内战开始了,国民党不断的调兵企图将共产党一举剿灭,而共产党则誓死反围剿,甚至进行两万五千里长征。直至1937年为建立抗日统一战线,在共产党及广大爱国人士的呼吁联络下,国共暂时放下恩怨,再次国共合作,为民族解放事业献出自己的力量。中国人民团结在一起展现了中华民族的不屈不挠勇往直前的精神,取得了抗日战争的胜利。但随之中国人民面临一大抉择,关于如何建国的问题。经过抗日战争的摧残,中国人民已经经不起战争了,国内和平解决建国问题的呼声很高,都希望国共能够联手建立一个民主的国家。但是,面对国内的反对内战,和平建国的呼声,蒋介石为了自己能够继续独裁,为了大地主大资产阶级的利益,无视广大人民的利益,毅然决然的发动不得民心的内战。在1946年6月底,国民党军进攻中原解放区,挑起了全国性的内战。 国共内战

国共内战前双方军事实力对比

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国共内战前双方军事实力对比

核心提示:国共内战前国民党的总兵力为430万,它占有3.39亿以上人口、730万平方公里面积的地区,控制着几乎所有的大城市和绝大部分铁路交通线;它不仅接收了100余万日军和数十万伪军的装备,而且美国还为他训练和装备了50万军队。

解放军的总兵力为127万,装备基本上是缴自日军的步兵武器;解放区的人口为1.36亿,面积约230万平方公里,而且是被分割、包围的,在物质上得不到任何外援。 内战后国民党只剩下100多万部队逃到台湾;而共产党兵力超过400万,大陆基本解放,除了西藏等一些偏远的地方。

国民党内战前军事实力一览:

全面内战爆发前,国民党所辖陆军计有86个整编师(军),248个旅(师),约200万人,非正规部队约74万人,特种兵36万人,空军16万人,海军3万人,后勤部队、军事机关和院校约101万人,总兵力约为430万人。 海军编组为海防(驻青岛)、江防(驻江阴)、运输(驻上海)3个舰队及8个炮艇队,有各型舰艇129艘;

空军编组为5个军区(沈阳、北平、西安、汉口、重庆),有4个驱逐大队,2个轰炸大队,2个空运大队,1个侦察中队,各种飞机443架。

全面内战爆发时,国民党军的部署大致为:

第二次国共内战爆发时国军兵力分布

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第二次国共内战爆发时国军兵力分布 东北区(八个军二十三个师):

新编一军(孙立人) 五十师、新编三十师、新编三十八师 新编六军(廖耀湘) 十四师、二O七师、新编二十七师 五十二师(赵公民) 二师、二十五师、一九五师

七十一军(陈明仁) 八十七师、八十八师、九十一师 六十军 (曾泽生) 一八二师、暂编二十一师 十三军 (石觉) 四师、五十四师、八十九师

九十三军(卢浚泉) 暂编十八师、暂编二十师、暂编二十二师

五十三军(周福成) 一一六师、一三O师、荣誉二师 (53军是47年夏季攻势过后,从越南调到东北的。)

晋察冀区(六个军十九个师):

九十四军(牟延芳) 五师、四十三师、一二一师 九十二军(候境如) 二十一师、五十六师、一四二师 十六军 (李正光) 二十二师、九十四师、七十一师 三军 (罗历戎) 七师、三十二师

六十二 (黄涛) 九十五师、一五一师、一五七师

东北廷进军(马占山) 新骑四师、新骑五师、新编六师、暂编三十八师、二

八年级历史内战烽火

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两张图片反映的是什么 标志着什么? 场景 ?标志着什么?

延安人民欢庆抗战胜利

庆祝抗战胜利的游行

被 日 军 炸 毁 的 桂 林 解 放 桥 战争毁坏的城市

战争结束了, 战争结束了,无 家可归的人们

人们最大的心愿是什么? 人们最大的心愿是什么?1945年 1945年8月,《新华日报》上发表了一封读者来信 新华日报》中国的老百姓, 中国的老百姓,足足有三十多年没有享受过和平 的日子,一面受敌人的侵略,一面不断内战,……我 的日子,一面受敌人的侵略,一面不断内战,……我 们对于战后和平的期望, 和平的期望 们对于战后和平的期望,就象饥饿的人等饭吃那样的 急迫……我们反对内战 不管用什么法律来解释, ……我们反对内战, 急迫……我们反对内战,不管用什么法律来解释,我 们还是要反对,如果内战 内战, 们还是要反对,如果内战,全中国人民都要遭受无穷 的损害 ……

第17课 17课

烽火再燃,何缘由 烽火再燃,

1.当时主宰中国命运的政治 当时主宰中国命运的政治 力量有哪些? 力量有哪些? 2.他们对中国的发展前途提 他们对中国的发展前途提 出了什么主张 ?

今天的中心工作在于消灭共产党, 今天的中心工作在于消灭共产党,日本 是我们外部的敌人,中共是我们国内的敌人,

第17课 内战烽火人教版八年级上册历史 第17课 内战烽火 教案02 - 图文

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第17课 内战烽火

【教学任务】

掌握重庆谈判,全面内战爆发,转战陕北,刘邓大军挺进大别山等知识。培知识与 养学生通过图画获取知识、处理信息的能力。 能力 教 学 目 标 探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因,过程与 学会用历史的眼光来分析历史问题,理解中共为争取和平民主作出的努力。 方法 ⑴. 通过了解中共为争取和平民主与国民党反动派的专制独裁进行斗争的史实,情感态 使学生感知和平民主来之不易,增强学生维护和平民主的自觉性,并增强对党度与价 的热爱之情。 通过感知在中共领导下,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛、值观 英勇作战、不畏牺牲的精神,使学生确立进取的人生态度、坚强的意志。 重点 重庆谈判、挺进大别山。 难点 对重庆谈判和挺进大别山意义的认识。 【教学流程】 环节 教学问题设计 教师提出问题,学生回顾解答。 创设情境,导入新授,激发求知欲。 教学活动设计 二次备课 同学们,请看课本导入框中的内容,这是蒋介石在1945年8月14日发给毛泽东邀请他到重庆商谈和平的电报之一。从字面上看,蒋情境 介石“诚心诚意”,“以国家利益为引入 重”,实际上真是这样吗?他的真正目的是什么?毛泽东有

第17课 内战烽火人教版八年级上册历史 第17课 内战烽火 教案02 -

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第17课 内战烽火

【教学任务】

掌握重庆谈判,全面内战爆发,转战陕北,刘邓大军挺进大别山等知识。培知识与 养学生通过图画获取知识、处理信息的能力。 能力 教 学 目 标 探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因,过程与 学会用历史的眼光来分析历史问题,理解中共为争取和平民主作出的努力。 方法 ⑴. 通过了解中共为争取和平民主与国民党反动派的专制独裁进行斗争的史实,情感态 使学生感知和平民主来之不易,增强学生维护和平民主的自觉性,并增强对党度与价 的热爱之情。 通过感知在中共领导下,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛、值观 英勇作战、不畏牺牲的精神,使学生确立进取的人生态度、坚强的意志。 重点 重庆谈判、挺进大别山。 难点 对重庆谈判和挺进大别山意义的认识。 【教学流程】 环节 教学问题设计 教师提出问题,学生回顾解答。 创设情境,导入新授,激发求知欲。 教学活动设计 二次备课 同学们,请看课本导入框中的内容,这是蒋介石在1945年8月14日发给毛泽东邀请他到重庆商谈和平的电报之一。从字面上看,蒋情境 介石“诚心诚意”,“以国家利益为引入 重”,实际上真是这样吗?他的真正目的是什么?毛泽东有

中国共青团光辉历史

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中国共青团光辉历史

1、1915年9月,陈独秀在上海创办了 ,从此拉开了近代中国第一 次思想解放运动?——新文化运动的序幕。

A.《新青年》 B.《青年杂志》 C. 《青春》

2、正当新文化运动蓬勃发展,中国青年作为新的社会群体正在集结、形成之际, 的消息传到中国,把一个新的社会现实摆在中国人民面前。

A. 俄国十月革命胜利 B. 第一次世界大战结束 C. 订立《中日陆军共同防敌协定》

3、1918年5月21日,北京大学、北京高等师范学校等校学生 前往总统府请愿,要求废止《中日陆军共同防敌协定》,并要求公布内容条文。

A. 20多人 B. 200多人 C. 2000多人

4、1918年5月21日的北京学生的请愿活动发生后,北京政府教育部训令各地学校 学生集会和请愿,学生们的斗争没有取得什么结果。

A. “严加取缔” B. 协助阻止 C. 下令阻止

5、1918年夏,在经过要求废止《中日陆军共同防敌协定》斗争后,北京、天津学生经过一个多月的积极联络,组织了一个近乎全国性的学生团体 (后改名 )。

A. 救国会,爱国会 B. 爱国会,救国会 C. 报国会,救国会

6、1

中国共产党历史简介

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篇一:中国共产党历史知识简介

中国共产党历史知识简介

1、中国共产党成立-----1921年7月23日,中国共产党第一次代表大会在上海举行。中共一大通过了中国共产党党纲,宣告中国共产党正式成立。

2、南昌起义-----1927年8月1日, “八一”南昌起义。标志着中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队和武装夺取政权。 党的八七会议,确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。随后,党在全国各地发动了一系列武装起义,著名的有:毛泽东在湖南领导秋收起义;广州起义。

这些起义是中国共产党人创建革命根据地和红军的伟大开端,是对革命道路的艰辛探索,集中体现中国革命正确方向是毛泽东、朱德领导的井冈山革命根据地的斗争,指引革命走上农村包围城市的发展道路。

3、遵义会议-----1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

4、延安整风运动------1942年,中国共产党在全党内开展了马列主义整风运动,反对主观主义,使全党对对中国革命的基本问题的认识达到了马克思主义基础上的一致,使党达到了空前团结并进一步成熟起来。

5、中共七大----1945年在延安召开的七大,确立毛泽东思想在全党的指导地位,选举产生了以毛泽东为核心的

国共合作的历史必然与启示

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国共合作的历史必然与启示

——回顾国共合作历史,展望国共第三次合作

内容摘要:孙中山先生缔造的中国国民党,曾经有过大革命和抗日战争这两页闪光的历史,值得我们大家思考的是这两页都和中国共产党联系在一起。第一次国共合作掀起了大革命的高潮,取得了北伐战争的胜利。第二次国共合作取得了抗日战争的完全胜利。但是,两次合作都未能延续下来,从而造成台湾与祖国大陆分离的不幸局面。历史的经验告诉我们,实现国共第三次合作将对国家、族有利,是解决台湾问题的根本之道,不合作则相互抵消、损伤元气。关键词:合作、分裂、民族利益、阶级利益。

第一次国共合作

1924年1月,国民党“一大”的召开,标志着国共合作的正式形成。 一、 第一次国共合作的历史背景及条件

(一)、北洋军阀腐朽的统治,社会黑暗,民不聊生。

20世纪20年代的中国是一个政治经济文化各方面的发展极其不平衡的半殖民地半封建国家。经历了辛亥革命、护国运动、护法运动的中国大地并没有像资产阶级革命派预想的一样实行民主和共和。相反,新旧利益的交织,新旧势力的冲突,使得满目创痍的中国大地异常黑暗。袁世凯死后,北洋军阀政府分裂,各派军阀在帝国主义支持下混战不断,闹得民不聊生。

(二)、帝国主义经济侵略的加深,民族资产阶

日本历史年表详细 - 图文

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日本历史年表

西元年 天皇 垂仁天皇 [BC.29-70] 景行天皇 [71-130] 成务天皇 [131-190] 仲哀天皇 [192-200] - - 应神天皇 [270-310] 大事记 倭奴国王朝贡后汉,光武帝授汉委奴国王印。 倭国王升入贡后汉,献奴隶160人。 倭国大乱,女王卑弥呼立。 - 邪马台国女王卑弥呼遣使带方郡。魏明帝赐金印紫绶与亲魏倭王的称号。 倭女王壹与遣使朝贡西晋。 古坟文化。大和朝廷统一大半国土。 57 107 146 192 239 266 300 [编辑] 大和时代

西元年 天皇 百济朝贡日本。 仁德天皇 [313-399] 履中天皇 [400-405] 反正天皇 [406-410] 允恭天皇 [412-453] 安康天皇 [453-456] 雄略天皇 [456-479] 清宁天皇 [480-484] 仁贤天皇 [488-498]

大事记 出兵朝鲜南部,前后任那成立。 破百济、新罗。 与高句丽作战于带方。 - 倭王赞遣使朝贡东晋。 倭王珍遣使朝贡东晋,封安东将军。 倭王济遣使朝贡宋朝。 - 倭王兴袭爵。 倭王武遣使入宋上表,封安东大将军。 - - 367 369 391 404 406 413 438 443