大学宣传委员的竞选稿一分钟
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一分钟经理 一分钟管理
一分钟经理 一分钟管理
有一个聪明的年轻人,他到处寻找高效率的经理。
他想为这样的人工作,他也想成为一个高效率的经理。
他找了好几年,足迹遍及世界各个角落。
穷乡僻壤他去过,通都大邑他也去过。
他跟无数的管理人员交谈过,其中有政府官员、军界领袖、工程主管、公司领导、大学校长、商店领班、公用事业督察、基金会董事,以及商店、饭店、银行、旅馆的经理;男的、女的、老的、少的都有。
他去过各式各样的办公室。大的、小的;豪华的、寒酸的;有窗户的、没窗户的。
他看到形形色色管理别人的方法。
但是他对所见所闻不尽满意。
他见过许多“严厉的”经理,虽然他们的企业好像很成功,但却不得人心。 有些上级认为他们是好经理。
年轻人曾在这些“严厉的经理”的办公室问道:“您认为你自己是什么样的经理?”
他们的回答都大同小异。
“我是一个独裁的经理,一切由我说了算。”
“我是一个注重基层的经理。”“我是一个办事认真的经理。”“我是一个讲究实际的经理。”“我是一个追求利润的经理。”
他们的语调中流露出自豪,很显然,他们的兴趣在于绩效。
年轻人也遇到过许多“仁慈的”经理。他们似乎很得人心,但他们的企业却是失败的。
有些正经认为他们是好经理,但许多他们的上级却表示怀疑。
年轻人曾在这些“仁慈的”经理办公室里问同
一分钟作文
篇一:一分钟作文
浙江省宁波市 镇安小学204班 乐屹 今年我9岁了,已度过了无数个一分钟。一分钟,有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走;有时在玩耍中被欢笑声所冲走;有时在沉睡中被呼噜声所带走;有时在生气中被愤怒所赶 走。
一分钟有时很长,有时又很短。玩的时候,一眨眼就过了很多个一分钟。但是肚子饿时,等着饭熟的那一分钟,就像是一小时。我好动,有时妈妈让我静坐一分钟,什么也不能做,这一分钟就长得像一年。
我的童年就是这样无数个一分钟的组成。我要把握每一分钟,用每一分钟拼出最美的童年。
指导教师:蔡桂凤
学生站在自己角度对一分钟的理解,感悟出一分钟的宝贵。最后还点到“要把握每一分钟,用每一分钟拼出最美的童年。”这是难能可贵的。
篇二:一分钟有多久_作文
[一分钟有多久_作文]
一分钟有多久
一分钟说长不长,说短不短,一分钟有多久_作文。我为什么这么说呢?因为今天老师上课之初给我们一分钟的时间自由活动,而同学们却不知道这么短的时间能干什么,所以都白白浪费掉了。
老师又给了我们一分钟时间写你知道的小动物名称。有的同学写的时候手一直在发抖,不听使唤;有的同学飞快地写出十几个小动物的名字。我也紧张地写出了鸽子、小猫、小狗&&。这个一分钟让我明白了课文中所描绘的光阴似箭的含
一分钟教案
7、《 一分钟》教案
二(1)班 秦翠芳 【教学目标】
1、认识9个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 【教学重点】 识字、写字。 【教学难点】
真正理解一分钟的重要性,懂得要珍惜时间。 【用具准备】 多媒体课件、生字卡片 【教学过程】
第一课时
一、导入
1、游戏:全体同学立正站好,两臂侧平举,一动不动地站立,坚持一分钟,你们觉得一分钟时间长吗?今天学习一篇新的课文《一分钟》。“钟”是本课要学的生字,谁会读?你有什么好方法记住它吗?组词。
2、同学们我们一节课有(40)分钟,可我们今天要学的课文却是(一分钟),和40分钟相比感觉时间很短。课文中的元元也感觉一分钟很短。可就是因为这一分钟,却造成了意想不到的后果。
二、初读课文
1、现在就请同学们读一读课文吧。边读边圈出生字,并标出自然段。学生自由朗读课文,注意要(读准字音,读通句子,圈出的生字多读几遍。)
2 、小朋友们读得很认真,这篇课文大家已经预习过了,谁知道这篇
课文共有几个自然段?(六个)下面老师就请六位小朋友合作朗读,其他的小朋友
等一分钟
如果时间,忘记了转,忘了带走什么,你会不会,至今停在说爱我的那天,然后在世界的一个角,有了一个我们的家,你说我的胸膛会让你感到暖,如果生命,没有遗憾,没有波澜,你会不会永远没有说再见的一天,可能年少的心太柔软,经不起风经不起浪,若今天的我能回到昨天,我会向自己妥协,我在等一分钟,或许下一分钟,看到你闪躲的眼,我不会让伤心的泪挂满你的脸……
我在等一分钟,或许下一分钟,能够感觉你也心痛,那一年我不会让离别成永远————《等一分钟》
初秋的深夜,微风徐徐,徐誉滕的等一分钟中在清新的空气中流淌,吹起了心里一圈圈的涟漪,如一池死水般的心,终于有了一点点复苏,大地回春的感觉。
喜欢这首歌,更喜欢其中的故事,这个故事的开头跟其他故事一样,是在一个美丽的夏天,她,认识了他。她爱上了他,他也爱上了她。
俩个人彼此无忧的在一起,笑着,疯着。面临着高三的毕业,他,要上大学。可是,家里没有钱让他去上……女孩总是一听到男孩说关于大学梦,就心里痛的要死……
就是这么一个闷的夏天,男孩在一个宁静的下午。回家时,看着她,光着身子在一群男人的身边……男孩哭着跑掉了,男孩对着墙拼命的挥舞着拳头,拳头早已烂的无知觉,男孩一点也不痛,这能比的上心痛吗?……她追了出来
EDA一分钟闹钟
燕 山 大 学 课 程 设 计 说 明 书
燕山大学
课 程 设 计 说 明 书
题目: 闹钟
学院(系): 电气工程学院 年级专业: 学 号: 学生姓名:
指导教师: 吕宏诗 张强 教师职称: 实验师 实验师
燕山大学课程设计(论文)任务书
共 页 第 页
燕 山 大 学 课 程 设 计 说 明 书
院(系):电气工程学院 基层教学单位:电子实验中心 学 号 设计题目 设 计 技 术 参 数 设 计 要 求 学生姓名 闹钟 专业(班级) ●设计简易的一分钟闹钟 ●可手动输入定时时间(0~99s),如30s ●两个数码管上跟踪显示时间的变化:如30,29,28…… ●到了指定时间蜂鸣器发出8s的提示音 ●有暂停开关,在倒计时过程中可随时停止 ●采用2个数码管显示时间 ●用蜂鸣器发出提
《一分钟》教学反思
篇一:新课标人教版二年级语文上册《一分钟》教学反思
《一分钟》是二年级语文上册的一篇课文,讲述了小朋友元元因为多睡了一分钟,而迟到了二十分钟的故事。通过课文的学习,使学生受到在生活中要严格要求自己,珍惜时间的教育。在教学这篇文章之后,我对自己的教学有如下反思:
一、导入部分:
我以一道算式导入“一=20”,让学生看了以后能产生疑问而进入本课,引起学生的兴趣,让阅读成为一种需要。
二、识字教学:
我在上这课之前,就要求学生自己回家做生字卡片,学生在做卡片的过程中自然而然地就有一个识字的过程了。所以上这课时,我检查、纠正就比较容易了。面有些词语让学生联系生少实际进行表演。“叹哈欠”“丁零零哈欠”读轻声。
三、阅读教学:
通过字词的教学,学生能把字宝宝放入课文中进行正确朗读。让学生根据板书“一=20”,说出文章的大概内容,并适时板书。但是这一环节,我在教学中由于没有处理好,没有达到预期的效果,我先抓住元元发生在上学路上的两件事来学习,重点体会元元的心理。教学中,我以“元元一共说了几句话?”让学生很快找到了文章的中心,也就是元元的两次叹气:“要是早一分钟就好了。”要读好这两次叹气,还要联系上下文体会主人公的心理活动。教学中我以帮元元找回20分钟为线索,抓[内容来于
一分钟爱情
没什么事是放不下的,痛了,你自然就会放下
一分钟爱情
或许,很多人会感叹,结婚时间一长就没有了新婚时的激情,日子越过越觉
得乏味。婚姻是两个人的事,却有很多的学问在里面,爱情也需要保鲜,婚姻也需要防臭。想到曾经看过的一本书里写的,作者的朋友,结婚十年了,如同新婚,
他有一个秘诀,就是一分钟爱情。 每天用一分钟的时间拥抱或亲吻对方,每天用一分钟的时间和对方说说笑话,每天用一分钟时间和对方深情相视,每天用一分钟时间称赞对方,每天用一分钟时间在对方耳边呢喃轻语,告诉对方他有多好,你有多爱他……只需要一分钟,用一分钟来表达你的爱情,让他知道你在自己心目中有多重要,让对方感觉
到你永不枯竭的爱。 用一分钟的时间来倾听:你设想一下,对方为什么跟你抱怨?为什么会如此生气?自然而专注的听他谈话,听他跟你说他有什么需要和愿望,听他给你抱怨上司今天脾气不好,他加班很累,听他跟你说他的压力很大,他也想不管公司了,
想在家陪你……善于倾听的女人不会不受欢迎。 用一分钟的时间来和他沟通:一定要得到他的理解和支持,这是维护家庭和睦的关键。沟通使对方了解你有什么难处,你的需要和愿望,你的变化和感受,沟通也需要艺术。出差时,打
一分钟作文600字
一分钟,对有些不会好好利用时间的人来说,简直不值一提;但对会好好利用时间的人来说是非常重要的,我觉得我属于前者。
我在平常的生活中,不怎么会利用时间,往往是一件简单的事,能让我弄上半天。爸爸说我有拖延症,每次都催着我赶紧去做,可我就是有点不想去做,总是慢吞吞地做完。后来发生了一件事,才让这个毛病有了改善。
清晨,妈妈叫我起床,我迷迷糊糊地说:等一会儿,让我再睡一分钟。”妈妈同意了,一分钟后,妈妈又来叫我起床,我又嘟囔:嗯,再睡一分钟。”就这样,好几个一分钟后,妈妈慌忙地进来了:快起,七点了!要迟到了!”我一脸木然地看了一下墙上的表,也大叫起来:啊呀,真要迟到了!”
我飞快地套上衣服,跳下床,匆忙地洗漱,抓作文起早饭就往嘴里塞。虽然火速准备,但是出门的时候还是快七点四十了。哎呀,路上好堵啊,根本没法前进。当我心急火燎地踏进教室时,同学们已经在读书了,老师看见我,脸阴沉了下来,不过还是让我进来了,我松了一口气。
下课了,老师把我叫进办公室,你为什么迟到了?”老师问我。起晚了。”我低着头回答。老师没有再追问,而是给我讲起了道理。作为一名学生,是不能迟到的。你知道鲁迅先生吗?他在上学的时
一分钟自我介绍
篇一:一分钟自我介绍范文
一分钟自我介绍,在各类面试中是很常见的,一段短短的自我介绍,其实是为了揭开更深入的面谈而设的。一分钟的自我介绍,犹如商品广告,在短短六十秒内,针对“客户”的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印像,还要即时引发起“购买欲”。下面整理出几篇一分钟自我介绍范文供参考!
一分钟自我介绍范文一:
各位下午好!下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自XX大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
在读书期间,我已经做过暑期工,是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为,营销是一种服务。既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。
我非常欣赏贵司企业文化:“诚信是我们合作的基础,双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一起发展,一起创造辉煌的明天!
一分钟自我介绍范文二:
我叫XXX,来自XXX,年龄XX岁。于今年6月份毕业于桂林电子科技大学新闻出版学院,专业为市场营销,
一分钟百万富翁
篇一:百万富翁的十句箴言
没错,机会在敲响美国投资者的大门。前不久,芝加哥调研公司斯佩特兰集团(Spectrem Group)发布了最新的美国百万富翁年度报告。该报告显示,去年美国新增了约20万百万富翁,百万富翁的总数达到了860万。 虽然这个数字仍低于2006年高峰时的950万,但伴随道指在第一季度反弹994点(8.1%),这个消息依然令人鼓舞。这两则消息显然都是预示复苏的积极迹象。
简而言之,你也可以成为百万富翁。这完全取决于你的头脑、态度和意念。《国家商报》(NationBIz)的评论说,只要你想成为百万富翁,你就可以。入门秘诀就是:管理好你的心智。事实上,你可以抛却所有通常的方法:资产配置,选股策略,储蓄计划,编制预算,等等。确实,这些都是专家们所强调的东西。但你若没有摆正心态,一切就都是空谈。
说实话,我读过不少如何成为百万富翁的书,诸如《百万富翁的智慧》(The Millionaire Mind)、《一夜暴富》(Instant Millionaire)、《自成百万富翁》(Automatic Millionaire)、《邻家的百万富翁》(Millionaire Next Door)、《一分钟百万富翁》(One-Minute Million