招生宣讲稿三分钟

篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我今天讲话的主题是《青春与使命》。

今天，刚结束期中考试的我们，迎来了又一个五四青年节。此时享受祥和、安宁的幸福生活的我，、不禁想到了近百年来为中华之崛起而奋斗的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难，他们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!他们，是时代的英雄，因为他们深知：天下兴亡，匹夫有责。他们知道自己的使命，并敢去行动，为之付出，为之牺牲，用他们的热血，铸就了祖国的青春。我们，今天的中国青年，应该永远纪念在那个动荡的时代，那些有使命感的青年。

青春是美好的，而没有使命感的青春是贫血的。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。梁启超在《少年中国说》里写道：少年弱则国弱，少年强则国强，青年是祖国的栋梁，只有一个国家的青年充满了活力，充满了生机，这个国家才会有光明的未来。但可悲的是，现在的一小部分中国青年，在这伟大的时代里，却迷失了自己。他们不知道自己该干什么，不知道自己的义务，不知道自己的使命

篇一：励志搞笑三分钟演讲稿大全

课前三分钟励志演讲稿一

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。

或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？

相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。

相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他

范文一

敬爱的老师、 亲爱的同学们：

大家中午好!首先我对大家牺牲午休时间来参加推优大会表示感谢!

我先作简单的自 我介绍， 我是一名积极向上、 热爱党、 热爱人民、 热爱生活的大学生， 我热切的希望为党、为人民贡献一份力量!同样我也怀着报效祖国的强烈渴望， 怀着一名普通大学生的崇高理想， 所以我热切的期望能够早日加入中国共。 产党!

我们都知道， 对于入党， 最总要的就是在思想上入党， 我们要切实的把马列主义， 毛泽东思想， 邓小平理论， “三个代表”重要思想， 贯穿于我们党员的日常工作与学习生活当中。

作为一名大学生， 党组织是熔炉， 而我就是需要锤炼的铁。 我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中， 经受洗礼， 接受锻炼， 在党的哺育下茁壮成长。 以一个共。 产党员的标准来严格要求自己， 认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想， 切实提高自身的政治素质。 坚决贯彻执行党的路线、方针、 政策， 坚持党和人民的利益高于一切， 开展批评与自我批评， 自觉纠正工作中的缺点和错误， 业务上精益求精。

在生活中， 注意从一点一滴的小事做起， 从现在做起， 不以善小而不为， 不以恶小而为之， 努力培养自己良好的生活习惯和道

正能量演讲稿三分钟17篇演讲集锦(三分钟)

从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃.

当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了.后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：赠人玫瑰,手有余香.

其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐.我还记得这样几句名言：把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍.

是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情.相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐.

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染.其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情.

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与

the gettysburg address

gettysburg, pennsylvania november 19, 1863 four score and seven years ago our fathers brought forth on this continent, a new nation, conceived in liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal. but, in a larg

正能量演讲稿三分钟17篇演讲集锦(三分钟)

从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里.一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃.

当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了.后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：赠人玫瑰,手有余香.

其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐.我还记得这样几句名言：把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍.

是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情.相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐.

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染.其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情.

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与

小学感恩父母三分钟演讲稿

小学感恩父母三分钟演讲稿（精选8篇）

你们好！

如果你没有了父母你的学习和生活将会发生什么样的变化呢？父母是以什么样的方式挣钱供你读书的？他们过得好不好？他们对你

好不好？你常惦记他们吗？你常问候他们吗？你还时常跟他们有说

有笑吗？你还常常牵着他们的手上街吗？你很乐意让他们来学校看

你吗？在同学面前你能很自豪地介绍他们吗？你知道他们的生日吗？你记住他们的生日吗？

你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父母生病住院，你去看一下他们，他们

就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是，在你长大

成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，

你去看一下就行了吗？如果，需要开刀，需要几成几十万，才能治

好他们的病，甚至才能保证他们的生命的时候，你将怎么办？你能

拿得出多少？你肯不肯去借别人？为了他们健康和生命，你能不能

全力以赴？就象当年他们对你一样？万一有一天，你的父母突然撒

手离开了你，你哭一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺

的孩子。可是，在很多后的将来，你回想起来，回想起父母的疼爱

父母的恩情父母的容颜，你仅仅哭就行了吗就够了吗？

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家

课前三分钟时事演讲稿课前三分钟的演讲稿2019

敬爱的老师,亲爱的同学们： 大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》.

著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者,一种是行动者.大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己.”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己.就得改变自己的观念.一切成就,都是从正确的观念开始的.一连串的失败,也都是从错误的观念开始的.要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己.

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说：“很简单,山若不过来,我就过去.”弟-子们一片哗然.

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是：山不过来,我便过去.同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己.

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶.每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好.令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪.

小男孩很委屈地哭了.父亲摸着小男孩的头说：“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风.”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他

高一励志演讲稿三分钟高一课前三分钟演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《最初的梦想》

最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾

一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现

实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，

太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高-潮。

是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥

运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。战

国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。家人也瞧不

起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。常常读书到深夜，很疲倦，他便想

出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使

自己清醒起来，再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得

懊悔

如何进行小学语文课前三分钟演讲教学

海区二小 四年级语文组

如何提高学生的口语表达能力，激发学习语文的兴趣，让学生在语文课上进行有效学习，达成语文教学目标，是一个值得思考和探索的问题。通过多年教学实践探索，我们发现，利用语文课前三分钟，采用各种活动形式，让学生轮流上讲台发言，不仅活跃课堂气氛，锻炼学生的口语表达能力和胆魄，开阔学生的视野，增长知识，激发阅读的兴趣，而且能充分体现新课程的理念。

一、什么是课前三分钟演讲教学？

“课前三分钟演讲”就是利用一节课伊始的三到五分钟时间，让两到三名同学轮流上台交流自己对某一方面内容的所见、所闻、所感，是一种优化语文教学的手段，让学生有更多的展示自己、发展自己、完善自己的机会。在这个交流平台，教师是配角、是听众、是导演；学生是主角、是演讲者、是演员。在平等的氛围中探索语文教学丰富的底蕴与灵性之光。这一活动中，学生要心、口、手、脑并用，综合展示语文知识与语文涵养。

二、为什么要开展课前三分钟演讲教学？

《语文新课程标准》指出“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”口语交际是体现语文工具性与人文性统一的一种新课型。小学口语交际能力重在培养学生倾听、表达、交流的能力，是听与说双向互动的过程。《新课标