民族工作的政治方向

学习坚定理想信念明确政治方向心得体

会

XX两学一做学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。下面是小编为大家搜集整理的XX，欢迎阅读与借鉴。 XX【1】 通过局党组组织学习，大家讨论，结合本职工作，我对“讲信念、讲政治、讲道德、讲规范”活动主题有了深刻认识，现谈几点自己的心得体会。 1、时刻保持坚定的政治立场

讲政治即为讲党性。坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，增强政治鉴别力，善于从政治上进行认识，思考和处理问题要站在讲政治的高度。讲党性要坚持民主集中制原则，将自己置身于党组织的监督管理之中，自觉维护党的集中统一。讲党性要胸怀大局，把工作放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、思考、衡量，抓住关键，把握方向，掌握规律。讲党性要坚持与时俱进，善于运用科学的理论指导新的实践、总结新的经验。讲党性还必须坚持原则，公道正派，在大是大非面前敢于表明态度，坚定立场，旗帜鲜明。 2、保持高尚的思想道德素质和廉洁的作风

品行是一个人的道德水准、

加强学员队心理服务工作，是促进学员身心健康和全面发展的重要保证，也是深入学习实践科学发展观、坚持以人为本的实际举措。随着我军信息化步伐不断加快，对干部的能力素质要求也不断提高，反映在军校大学生身上就体现为：生活节奏加快、压力加大。所以普及心理卫生知识、增加心理训练内容、提高学员心理承受能力、发挥心理门诊作用等心理服务内容，也渐渐走入学员队思想政治工作的视野。学员七队党支部始终坚持以科学发展观为指导，积极对学员开展心理服务工作，探索心理服务规律，在本次研讨会上,我们组织学员围绕坚持以人为本、搞好心理服务的话题，进行了集中讨论。

一、什么是心理服务工作？

一般来讲，就是从心理学原理出发，关注学员队学员的心理活动，分析学员的心理状况，把握学员的心理感受和变化规律，采取群体心理教育训练和个体心理疏导治疗相结合的办法，把解决思想问题、实际问题和心理问题统一起来，防治各种心理问题产生，从而维护学员心理健康，增强学员心理素质，促进学员全面发展，增强学员队凝聚力战斗力的一项活动。由于成长环境和生活经历等原因，年轻学员心理承受能力相对较弱，心理问题增多与心理服务滞后的矛盾比较突出。解决好这一矛盾，就要注意把握规律，不断

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目录

2018年大连大学思想政治教育理论与方法（思想政治方向）考研复试核心题库（一） (2)

2018年大连大学思想政治教育理论与方法（思想政治方向）考研复试核心题库（二） (16)

2018年大连大学思想政治教育理论与方法（思想政治方向）考研复试核心题库（三） (28)

2018年大连大学思想政治教育理论与方法（思想政治方向）考研复试核心题库（四） (40)

2018年大连大学思想政治教育理论与方法（思想政治方向）考研复试核心题库（五） (53)

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第 2 页，共 64 页 2018年大连大学思想政治教育理论与方法（思想政治方向）考研复试核心题库（一） 特别说明：

1-本资料为学员内部使用，整理汇编了2018考研复试重点题及历年复试常考题型。

2-资料仅供复试复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们立即处理。 ————————————————————————————————————————

一、概念题

1． 借贷资本

【答案】在资本主义社会，除了产业资本外，还存在借贷资本，借贷资本是为了取得利息而暂时贷出的货币资本。为了取得利息而暂时贷给职能

民族政治学的问题探讨

民族政治可以说是民族国家内不同民族参与国家政治权力，为本民族或民族国家争取利益的一个过程。民族国家内的种种民族矛盾根源在于民族成员政治参与的需求与民族政治体系满足能力之间失衡的结果1。结合民族政治涉及的方面，本文比较关心的主要有以下主题。 一、国家起源过程中，民族如何产生并且参与到国家政治之中 个体的人逐渐聚集成群体，不同类型的个体形成不同类型的群体，这就是民族的最初起源。这些不同的民族群体聚成一个更为复杂的社会群体，为了避免人的自私和短视造成的悲剧，为了维护整个社会的协调运转，于是产生了国家来专门管理公共事务。在这个过程中，不同民族也会为了其民族利益在国家的政治参与中努力维护自己本民族的利益。从这个角度来说，任何的民族利益都是狭隘的。所以，从利益的争夺出发，民族政治中关键的还是民族关系，是族际关系，从维护自身民族利益的角度出发形成的社会关系1。 二、民族政治关系的本质

是一种利益关系，不同民族利益主体围绕民族利益的维护和实现展开的全部联系。作为利益主体的民族，拥有越多的政治权力和政治权利就越能实现本民族的利益。“政治权力不过是用来实现经济利益的手段”。但问题是：追求民族利益是否与民主社会相悖？如何既能追求民族

思想政治工作一直是我们党的优良传统和政治优势，是中国革命、建设与改革的有力武器。思想政治工作在民族问题、宗教问题、经济发展相对落后等问题突出的边疆多民族地区应该发挥什么作用？具有哪些功能？有哪些特殊性？研究和解决这些问题，对于深化边疆多民族地区改革与发展，促进社会主义和谐社会的建设十分重要。

一、构建共同价值观、培养社会主义意识的教育导向功能

思想政治工作是指一定阶级或政治集团为实现一定的政治目标，有目的地对人们施加意识形态的影响，以期转变人们的思想，指导人们行动的一种社会实践活动。在阶级社会，思想政治教育的倡导者和组织者往往是该社会的统治阶级及其政党，他们为了维护自己的统治，总是要在社会成员中提出、倡导和宣传自己利益的政治思想，并通过各种有效的途径对社会全体成员进行思想政治教育。任何社会都必须具有合法性和权威性的意识形态，表达国家意志、整合社会思潮、统一民众思想。作为社会成员，不接受占统治地位的意识形态，就无法为其在现实社会的生存确立基础。同样，在社会主义中国，思想政治工作的意识形态功能，决定了我们在思想政治工作的内容上，要维护国家的政治稳定和民族团结，拥护社会主义制度，培养具有社会主义意识形态的现代公民。

坚持社会主义，就是坚持用马列主义、毛泽

高一历史教学案 ◇◇第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一◇◇

第21课 民主政治建设的曲折发展

一、教学目标

1、课程标准：了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法治建设的必要性和艰巨性。列举中国共产党十一届三中全会以来的民主法治建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。

2、重点：“文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。 难点：“文化大革命”期间民主法制遭到践踏的原因。

二、知识结构

“文化大革命”，对民主法制的践踏

（1）“文革”发动的背景 （2）对民主法制践踏的表现 （3）教训：加强民主法制建设

吸取“文化大革命”的历史教训

民主政治建设的曲折发展法律制度走向健全

法制建设全面展开的历史背景

民主制度的重建与完善

十一届三中全会实现伟大转折 （政治基础）

1979年，全国人大加紧

全面立法和法制建

全面立法工作

设的逐步健全

1982年，全国人大通过了修订的《宪法》

（1）国家机构：完善人民代表大会制度

（2）政党建设：1982年，确立了中共和各民主党派的十六字方针，进一步完善中国特色的政党制度。

（3）民族工作：1984年，颁布实行《中华人民共和国民族区域自治法》

（4）基层民主：1998年九届人大通过《中华人民共和国

新修订高中阶段原创精品配套教材

《永恒的中华民族精神》教学设计教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

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教师：风老师

风顺第二中学

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《永恒的中华民族精神》教学设计

1．教学内容：

⑴本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活（人民教育出版社）第三单元第七课第一课时的内容。

⑴本课时主要阐述了中华民族精神与中华文化的关系, 中华民族精神的重要性，尤其重点阐述了中华民族精神的基本内涵。

2．学生分析：

⑴学生在通过学习第六课，看到中华文化源远流长、博大精深，它的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。进一步深入理解以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

⑴这一课时需要学生具有一定的抽象思维能力，能透过我们丰富多彩的文化现象进一步探究其内在的本质，这对学生来说具有一定的学习难度，需要学生从形象思维能力向抽象思维能力的提高，提高分析文化的水平，具有正确看待文化的本领。

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3．设计思想：

⑴依据新课标，引导学生学会学习，学会在生活中学习。从校园文化生活资源入手，围绕“纪念红

政治学

第21卷第12期高等函授学报(哲学社会科学版)

()Vol.21No.12●学科建设●

刍议“民族发展政治学”学科建构的必要性

于春洋1,于春江2

(1.呼伦贝尔学院马列部,内蒙古呼伦贝尔021008;2.中央民族大学管理学院,北京100081)

摘　要:　随着发展政治学研究在学界的兴起,作为政治发展的一种具体类型,民族政治发展问题也逐渐进入到学人研究的视野,初步形成一系列学术成果。种种迹象表明,辑,又有其直观的现实需要,更有其广泛的研究领域。鉴于此,发展政治学学科体系,关键词:　民族发展政治学;政治发展;中图分类号:　D693.72:　A:2008)12-0100-03

　　,以政治发展问题()为研究主题,围绕发展中国家如何实现民主转型、如何实现社会稳定、如何克服政治腐败、如何化解政治危机、怎样完成政治

[1]1文化改造等核心问题而展开学术探讨。自上个世纪80

机会的增加,民主程度的提高,公民自由权利的保障和实

[3]299

施等等”。这一定义表明,政治发展是以政治体系及其

综合能力的发展作为研究本体的。

一般而言,政治体系的宏观构架可以粗略划分为国际

(国际政治体系)、国家(国别政治体系)和地方(区域政治

年代中后期政治发展首次引起我国学者的关注至今,国内学界

高中政治必修2《处理民族关系的原则》教案

教学目标

(一)知识目标：了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的，理解我国新型民族关系，处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。

(二)能力目标：我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情，培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题，认识问题，评价问题，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

(三)情感、态度与价值观目标：培养学生尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。

教学重难点

教学重点、难点：处理民族关系的基本原则及相互关系

教学过程

教学过程：

课前准备：要求学生按照学案内容自主学习，把学生分成四个小组分别搜集与本课相关的事例，课堂成果展示，师生共同对疑难问题进行探究。

【情景引入】

播放歌曲《爱我中华》，听了歌曲之后你有何感想?

(多媒体播放歌曲，屏幕展示各少数民族图片)

学生讨论、发言

教师总结：我国是统一的多民族国家，正如歌曲中唱到的一样，56个星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，在长期的历史发展中，各族人民情同手足，休戚与共，形成了你中有我，我中有你的亲缘关系，那么，为什么世界上有些国家因民族问题

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！

考研政治毛中特命题特点及复习方向

依据近四年政治考研大纲规定，考研政治总分100分，其中毛中特总分30分，命制4道单选题(第5题-第8题)，5道多选题(第22题-第26题)，1道分析题(第35题)，跟史纲共同命制1道分析题(第36题)。跨考考研政治教研室朱弘隽老师研究最近五年毛中特考试所涉及的章节内容后，发现毛中特命题，每道题只涉及到一章的内容。因此，毛中特虽然有十五章内容，但考试每年最多考十章内容。掌握其中的规律，再深入分析，虽然毛中特内容不少，但真正需要我们背诵的内容不多。

自从2010年政治考试调整科目后，历年考试所覆盖的章节内容有所不同。由于2010年是新调整的一年，所以考试的范围最广，涉及到10个章节的内容，有5个章节未出题。而其它年份都是考查5-8个章节的内容，也就是说有将近一半的章节是不出题的。另外，从上表我们还可以发现，不管考试如何变化，第 8-11章为每年必考重点内容，不但出客观题，并且每年的分析题也都是第8-11章的内容，也就是“五位一体”内容，即：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。而第12章和第15章内容从未出题，其它章节所考内容，根据考试当年所发生时事的变化而变化