重新发现教师心得体会
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重新发现教师心得
重新发现,爱仍要继续
——读《重新发现教师》有感
2000年,在我人生中具有里程碑意义的一年。就是这年,我完成了由座位到讲台,由听课到讲课,由学生到老师的身份转换。从教这十多年,是让我刻骨铭心、倍感充实的岁月,也是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月,每天处于孩子们的喧闹声中,不知不觉间,已是十几年。
做好一个老师,一直是我的目标。做好一个老师,会累,因为老师本身,就意味着一种责任;做好一个老师,会累,因为在行为和道德上,我们都要把自己塑造为榜样。俗话说:身教重于言教。法国作家卢梭也曾经说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”为了这所谓的身教,为了这榜样的塑造,为了使自己心里总有阳光可以撒播,我们就要规范自己的一言一行。课堂内外谆谆的教诲,一点一滴,耳濡目染,久而久之,教师的崇高的思想品德,良好的职业道德,文明的言谈举止,便在学生心中生根发芽,开花结果。正如古诗所讲:“随风潜入夜,润物细无声。”
在读师范时我就知道要成为孩子们喜欢的好教师,就要去爱孩子们,因为爱是架起师生感情的桥梁,是一条无形的纽带,是一把金光闪闪的钥匙。如果教育缺乏了爱,就像池塘中没有了水。在平凡的工作中,
重新发现自己作文
篇一:我的发现作文:我又有了新发现
我的发现作文:我又有了新发现
我的发现作文:我又有了新发现
人人都有一双智慧的眼睛,只要多观察,多思考,多研究,就一定会有新的发现。
不知不觉又到了周六,我和爸爸去乡下老家看望奶奶。奶奶见了我们,兴奋不已,亲自下厨做了一桌丰盛的饭菜招待我们。看到我们吃饱喝足后,奶奶欣慰地笑了,脸上的皱纹也显得更深了。洗完碗筷,我陪奶奶坐在院子里聊着天。
过了一会儿,我听到一阵“咯咯咯”的叫声,不用猜,准是奶奶家的母鸡。可是,这叫声却和往常不一样,是那么的急促,那么的用力。我匆忙来到鸡窝旁一探究竟。只见一只中等个儿的母鸡在窝里转来转去,头一会儿伸向左,一会儿伸向右,似乎在焦急地寻找着什么。我以为它生病了,连忙跑去问奶奶。奶奶摸着我的头说:“傻孩子,母鸡是要生蛋了。”我又问:“那生蛋为什么要这样呢?”“这个我也不知道。”奶奶摇着头说。于是,我只好向爸爸求助。爸爸却神秘一笑:“晚上到金沙去找‘度娘’吧!”
没办法,我只好重新回到鸡窝旁。那只鸡静静地伏在生蛋的破盆里,一声也不吭,一动也不动,对我的出现也是无动于衷,莫非真的要下蛋了。我生怕打扰了它,便搬张小椅子,坐在一旁默默地观察着它的动静。
五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了??母鸡终
教育需要重新发现
教育需要重新发现
每写一本书,都需要取个书名。从动笔开始,我就想给本书取个名。没有
想到,取个名很不容易,经过几次的反复,直到3月23日中午,我在写文章的一个段落时,突然从键盘上敲出“重新发现自己,重新发现教育”这么一句话,我的灵感马上就来了。为什么不把这本书取名为《重新发现教育》呢?于是,这本书就取名为《重新发现教育》了。
为一本书取名,并不仅仅就是一个书名的问题,背后显示的是对这本书的思考和对教育的思考。定名为《重新发现教育》,就体现了我对这本书的重新思考和重新发现。
一
写这本书并不是偶然。在我2012年初完成了《教育的回归——一所中职学校的教育观察》后,就想要写以翁孝川为主人公的书。
为什么突然会有这样的冲动呢?
通过一年多的采写,《教育的回归》顺利完成。这本书以教育回归的视角,记录了衢州中专的一些故事,加入了我的一些点评。当我心怀忐忑地把书稿送到浙江教育报刊社社长、总编辑董惠铭时,没想到他却给了很高的评价,他在为这本书写的《序》中说“作者站在人类进步和发展的宏观高度,取一所中等职业学校作为麻雀解剖,细微地体察人性世界的多重角落,挠到了人的成长的痒处,触到了教育中不符合规律的痛处,让人看了是比较过瘾的”,在《序》的最后,董
重新发现自己作文
篇一:我的发现作文:我又有了新发现
我的发现作文:我又有了新发现
我的发现作文:我又有了新发现
人人都有一双智慧的眼睛,只要多观察,多思考,多研究,就一定会有新的发现。
不知不觉又到了周六,我和爸爸去乡下老家看望奶奶。奶奶见了我们,兴奋不已,亲自下厨做了一桌丰盛的饭菜招待我们。看到我们吃饱喝足后,奶奶欣慰地笑了,脸上的皱纹也显得更深了。洗完碗筷,我陪奶奶坐在院子里聊着天。
过了一会儿,我听到一阵“咯咯咯”的叫声,不用猜,准是奶奶家的母鸡。可是,这叫声却和往常不一样,是那么的急促,那么的用力。我匆忙来到鸡窝旁一探究竟。只见一只中等个儿的母鸡在窝里转来转去,头一会儿伸向左,一会儿伸向右,似乎在焦急地寻找着什么。我以为它生病了,连忙跑去问奶奶。奶奶摸着我的头说:“傻孩子,母鸡是要生蛋了。”我又问:“那生蛋为什么要这样呢?”“这个我也不知道。”奶奶摇着头说。于是,我只好向爸爸求助。爸爸却神秘一笑:“晚上到金沙去找‘度娘’吧!”
没办法,我只好重新回到鸡窝旁。那只鸡静静地伏在生蛋的破盆里,一声也不吭,一动也不动,对我的出现也是无动于衷,莫非真的要下蛋了。我生怕打扰了它,便搬张小椅子,坐在一旁默默地观察着它的动静。
五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了??母鸡终
教育需要重新发现
教育需要重新发现
每写一本书,都需要取个书名。从动笔开始,我就想给本书取个名。没有
想到,取个名很不容易,经过几次的反复,直到3月23日中午,我在写文章的一个段落时,突然从键盘上敲出“重新发现自己,重新发现教育”这么一句话,我的灵感马上就来了。为什么不把这本书取名为《重新发现教育》呢?于是,这本书就取名为《重新发现教育》了。
为一本书取名,并不仅仅就是一个书名的问题,背后显示的是对这本书的思考和对教育的思考。定名为《重新发现教育》,就体现了我对这本书的重新思考和重新发现。
一
写这本书并不是偶然。在我2012年初完成了《教育的回归——一所中职学校的教育观察》后,就想要写以翁孝川为主人公的书。
为什么突然会有这样的冲动呢?
通过一年多的采写,《教育的回归》顺利完成。这本书以教育回归的视角,记录了衢州中专的一些故事,加入了我的一些点评。当我心怀忐忑地把书稿送到浙江教育报刊社社长、总编辑董惠铭时,没想到他却给了很高的评价,他在为这本书写的《序》中说“作者站在人类进步和发展的宏观高度,取一所中等职业学校作为麻雀解剖,细微地体察人性世界的多重角落,挠到了人的成长的痒处,触到了教育中不符合规律的痛处,让人看了是比较过瘾的”,在《序》的最后,董
我的新发现作文
有一段时间,我很喜欢养花。在那一夜之间,我家的阳台出现了玫瑰、牡丹、兰花、杏花、海棠花
它们一年三季都在攀比着。比谁的花更香、比谁的花更美、比谁的花更艳从春到秋,喋喋不休。而每次都被遗忘在墙角里的,就是那仙人掌。它那丑陋的茎上还长着又绿又尖的刺,令人很不起眼。
在春天,桃花和海棠花争美时,仙人掌只是在墙角里,享受着那仅有的一点阳光。在夏天,荷花和牡丹比谁更艳时,仙人掌也只是蜷缩在角落里,任身体被热浪摧残着。在秋天,菊花与珍珠花夺香时,仙人掌也只是在黑暗里凝望着天空,任风吹任雨打。
而在那寒冷的冬天到来前,所有花都枯萎了,活下来的,作文也只有那仙人掌了。
在一个惊蜇的早晨,天空阴沉沉的,我想起了仙人掌,跑到阳台上一看,仙人掌那瘦丁的茎,竟支撑起了一朵美丽的大花,那朵花,可以说是帖在仙人球上。
那是一朵红艳的花,弥漫着春天的气息,它蕴累了三个季节的力量,原来,就是为了证明自己的存在;在它的花蕊上,还有一颗春雨留下的水珠,那水珠很清、很亮
就在这一刻,我有了新的发现,仙人掌如果没有之前的坚持和积累,就不会有今天的美丽绽放,原来所有的美丽后面都有看不见的坚持和积累。
如果没有之前的坚持和积累,就不会有今天的美丽绽放,
原来所有的美丽后面都有看不见的坚持和积累。
丝路考古新发现
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
丝路考古新发现
作者:
来源:《新疆人文地理》2014年第11期
在新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡一处海拔3050米的台地上,因吉尔赞喀勒的黑白石条古墓群的逐步发掘带来震惊世界的消息:首次发现距今2500年拜火教遗迹!一圆形空穴木制火坛被确认为是世界范围内迄今发现最早最原始的入葬拜火教火坛。这一发现不仅支持了学术界一直认为的拜火教中亚起源说,还由此可能进一步推断拜火教起源地为塔里木盆地周缘或直接确定在帕米尔高原。 帕米尔高原:发现拜火教遗址
吉尔赞喀勒墓地位于塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡曲曼村东北塔什库尔干河西岸的吉尔赞喀勒台地上,海拔3050米左右。因所在地村落名为曲曼,故又称曲曼黑白石条古墓地。墓地墓葬形制为新疆南北地区青铜时代晚期、早铁器时代前后常见的石围竖穴墓葬。石围分单圈、双圈两种,大多数墓葬均见棚木和尸床,墓道为常见现象。特殊之处在于,墓葬地表一侧方向铺设有大面积用黑白鹅卵石摆放而成的黑白石条带。
铺设大规模黑白石条的墓地形制独特为新疆地区首次发现之遗迹现象。石条黑白相间,相互错落,给人以强
丝路考古新发现
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丝路考古新发现
作者:
来源:《新疆人文地理》2014年第11期
在新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡一处海拔3050米的台地上,因吉尔赞喀勒的黑白石条古墓群的逐步发掘带来震惊世界的消息:首次发现距今2500年拜火教遗迹!一圆形空穴木制火坛被确认为是世界范围内迄今发现最早最原始的入葬拜火教火坛。这一发现不仅支持了学术界一直认为的拜火教中亚起源说,还由此可能进一步推断拜火教起源地为塔里木盆地周缘或直接确定在帕米尔高原。 帕米尔高原:发现拜火教遗址
吉尔赞喀勒墓地位于塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡曲曼村东北塔什库尔干河西岸的吉尔赞喀勒台地上,海拔3050米左右。因所在地村落名为曲曼,故又称曲曼黑白石条古墓地。墓地墓葬形制为新疆南北地区青铜时代晚期、早铁器时代前后常见的石围竖穴墓葬。石围分单圈、双圈两种,大多数墓葬均见棚木和尸床,墓道为常见现象。特殊之处在于,墓葬地表一侧方向铺设有大面积用黑白鹅卵石摆放而成的黑白石条带。
铺设大规模黑白石条的墓地形制独特为新疆地区首次发现之遗迹现象。石条黑白相间,相互错落,给人以强
教师心得体会
第一篇:教师心得体会[范文模版]
教师职业道德学习心得体会
七乡中心幼儿园 买尔旦·阿不都克热木
教师职业道德学习心得体会
师德,就是教师具备的最基本的道德素养,师风,是教师这个行业的风尚风气。深深的印在我的脑海中,教师多么神圣的职业啊!我即将走向教师这个神圣的工作岗位,通过这次《教师职业道德》培训学习,我领悟到教师不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
首先,身教重于言教。教师必须全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,真正为人师表。教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;比如要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育。因此我认为,为人师表是当好教师最基本的要求。
其次,爱岗敬业、关爱学生。要想做一名合格的教师必须具备强烈的责任感和事业心。以学生是否获得了成长作为自己教育教学工作的出发点。一名敬业的教师始终要以饱满的热情做好自己的本职工作。教书育人是一项职
心得体会-学习教师法心得体会
学习教师法心得体会
篇一:学习《中华人民共和国教师法》心得体会
学习《中华人民共和国教师法》心得体会
我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。《教师法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位,对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定,是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本保障。1998年我国又修订了新的教师法,从这就可以看出,党和国家对我们教师的重视程度。因此,作为一名教师,学好法律是一件重要的事情,尤其是《教师法》更是一门必修的科目。
为提高自己对《教师法》的认识,树立法的观念,真正做到学法、知法、懂法、守法,知道自己应承担的义务,并合理地维护自己的合法权益。我认真学习了《教师法》。通过学习,我感觉受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就具体谈一谈学习的感想:
通过学习《教师法》,让我明确了要持之以恒、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。逐步加深对“教育即服务”、“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解。并时时处处注意自己的言行举止,加强自己的依法执教意识。这不仅