办公软件应用实训报告收获与心得

办公软件实训报告

办公软件应用实训报告 ............................................................................................... 1 实训一 ........................................................................................................................... 1

编辑数学公式 ........................................................................................................ 1 编辑矩阵 ................................................................................................................ 1 编辑线性规划模型 ......................................

工商管理专业

《统计软件应用实训》指导手册

黄 璟 编

姓名 班级 序号

长江大学工程技术学院

说 明

工商管理专业的学生通过几年系统的专业理论课学习，掌握了一定的理论知识，但面对大量的数据信息如何实现真正的定量分析，就需要借助某个或某些统计分析软件进行计算机化处理以简化管理工作。因此开展统计软件应用实训，就是同学们从理论走向实践并以实践升华理论的一个起步。本实习指导手册正为指导统计软件应用而编写的，同学可按照本指导手册的要求完成每个阶段的实训练习，并最终提交规范的实训大作业分析报告，使其每一阶段的活动均有章可循并养成良好的思考问题、分析问题和勇于实际动手解决问题的习惯。

本指导手册是为SPSS初学者提供的一本简明教程，软件操作以SPSS13. 0为主，每章包括实训目的、原理介绍、案例分析、要点提示和实训练习五个部分。

由于编者水平水平有限，时间仓促，本手册中疏漏和错误之处在所难免，望不吝赐教。

编 者

办公软件应用试卷（A或B卷）

2013 年( 上 )学期

课程：计算机应用基础 考试形式： 闭卷 考试时间： 2013.12 考试地点： 班级： 姓 名： 学 号： 成 绩：________

一、单选题（每题 2 分，共 60 分）

1、在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下哪个操作正确（ ） A、单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 B、按Delete键 C、按Space键 D、按Esc键 2、艺术字对象实际上是（ ）

A、文字对象 B、图形对象 C、链接对象 D、既是文字对象，也是图形对象 3、在Excel 2003 中，进行分类汇总之前，我们必须对数据清单进行（ ） A、筛选 B、排序 C、建立数据库 D、有效计算

4、Word 2003 中对文档分栏后，若要使栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入（ ） A、换行符 B、分栏符 C、连续分节符 D、分页符

5、在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是（ ） A、平均值 B、乘积

广联达软件实训心得

广联达软件是一家上市软件公司，立足建设工程领域，围绕工程项目的全生命周期。今天管理资源吧小编整理了广联达软件实训的感想和心得体会，希望对大家有帮助。 ?? 广联达软件实训心得1 广联达软件确实给我们的工作带来了很多便利，但如何用好软件还是有许多注意事项，否则一个不注意可能就会对你的算量工作带来很多不必要的麻烦。安县项目是我做的第一个完整的广联达模型，首先要感谢我可爱的同事们，在做这个项目过程中给了我很多帮助，从你们身上我学到了很多。在这个过程中我对于广联达软件也建立了一些自己的认识，下面就来疏理一下我总结的一点小经验：

?? 1、是新建项目，都是从钢筋工程开始，一开始就要选择好计算规则，这是之后不能修改的，软件也会自动题示你。 ?? 2、在比重设置中修改6#钢筋比重为6.5#的。因为目前市场上没有直径6的钢筋，施工时都是用直径6.5的钢筋替代直径6的钢筋。

?? 3、在2009四川定额工程量计算规则中“钢筋(钢丝束、钢绞线)按设计图示长度乘以单位理论质量计算，项目中已综合考虑钢筋、铁件的制作损耗及钢筋的施工搭接用量。”所以要在楼层设置中把搭接全部设置为0，这样就不会计算搭接

区的量;还有种方法是将把定尺长度全部

计算机应用知识培训教案

第一章 计算机基础知识

教学目的与要求：

通过本章的学习，使学生了解电子计算机的发展及趋势；计算机与信息社会，计算机的基本组成和基本操作

第一节 计算机发展简史及时发展趋势

一、发展简史

1946年，在美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子数字计算机，名字叫?埃尼阿克?（ENIAC）

二、发展趋势

1、 巨型化 2、微型化 3、网络化 4、多媒体化

第二节 计算机与信息社会

一、信息

我们这里所说的信息，是指对人们有用的消息。 二、计算机处理信息的过程

一般来说，计算机处理信息的顺序是：信息的输入→信息的存储→信息的处理→信息的输出。

在计算机内部的信息均可采用二进制代码来表示

美国信息交换标准码，简称ASCII码，共有128个字符。

第三节 计算机的基本组成和基本操作

冯.诺依曼计算机有五个基本部分，即输入设备、运算器、存储器、控制器和输出设备

一、计算机系统简介

计算机系统由硬件和软件两大部分组成 1、计算机硬件

计算机的硬件主要由输入设备、输出设备、存储器、运算器、控制器五大部分组成

1

(1) 输入设备：常用设备有键盘，鼠标，扫描仪，光标，话筒等 （2）输出设备：常用设备有显示器，打印机，绘图仪等，

打印机

2011年春季期10级期末质量测试题

办公软件应用

（考试时间：90分钟满分100分）专业班别座号姓名

Ⅰ部分：机试（共50分）

一、Word部分：《计算员工工资》

制作如下表格，并完成要求1、2、3：

长生大酒楼员工工资表

部门经理：复核：出纳：制表人：

1

要求：1、利用公式计算“应发小计”、“实发工资”、列“小计”；

2、按实发工资降序排序数据；

3、保护Word文档。

二、PowerPoint部分：《制作新产品展示片》

完成以下幻灯片的制作：

2

Ⅱ部分：笔试（共50分）

三、单项选择题。（本大题共15小题，每小题2分。共30分。）

1.Word是一个（）。

A.表格处理软件

B.图形处理软件

C.字处理软件

D.数据库软件

2. 在WORD中，使用“文件”菜单的“另存为”命令保存文件时，不可以（）。

A、将新保存的文件覆盖原有的文件

B、修改文件原有的扩展名DOC

C、将文件保存为无格式的文体文件 C、将文件存放到非当前驱动器中

3.在Word软件中，不能关闭文件的操作是（）。

A. 打开“文件”菜单，在菜单中选择“关闭”选项。

B. 打开“文件”菜单，在菜单中选择“退出”选项。

C. 打开“文件”菜单，在菜单中选择“保存”选项。

D. 单击文件窗口右上角的关闭按钮“×

PPT设计大赛策划书

一．活动宗旨

为了丰富大学生的课余文化生活，表现大学生活的点点滴滴,提高广大学生的幻灯片制作技术水平，增强大学生对生活的观察能力，更是为了让更多的大学生了解计算机实用软件知识，普及电脑知识。 二．举办部门

辽宁美术职业学院基础部及团委共同举办 三．活动时间及地点 第一轮

时间：04月15日—4月30日 地点： 第二轮:

时间：5月1日—5月20日 地点： 四．参赛对象

辽宁美术职业学院学院大一学生 五．参赛形式

以个人或团体形式参赛 六.比赛流程

整个活动分为二个部分。

第一轮:在辽宁美术职业学院学院内进行广泛海选,在其中

选择出优秀作品进入下一轮竞赛。作品收取从4月15日开始，5月10日截止。

初赛由评委打分，统计完之后按照分数高低选择进入决赛的选手名单（12名同学），名单会在5月13号公布。 第二轮:5月15日入围选手携带作品最长在20分钟内, 通过自己的讲解及演示，向评委（学生与教师组成评委）展示自己作品，评委打分评出一、二、三等奖。 七．作品要求：

1、4月15日——5月10日，收取ppt作品,初赛ppt作品以邮件的形式发送到邮箱lmjisuanji@126.com,发送格式: 请在主题栏写明自己的姓名、学院班级、

阶段作业1

1. 使用Word编辑文档时，“邮件合并”的功能是 ______。

A. 使用word编辑多个电子邮件 B. 使用word导出电子邮件

C. 文档中插入一组数据，批量生成固定格式文档 D. 使用word制作信封

知识点: 第二单元 学生答案: [C;] 得分: 提示: [10] 试题分值: 10.0 2. 使用Word编辑长文档时，设定不同的章节不同的页眉，需要 ______。

A. 对文档进行分节 B. 拆分该word文档 C. 设定章标题为一级 D. 使用页码进行区分

知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 得分: 提示: [10] 试题分值: 10.0 3. Word的\字数统计\功能可以进行的统计功能有______阅读。

A. 文章的中文字数 B. 文章中图片个数 C. 文章中表格个数 D. 以上都可以

知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 得分: 提示: [10] 试题分值: 10.0 4. 使用Word编辑长文档时，需要审校文档的章和节标题，使用______视图更方便。

A. 页面 B. Web视图 C. 大纲 D. 阅读

知识点: 第二单元 学生答案: [C;] 得

Java实训报告总结与心得

关于Java的实训报告大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，而小编在这里为大家分享下Java实训报告总结与心得范文，大家都一起来看一下吧。

在上学期的最后一周和本学期的第一周，我和同组的学员在学校机房进行了JAVA暑期实训,现在已经结束了。 回首上学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，Application应用程序和Applet小程序，它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，而我主要偏向于小程序的学习。因为我感觉它实用性比较大，可以做出很多不错的游戏、运用程序等，而且它比较灵活。当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实，理论与实践相结合。在掌握课本实例和内容之后，要有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。在我所学的语言当中，我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象编程语言。不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变和实用性，而且它比较的经典和强悍。

这次实

目录

一、黑盒测试原理及测试用例设计——等价类划分法 ........................................................ 1

1.1测试用例的定义和特征 ............................................................................................. 1 1.2设计测试用例的基本准则 ......................................................................................... 1 1.3等价类划分原则 ......................................................................................................... 1 1.4等价类划分法设计测试用例 ..................................................................................... 1 二、黑