问卷编制时应事先考虑的问题有

桥梁概，预算编制中应注意的问题

与路基、路面工程相比，桥梁工程结构类型较多、施工工艺复杂，在工程概算、预算的编制中，往往需要结合工程施工方案、施工工艺、分项工程数量等因素，取定额辅助工程的工程量，准确的套用相关概算、预算定额，从而为合理确定有效控制桥梁工程的造价打下坚实的基础。由于技术复杂性大桥的施工方案较为复杂、涉及较多的施工技术、施工机械等，下面就一般桥梁工程的施工方案与概算、预算编制的有关问题展开。

1.基础工程

常见的桥梁基础工程的结构类型主要包括扩大基础、桩基础、沉井基础、地下连续墙等，对一般的工程桥梁工程、沉井基础、管桩基础、地下连续墙较少采用，我们仅对扩大基础及桩基础（包括承台基础）工程做一个概述。 （1）扩大基础

扩大基础的施工工艺包括开挖基坑、对基底进行处理（当地基的承载力不满足设计要求时需要对地基进行加固）然后砌筑污工或立模、绑扎钢筋、浇筑混凝土。其中开挖基坑是施工的主要工序，在开挖的过程中必须解决挡土与止水、排水的问题。当土质较硬时，对基坑的坑壁可不进行支护，此类基坑的适用条件主要有：在干涸无水的河滩、河沟中、或虽有水但经该河或填堤能排除地表水的河沟中；地下水位低于基底，或渗透量小，不影响坑壁的稳定性；基础埋置不深，施工

问卷编制与测量

? 问卷是科学研究中收集资料的重要工具。 ? 英国著名社会学家莫泽（C.A.Moser）指出：“社会调查十有八九是采用问卷方法进

行的。”

? 从某种程度上说，问卷编制的质量和水平决定了课题研究的质量和水平 一、问卷的基本特征

? 1. 标准化

? 问卷项目的编制、试用和实施、结果统计和解释等环节等程序都要按照统一的标准

和程序进行。

? 标准化程序可以保证问卷结果的可比性和稳定性，提高问卷的可靠性。

? 研究者（主试）的说明和指导语都要遵循统一的标准，不允许出现任何随意性的暗

示或提示。 ? 2. 有效性

? 每一个项目或题目都要与目标具有一致性。

? 通过概念的操作化过程确立问卷的内容与结构，以保证问卷题目对所调查内容的代

表性；

? 通过试用、题目分析和问卷质量评价，确保问卷的测量误差降低到最小； ? 通过科学的概率抽样方法，保证问卷结论合理，科学。 ? 3. 适合性

? 影响问卷质量的两个因素是问卷的回收率和有效性

? 解决这两个问题的关键在于问卷要适合被调查者，或者说被调查者愿意如实地回答

问卷中的问题。 ? 遵循可接受性原则

? 有研究表明，当被调查者对调查题目不感兴趣时，无论问卷的长短，人们

问卷与量表的编制及分析方法

王俊明 国立体育学院 体育研究所教授

壹、问卷与量表的差异

「问卷与量表」都是研究者用来搜集资料的一种技术，也可以说是对个人行为和态度的一种测量技术。它的用处在于量度，特别是对某些主要变项的量度。虽然问卷和量表都是可以用来搜集资料，但这两者基本上还是有一些差异存在的：

一、在编制架构上的差异

㈠量表需要理论的依据，问卷则只要符合主题即可

通常量表的编制都是根据学者所提的理论来决定其编制的架构，譬如若要编制教练的领导行为量表时，可根据运动心理学者Chelladurai & Carron的运动情境领导理论来编制。此项理论将教练的领导行为分为「训练和教学的行为」、「民主的行为」、「权威的行为」、「社会支持的行为」及「奖励及赞赏的行为」等五个向度，因此编制者可依照这五个向度编成一份有五个分量表的领导行为量表。然而在编制问卷时，只要研究者先将所要研究的主题厘清，并将所要了解的问题罗列出来，然后依序编排即可。

㈡量表的各分量表都要有明确的定义，问卷则无此要求 在编制量表时，若没有分量表，编制者就直接将此量表的定义加以说明。若所编制的量表包含有若干个分量表，各个分量表亦需将其定义加以界定清楚。一方面让编制者在编题时

问卷编制与测量

? 问卷是科学研究中收集资料的重要工具。 ? 英国著名社会学家莫泽（C.A.Moser）指出：“社会调查十有八九是采用问卷方法进

行的。”

? 从某种程度上说，问卷编制的质量和水平决定了课题研究的质量和水平 一、问卷的基本特征

? 1. 标准化

? 问卷项目的编制、试用和实施、结果统计和解释等环节等程序都要按照统一的标准

和程序进行。

? 标准化程序可以保证问卷结果的可比性和稳定性，提高问卷的可靠性。

? 研究者（主试）的说明和指导语都要遵循统一的标准，不允许出现任何随意性的暗

示或提示。 ? 2. 有效性

? 每一个项目或题目都要与目标具有一致性。

? 通过概念的操作化过程确立问卷的内容与结构，以保证问卷题目对所调查内容的代

表性；

? 通过试用、题目分析和问卷质量评价，确保问卷的测量误差降低到最小； ? 通过科学的概率抽样方法，保证问卷结论合理，科学。 ? 3. 适合性

? 影响问卷质量的两个因素是问卷的回收率和有效性

? 解决这两个问题的关键在于问卷要适合被调查者，或者说被调查者愿意如实地回答

问卷中的问题。 ? 遵循可接受性原则

? 有研究表明，当被调查者对调查题目不感兴趣时，无论问卷的长短，人们

读《青年在选择职业时的考虑》有感

摘要：根据青年马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中表达的观点显示出他理性的思维，出众的人格，深远的目光，并从中获得对我们当代大学生在择业方面的启示。 关键词：选择 职业 理想

马克思是无产阶级的精神领袖，是近代共产主义运动的弄潮儿，是一个为全世界人民奉献的伟人。在马克思众多有高度思想深度的著作中，我却选择了这样一篇写于他中学毕业的论文。这是马克思青年时代的作品，其中虽然没有高深莫测的哲学思想，跟后来的著作相比语言也稍显稚嫩，但是仍给人以鼓舞的力量，读起来也很能让人产生共鸣，传递给我们满满的正能量。

文章开篇提出了自然赋予我们“选择”这个权利，而我们如何选择，怎样才能使我们趋于高尚，马克思提出了他的观点：选择一个适合我们的职业。接下来，他阐述了我们应该如何选择职业：

1.不要贪慕虚荣，不要争名逐利；不要感情用事，要理性分析。

“我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业。”“我们自己的理智不能给我们充当顾问，因为它既不是依靠经验，也不是依靠深入的观察，而是被感情所欺骗，受幻想所蒙蔽。”虚荣常常会给人幻想和光辉，追逐名利只是

凯福德金业：欧洲央行表示未来有必要时考虑推出QE

欧洲央行行长德拉吉在接受采访时表示：当前欧洲央行仍在考虑未来有必要时采取大规模资产购买措施的这一政策工具，从而缓解通缩危机，但是，当前欧洲央行的工作重心仍是之前推出的各项利率新政，量化宽松政策暂未被列入议事日程。

德拉吉表示：当前欧元区经济现状较为疲软，其他成员国的经济表现尚不均衡，总体经济状况表现不佳，对此，在相当长一段时间欧元区的基准利率水平将维持在低位，关于何种情况下欧洲央行将采取量化宽松政策，从而增强市场的流通性，德拉吉认为这将由此后中期通胀前景有无进一步恶化来决定，不过，当前欧洲央行的政策焦点不在QE上。 6月5日欧洲央行宣布将基准利率下调10个百分点到0.15%，而将准备金存款利率下调至负值，德拉吉表示当前的政策变化则是欧洲央行的政策措施的核心，借助于此，欧洲央行想要接近总体通胀率提高到接近2%的目标，从而杜绝区域经济陷入类似日本的通缩陷阱的情况出现。

通过QE收购证券资产，德拉吉表示，这完全在欧洲央行的业务范围之内，维持欧元区价格水平稳定，这是购债的核心目的，并非是向成员国政府提高融资，故不存在合法性疑虑，不过QE收购的资产不止包含政府公债，同时私营领域的债券也包含在

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1ce0e214ec3a87c24128c47a 童装加盟店采购童装时应注意问题

选购童装时应该充分考虑儿童的特点，要体现柔软、透气、舒适、安全和健康，还应该注意以下几点：

一、童装上的各种标识

1.产品上有无商标和中文厂名厂址。这是消费者保护自身合法权益的重要证据之一。因为制造商只有明确地标注了商标和厂名厂址，即确立了其对该产品负责的义务。无商标和中文厂名厂址的产品，极有可能是非正规厂家生产的产品或假冒产品，价格一般较低，消费者很容易上当受骗，切忌在选购产品时选择这类产品。

2.产品上有无服装号型标识。号型标志就是服装规格代号，与消费者自身的身高、肥瘦相匹配，只有选择合适的号型规格的服装，才可能穿着合适。号与型之间用斜线分开，如上衣145/68，表示适合高l45cm ，胸围68cm 左右的儿童穿着。儿童服装的选购，要根据儿童的生长发育特点和儿童生性活泼好动的特点，一般应选择稍微宽松一点的衣服，以利于儿童的成长。

3.产品上有无成份标识，主要是指服装的面料、里料的

第四章 弃船时应采取的行动 第一节 听到弃船命令应采取的行动 A 船长应首先抢救人命，然后救助船舶和 货物 B 如经船员竭尽全力抢救仍然无法挽救船 舶，船上人员生命面临巨大威胁时，船长 可以宣布弃船 C弃船命令由船长下达

D 船长在作出弃船决定前应征询船上主要 . 船员的意见，并征得船公司的同意 E 宣布弃船后，最先撤离到救生艇筏的应是 旅客，其次为一般船员，船长最后撤离 F 只要有可能，撤离时应带出航海日志、现 金等。 当弃船命令或信号发出后，全体船员和旅 客切勿惊慌混乱，都应严守纪律，按照救 生演习的部署，各守岗位，执行弃船工作。 在前往指定的救生艇甲板集合

1、相关人员携带下列物品入艇 . (1)航海日志、轮机日志 2、加穿适当的衣服 A 船舶遇险无论是发生在热带水域还是在低 温水中，求生者在离开难船前都不得脱掉衣 服和靴鞋，应尽量多穿一些衣服，以防身体 表面烧伤或者失热过快。 B 衣服里层最好选用羊毛织物，而外层则以 厚实、防水的紧身衣物为最佳。 C 在弃船时必须进入水中，最初遇到的“冷 冲击”可使人员失去活动能力，甚至丧命。

D 没有救生衣或救生衣损坏时，上衣和裤子 可能是求生者唯一可以使用的漂浮

读《青年在选择职业时的考虑》有感

初次听闻马克思是在小学的教科书中，说句真心话，当时的我只知道马克思是一位伟人，是无产阶级的精神领袖，他所达到的高度是我无法企及的。随着年龄的增长,知识的不断积累，渐渐地了解到马克思的生平，学习到马克思主义思想。尽管只是皮毛，却已受益匪浅。我喜欢马克思很多的名言警句譬如‘思考一切’，‘与其用华丽的外表修饰自己，不如用知识武装自己’再比如‘在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀岩的人，才能希望达以光辉的起点’这些句子始终激励着我不断地前进。一直听老师说起马克思的‘青年在选择职业时的考虑’所以开始考虑写这篇文章的读后感。

《青年在选择职业时的考虑》是马克思于1835年秋天在中学毕业时写的一篇作文，并且马克思发表了一些重要见解，这篇文章主要围绕着两个方面展开，第一方面是我们应该选择什么样的职业，另一方面是我们在选择职业时应该具有什么样的心态。马克思深刻阐述了为人类服务的崇高理想，并且他希望能对自己的职业感兴趣，能够清楚地了解到自己的优劣势，他认为选择一份职业不是为了自己的虚荣心而是应该选择一个让自己能够受用终身的职业，那就是为人民服务。

职业的选择需要我们正确预判自己的能力。正如马克思所说，每个人眼前

亲爱的同学:

您好!本次调查所得资料仅仅用于学术研究之用,且仅作团体分析,不作个别处理,故不需填写姓名,请您安心回答,我们会对您的一切资料保密。请依据自己的实际状况,填写基本情况,并在符合您情况的答案上画“√”。 基本情况:

年龄(周岁): 性别: 专业: 年级: 是否独生子女: 口是 口否 问卷一学习动机问卷

本问卷每一题后面都有六个等级,您只一个“√”。

1=“完全不同意”、2=“大部分不同意”、 3=“部分不同意”4=“部分同意”、5=“大部分同意”、 6=“完全同意” 您学习是为了??

1、充实和丰富自己的精神世界 1 2 3 4 2、提高自己的素质

1 2 3 4 3、成才,发挥自己的潜能和价值 1 2 3 4 4、对学习内容或者学习本身有兴趣 1 2 3 4 5、追求真知,透彻地认识世界 1 2 3 4 6、将来事业上的成功 1 2 3 4 7、维护学校荣誉,为学校争光 1 2 3 4 8、班级集体和所在系的荣誉 1 2 3