关于孔子的资料袋
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毕业环节资料袋封面-2013届
常州工程业技职术院学业毕生料资袋班:级 姓: 名 学号: 课 题称名:指 导师: 老毕业上(岗)习成绩: 毕业论实成绩文
:序号1 23 54 67 8 901 11
资 料名 称 毕 业论成绩评定文 毕业论表文务任书毕业 论文开题报告毕业 文 毕业论论记文录本 业论毕中期检文查 表毕答业辩分评 毕表业答记录辩 毕业上岗()实习评分表毕业 (岗上实习手册) 上岗实信息习馈反记录份 数 1 1 11 1 111 11 1
页数 备注手册中岗实上鉴习定须表实习盖单 章。位
常州工程职业技术学院毕业生资料袋
班级: 姓名: 学号:课题名称:
指导老师: 毕业(上岗)实习成绩: 毕业论文成绩:
关于孔子的资料
篇一:孔子相关资料和评价
孔子 : 名丘,字仲尼
公元前551~前479
春秋战国末期鲁国陬邑(山东曲阜)人。
中国著名的大思想家、大教育家、政
治家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒
家学派的创始人。
孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中七十二贤人。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。
他的哲学思想提倡“仁义”,“礼乐”,“德治教化”,以及“均以民为体”。孔子把“仁”和“义”视为道德的最高原则,他规范著高尚者的行为。“仁”在有些时候可以解释为“爱”,但我们最好将他理解为对人类的关心。“礼”是道德,礼节,规矩,传统等观点的总和。儒学思想渗入中国人的生活,文化领域中,同时与影响了世界上其它地区的一大部分人近两千年。
篇二:孔子的思想简介
孔子的思想简介(哲学、政治、教育、伦理)
哲学上,孔子的哲学思想基本上属于唯心主义。在他看来,“天”有人格、有意志,俨然是自然和社会的最高主宰。他讲“命”和“天命”,孔子主张天命观,“天”是万物主宰者,孔子认为他自己就是秉承天命而说话做事的。孔子说“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,
班主任带教导师资料袋 - 图文
浦东新区见习教师培训聘任学校
班主任带教导师带教资料袋
导师姓名________ _______________ 导师单位__ _ __ 任教学科________ ______________ 教育署 _______ ___ ______ 学年度 ____ _________
浦东新区教育局 二0 年 月
1
聘任学校班主任带教导师职责
(试行稿)
1.熟悉《浦东新区见习教师规范化培训内容与要求》,全面关注见习教师的成长。
2.主动向见习教师介绍学校的发展历史、办学特色与校园文化,让见习教师认识学校,接受学校,认同学校。
3.以身作则,以自己良好的师德修养与礼仪规范潜移默化地影响见习教师,让他们养成良好的行为习惯。
4.悉心训练见习教师的学科教学基本功,帮助他们形成良好的教学习惯。
5.及时查阅见习教师填写的《浦东新区中小学(幼儿园)见习教师规范化培训手册》中的各项内容,认真做出相关评价。
6.将带教情况及时记载到《带教导师工作手册》中,带教结束时及时完成带教总结。接受学校或上级组织对带教工作的指导与考核。
2
目
孔子的资料
篇一:有关孔子的资料
有关孔子的资料:
孔丘 (前551年9月28日<农历八月廿七>~前479年4
月11日<农历二月十一>),字仲尼。排行老二, 汉族人,
春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,
儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国
第一部编年体史书《春秋》。据有关记载,孔子出生于鲁国
陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村);孔子逝
世时,享年73岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所
在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先
秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。
孔子的祖先本是殷商(华夏族)后裔,故为孔姓。孔子三岁的时候,叔梁纥病逝,之后,孔子的家境相当贫寒。由于身处乱世,孔子所主张的仁政没有施展的空间,但在治理鲁国的三个月中,使强大的齐国也畏惧孔子的才能,足见孔子无愧于杰出政治家的称号。政治上的不得意,使孔子将很大一部分精力用在教育事业上。孔子曾任鲁国司寇,后携弟子周游列国,最终返回鲁国,专心执教。孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱,弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤。 政治思想:其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚
最新五年级资料袋课外拓展试题-巩固必练
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五年级资料袋课外拓展试题
1.《草原》作者是( ),是现代著名作家,原名( ),代表作《 》《 》《 》等。
2.不畏艰险两次出使西域的( ),沟通了亚洲内陆交通要道,开拓了( ),完全可称之为中国走向世界的第一人。丝绸之路是古代横贯( )的通道,它东起我国的( ),往西一直延伸到( ),在这条漫漫长路中,以产自我国的( )最具有代表性。投笔从戎的( ),西天取经的( )也曾经过丝绸之路。 3.( )的《白杨》,茅盾的《 》,杨朔的《 》,陶铸的《 》等文章,都采用了( )的写作方法。 4.( )是西藏自治区的首府,在藏文中为(“ ”)或(“ ”)之意。被人们称为“天路”的( )是西部大开发
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五年级资料袋课外拓展试题
1.《草原》作者是( ),是现代著名作家,原名( ),代表作《 》《 》《 》等。
2.不畏艰险两次出使西域的( ),沟通了亚洲内陆交通要道,开拓了( ),完全可称之为中国走向世界的第一人。丝绸之路是古代横贯( )的通道,它东起我国的( ),往西一直延伸到( ),在这条漫漫长路中,以产自我国的( )最具有代表性。投笔从戎的( ),西天取经的( )也曾经过丝绸之路。 3.( )的《白杨》,茅盾的《 》,杨朔的《 》,陶铸的《 》等文章,都采用了( )的写作方法。 4.( )是西藏自治区的首府,在藏文中为(“ ”)或(“ ”)之意。被人们称为“天路”的( )是西部大开发
有关孔子的资料
篇一:孔子相关资料和评价
孔子 : 名丘,字仲尼
公元前551~前479
春秋战国末期鲁国陬邑(山东曲阜)人。
中国著名的大思想家、大教育家、政
治家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒
家学派的创始人。
孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中七十二贤人。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。
他的哲学思想提倡“仁义”,“礼乐”,“德治教化”,以及“均以民为体”。孔子把“仁”和“义”视为道德的最高原则,他规范著高尚者的行为。“仁”在有些时候可以解释为“爱”,但我们最好将他理解为对人类的关心。“礼”是道德,礼节,规矩,传统等观点的总和。儒学思想渗入中国人的生活,文化领域中,同时与影响了世界上其它地区的一大部分人近两千年。
篇二:孟子,孔子相关资料
孟子
约公元前371~前289中国哲学家孟子是孔子最重要的继承人。他的学说如在《孟子》中所阐述的,许多世纪在中国颇受崇拜。他常被称为“亚圣”,即在智慧上仅次于孔子。他大约是孔子后200年间的人。
孟子约在公元前371年出生在疆上很小的邹①国,即现在的中国山东省。他出生的年代恰逢周王朝的最
孔子资料
篇一:孔子生平简介
孔 子
孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。自西汉以后,孔子学说成为两千余年封
建社会的文化正统,影响极其深远。现存《论语》一书,是研究孔子学说的主要资料。
孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国十四年。晚年潜心致力于古文献整理,修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。其思想以“仁”为核心,“仁”即“爱人”,倡导推行“仁政”,且应以“礼”为规范,“克己复礼为仁”;提出“正名”主张,以为“君君、臣臣、父父、子子”,都应实副其“名”;注重“学”与“思”的结合,所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”;首创私人讲学风气,主张因材施教,“有教无类”,“学而不厌,诲人不倦”,强调“君子学道则爱人,小人学道则易使也”。自西汉以后,孔子学说成为两千余年封建社会的文化正统,影响极其深远。现存《论语》一书,记载有孔子与门人的问答,是研究孔子学说的主要资料。
家世渊源
孔子的先世出自王家,为子姓殷商遗民。在商朝,
最新2014浦东新区见习教师培训基地学校带教导师资料袋
浦东新区见习教师培训基地学校带教导师带教资料袋
导师姓名____ _吴江_______________
导师单位____浦东新区洋泾实验小学___
任教学科______英语_______________
教育署 _______第二教育署__________
学年度 _____2014学年度___________
2
基地学校带教导师工作职责
(试行稿)
(一)带教导师的义务
1、制订计划,记载活动
按照《浦东新区见习教师规范化培训实施意见》《浦东新区见习教师规范化培训内容与要求》及本校培训方案,制订带教计划。严格执行带教计划,如果有变动,需要提前三天报经学校领导小组同意,并由学校报见习教师培训部门备案。每次活动及时记载进《基地学校带教导师工作手册》。
2、以身示范,专业引领
按照基地学校培训工作要点,以身作则,以良好的师德修养和礼仪规范影响见习教师,帮助见习教师养成良好的行为习惯;带领见习教师参加教研组、备课组活动,引导见习教师学习学科课程标准,指导见习教师观评课、备课、课后反思、作业批改、编制试卷、质量分析等;指导见习教师的试教和公开课,并认真观评课;培养见习教师养成良好的教学习惯;关心见习教师的职业认同和心理状态。
3、查阅手册,细致诊断
及时查阅、督促见习教师填
孔子和老子的资料
篇一:有关孔子、老子的名言名句
有关孔子的名言名句:
唯上知与下愚,不移。
温故而知新,可以为师矣。
贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!
性相近也,习相远也。
学而不思则罔,思而不学则殆。
学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
知之者不如好知者,好之者不如乐之者。
质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
道听而涂说,德之弃也!
发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至。
法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说 。
饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
恭、宽、信、敏、惠:恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。
乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
见得思义。
见善无不及,见不善如探汤。
君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与!
生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣!
士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与
老子的名言名句:
1.道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。
2.天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。
3.有无相生