范晔后汉书中华书局2016年

篇一：范晔《后汉书 古文二则》教案及反思

范晔《后汉书 古文二则》教案及教学反思

流渡中学严庄坤

教学目标：

1、领悟文中“四知”、“私心”的寓意，立志做清正廉洁的人。

2、结合文中注释，通过查阅有关工具书加以翻译，培养和提高阅读及理解文言文的能力。

教学重难点：

1、教学重点为正确理解课文的内容，掌握重点字词。

2、教学难点为文章的写法。

教学时数：二课时

教学过程和内容：

一、导入：以中国当前轰轰烈烈的反腐战争为楔子，列举徐才厚、周永康、令计划等贪官污吏的种种行径为反面教材，导入本课。

新华社天津6月11日电 2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年，三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。周永康当庭表示，服从法庭判决，不上诉；进入司法调查以来，办案机关依法办案、文明执法，讲事实、讲道理，充分体现了我国司法的进步，使他认识到自己违法犯罪的事实给党的事业造成的损失，给社会造成了严重影响，再次表示认罪悔罪。

二、作者、作品简介：范晔（398—

《后汉书〃耿恭传》赏析 ?原文?

恭（即耿恭）字伯宗，国（即耿国，东汉功臣耿弇之子）弟广之子也。少孤。慷慨多大略，有将帅才。永平十七年（公元74年）冬，骑都尉刘张出击车师（西域国名），请恭为司马，与奉车都尉窦固及从弟（即堂弟）驸马都尉秉（耿秉）破降之。始置西域都护、戊己校尉，乃以恭为戊己校尉（应该是戊校尉），屯后王（车师分前后两部，后王为后部首领）部（辖区）金蒲城，谒者（官名）关宠为戊己校尉（应该是己校尉），屯前王部柳中城，屯各置数百人。恭至部，移檄乌孙（西域国名），示汉威德，大昆弥以下皆欢喜，遣使献名马，及奉宣帝时所赐公主博具（汉武帝元封中，遣江都王刘建的女儿细君为公主，嫁与乌孙昆莫，赐乘舆服御，官属侍御数百人，赠送甚盛，后来汉宣帝又以赌博用具赐之），愿遣子入侍。恭乃发使赍（音jī，携带）金帛，迎其侍子。

明年三月，北单于遣左鹿蠡王（匈奴官名）二万骑击车师。恭遣司马将兵三百人救之，道逢匈奴骑多，皆为所殁。匈奴遂破杀后王安得，而攻金蒲城。恭乘城搏战，以毒药傅矢。传语匈奴曰：“汉家箭神，其中疮者必有异。”因发强弩射之。虏中矢者，视创皆沸（肿烂），遂大惊。会天暴风雨，随雨击之，杀伤甚众。匈奴震怖，相谓曰：“汉兵神，真可畏也！”遂解去。

《后汉书·马援传》原文及翻译

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后汉书

马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”世祖①即位，援因留西川，隗嚣②甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。十一年夏，玺书拜援陇西太守。援务开恩信，宽以待下，宾客故人，日满其门。

二十年秋，振旅③还京师。将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪昔伏波将军路博德④开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎先生奚用相济”冀曰：“愚不及。”援曰：

1

“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪”冀曰：“谅⑤为烈士，当如此矣。马援”

［注释］①世祖：东汉光武帝刘秀。②隗嚣(wěixiāo)：字季孟，建武二年被封为西州大将军。③振旅：整队班师。④伏波将军路博德：伏波将军是古代一种封号，路博德是西汉武帝朝名将。马援⑤谅：确实，实在。

译文：

马援字文渊，扶风茂陵人。十二岁时丧父，年轻时就胸怀大志，各位哥哥对此很是称奇。曾经对宾客说：“男子汉立志，处境愈困窘

【原文】： ???? 永和中，荆州盗贼起，弥年不定，乃以固为荆州刺史。固到，吏劳问境内，赦寇盗前衅④，与之更始。于是贼帅夏密等敛其魁党六百余人，自缚归首。固皆原之，遣还，使自相招集，开示威法。半岁间，余类悉降，州内清平。 ――选自《后汉书》卷六十三，有删节 【注释】： ①李固：东汉时人。②鼎角匿犀，足履龟文 ：头顶骨隆起如犀角，脚掌上有龟背纹。③坟籍：泛指古代书籍。④前衅：以前的罪过。 【翻译】： ?? 永和年间，荆州盗贼蜂起，好几年都平定不了，便任命李固为荆州刺史。李固到任后，派遣官吏慰问境内，赦免盗寇之前的所挑起的争端，让他们改过自新。于是盗贼的首领夏密等人聚集其他的盗贼首领六百多人，自己捆绑着前来自首。李固都原谅了他们，放他们回去，让他们自己互相召集，开始威严法令。半年之间，其余的盗贼纷纷归降，荆州恢复了清净和平。 【阅读训练】： 11、用“/”为下面句子划分正确的朗读节奏。（只划一处）（1分） 贼 帅 夏 密 等 敛 其 魁 党 六 百 余 人 12、解释文中加点词的意思。（3分） （1）辟（ ） （2）原（ ） （3）悉（ ） 13、说说“四方有志之士，多慕其风而来学”的

司馬彪續漢書卷五

周天游輯注

陳蕃傳

五一０ 陳蕃字仲舉，汝南平輿人。年十五，常閑處一室，而庭宇蕪穢。父友同郡薛勤來候之，謂蕃曰：「孺子何不洒掃，以待賓客？」蕃曰：「丈夫處世，當除天下，安事一室乎？」勤知其有清世志。（汪）──御覽卷三八四

○ 文選卷六王僧達祭顏光祿文注

五一一 陳蕃出為豫章太守，性方峻，不接賓客。徵為尚書令，送者不出郭門。（姚。汪）──類聚卷四八 ○ 文選卷六０ 王僧達祭顏光祿文注 初學記卷一一

五一二 陳蕃諫桓帝云：「宮女數千，脂粉之耗，不可勝數。」（姚。汪）──書鈔卷一三五

五一三 陳蕃字仲舉，諫桓帝曰：「鄙諺言『盜不過五女門』，以〔女〕貧家也〔一〕。今後宮之女，豈不貪國乎？」（汪）──御覽卷四九五

〔一〕 據紀纂淵海卷四一補。

五一四 陳蕃既被害，友人陳留朱震時為銍令，聞而棄官，哭之，收葬蕃尸，匿其子逸於甘陵界中。事覺繫獄，合門桎梏。震受拷掠，誓死不言，故逸其得免。（汪）──御覽卷四二０

王允傳

五一五 元仕郡為主簿〔一〕，在朝正色，舉善不避仇怨，退惡不避親戚。（姚。汪）──書鈔卷

七三（二）

〔一〕 姚之駰按：「此似又一王元，非先任隗囂，後為漢將者。范闕。」又汪文臺按：「王元疑即王允之誤，故姑附於

南 朝 范 晔

后 汉 书 张 衡 传

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一、目标解读---抓住重难点1、掌握课文中所涉及的文言实词、虚词、句 式和文史常识。2、学习本文记人、叙事的手法。

3、深入了解张衡的品格和他在科学、文学、 政治等方面的贡献，学习他的科学务实、追 求真理的精神。

二、 预习检测——文言知识1 字音辨识2 文学常识

3 通假字4 古今异义

5 词类活用6文言句式

1.字音辨识属( zhǔ )文 逾侈( chǐ ) 璇( xuán)机 中有都( dū )柱 蟾蜍( chán chú) 乞骸( hái )骨 连辟 ( bì ) 邓骘( zhì ) 算罔( wǎng)论 傍( páng )行八道 帷幄( wéi wò)

2.文学常识儒学六艺：礼、乐、射、御、书、数 诗经六义：风、雅、颂、赋、比、兴 五经：

《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》司马迁 班固 范晔 陈寿

前四史： 《史记》

《汉书》 《后汉书》 《三国志》

3.通假字员径八尺 通“圆”,圆形 通“樽”,酒杯 通“旁”,旁边 通“擒”,抓住

形似酒尊傍行八道 一时收禽

4.古今异义从容： 不行： 特征：古义 今

篇一：中华书局版七年级历史上下册复习资料

中国古代史

●知识清单

1、元谋人 距今约年，发现于云南省元谋县，是我国境内已知的最早人类。

2、北京人 距今约70-- 20万年的北京人，发现于，过着 的生活。

注意：会制造和使用工具是人和动物的根本区别。

3、山顶洞人 距今约三万年，发现于北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，已经掌握 ，会人工取火，过着 生活。

4、原始农耕文化的遗存

姆渡人）

和（半坡人）的国家之一。

5、远古的传说------华夏之祖

（1）炎帝改进了农具，教人耕田；发明制陶技术，他遍尝百草，发明了医药，号称“ ”。（2）黄帝发明修盖房屋；种植谷物，驯养家畜；挖井汲水，制造车、船、兵器、衣裳；还发明了文字、历法、算术和音乐等。

（3）炎帝、黄帝结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。 被称为中华民族的“人文之祖”。

6、尧舜禹的“禅让”

尧年老时，部落联盟推举舜为继承人，舜又以同样的方式传位给禹。这种推举部落联盟首领的办法，称为“____________”。

7、“夏传子，家天下”

约公元前2070年，______建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝，这表明_________代替了“禅让制”,从此“公天下”变为“家天下”。________的建立标志着我国早期国

中华书局版第13课中国的国防建设

中华书局版第13课中国的国防建设

我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主 义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验 的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必 须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆 军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 ——毛泽东《中国人民站起来了》

中华书局版第13课中国的国防建设

一、人民军队的不断强大 1、海军的发展历程

2、空军的发展历程二、科技强军与国防现代化

中华书局版第13课中国的国防建设

军兵种

海军阶段 新中国成立前 夕 成立后的50-------70年代第一支海军 ─华东军区 海军 北海、东海和 南海舰队；研 制出多种舰艇

空军

导弹部队

从属于陆军

没有

参加抗美援朝取得战 果；制造出多种机型； 1957年才组建 地地导弹部队 并走上国产化道路

90年代以来

现代化建设的新飞 现代化水平显 跃，自行研制加上 引进，新型飞机增 著提高 多

装备了导弹核 武器，具有较 强的战斗力

中华书局版第13课中国的国防建设

1.第一支海军的成立------

华东军区海军(1949年4月)2.海军正式成为一个军种----海军司令部成立(1950.4)海军正式建立

3.海军建设初具规模------北海、东海、南海舰

第一章 中华大地上的史前时代

第1课 中华大地早期人类的代表——北京人

一、教学目标 1．知识能力目标

（1）了解元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。

（2）观察北京人、山顶洞人的头部特征，进行比较。增强观察力和比较能力。 （3）认识中国史世界上发现远古人类遗址最早的国家。 2．过程目标方法

①结合本课的图片，使学生感知人类早期生活的艰辛；同时体验到在适应自然与利用自然的过程中，劳动创造了人与世界，也创造了美。揭示人类的起源，引导学生科学地认知世界。

②通过卡通问答、课中题及畅想天地，要求学生在课后试着打制一些石器，引导学生进行探究性学习。

3．情感价值目标

通过本课的学习，认识中国是人类的起源地之一，周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产；激发爱国主义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。 二、重点难点

教学重点：我国最早的人类北京人和山顶洞人的生活和生产状况。 教学难点：归纳山顶洞人比北京人有哪项进步。 三、课时安排：1课时 四、教学过程

新课导入

同学们，我们都知道，人类是万物的主宰，是地球的主人，有人类才有人类社会的历史，那么最早的人是怎么来的？上帝造人的传说（讲上帝造人的故事），盘古开天辟地、女娲造人的传说，反映了人类

金鸡中学高效课堂目标导学案 九年级历史上（中华书局）

课题 执教 隆阳区金鸡中学 单位 课堂 环节 流程 知识目标：知道南方古猿等早期人类代表、人类起源和三大主要人学习 目标展示 具 体 内 容 学法指导 姓 名 时间 原始社会 课型 讲读 班级 145—151 种的形成。 2、知道该亚与厄瑞斯忒的传说，母系氏族父系氏族形成的原因，特点。 技能目标：理解父系氏族代替母系氏族的原因及后果。 情感目标：科学地看待人类历史的发展进程 1. 世界上很多民族都有自己古老的人类起源神话，比如我们习 中国流传女娲造人说，而西方盛行所谓的上帝造人说。这些都导入新课， 终归是神话传说，没有科学根据，那么科学的人类人类起源论5分钟 是什么？我们学习了第一课人类的形成就清楚了 导学预5分钟 一 （用10分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆） 一、人类的起源 1、多数人类学家认为，现代人类可能是从 发展而来的，其特点是 、使用天然石块、木块做工具，还属于 ，其生活地点是 。 二 2、正在形成中的人在使用天然工具的过程中学会了制造工具，最终与猿类分道扬镳，出现了 完全形成的人，人类大约是