光和影游戏项目 记录表

篇一：光和影

光和影

三、教学目标

1．知识目标：

⑴通过影子舞蹈让学生知道影子的产生必须要有三个条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光和屏之间。

⑵认识什么是光源，能准确判断哪些发光的物体是光源。 ⑶认识投影，发现物体的形状和影子之间的关系。

2．技能目标：

在探究光的照射下影子的变化规律实验中，能将观察结果用图画准确、规范地记录下来，并利用记录结果，进行分析、推理，找出光源、遮挡物和影之间的关系。

3．情感目标：

在和同伴的合作与交流过程中，学会分工协作，并获得良好的情感体验。

4．方法目标：

采用情境教学法和引导探究法，组织学生开展丰富有趣的科学实践活动。

[教学重点]：探究在光的照射下影子的变化规律。

[教学难点]：在实验中将观察结果用图画准确规范地进行记录，并根据记录结果，推理出光源、遮挡物和影之间的关系。

四、教学准备

1．学生分组实验器材：手电筒、4开的白色卡纸（可以用其它浅色硬纸替代）、约5厘米高的长方形小木块（可以用火柴盒、橡皮擦等较小的长方体替代，但不易用过大的长方体替代，影子过大，不便作图。）、铅笔、尺子、正方体或圆球。

2．老师准备：有窗帘的教室，投影画形式的广告、交通标示牌，以及学生所准备的器材。

五、教学过程：

（一）导入环节

创设情境，引入新课。

为了

老师的一声令下，同学们像自由的风筝一样飞出去了。有的十指交叉，掌心相对，手指岔开成了一只桑雄的鹰。这鹰正扑扇着韧劲十足的翅膀，想要起飞，飞翔苍穹。有的做成了一只只可爱的小兔在草地里蹦跳嬉戏玩耍。有的做成了可怕的食人花，正在张着大嘴准备咬他人手指刘老师把同学们做好的手影图案用手机一张张拍了下来。

洁白的墙上砖红色的跑道上，甚至楼道上，只要阳光照射到的地方，就能看到两只鸽子正在惬意地飞行。可爱的剪影，随着阳光一起起舞，我们的心儿也在起舞。接着刘老师让男生们自由活动，让我们女生排成一排。让我们一起合作千手观音。”我们像机器人一样步调一致，井然有序。我们听好口令。有条不紊地时而孔雀开屏，时而如蛟龙翻滚，虽然没有舞台上的炫酷，但是在老师的带领下，在大家的共同努力下我们的千手儿童”也成了操场上最美的风景。

来，男生们做个爱心！”我和伙伴小钱一起转了个身寻声望去，便窃窃私语：不知道男生会搞成啥样呢！”小陈时而搞怪时而幽默出现在我们面前，做了个倒过来的爱心顶在头上，他说那是葫芦娃的样子。我和小钱笑得前俯后仰。我跟小钱模仿着小陈的样子，恰巧刘老师走了过来，看到了这一幕跟我作文们说：你们来做爱心，做好了喊我来帮你们拍照

四肢沐浴在温暖的阳光下。心”、小鸟”、小狗”都在我们的手下诞生。看着我细长的手指，再看着墙上的手影，我便王婆卖瓜自卖自夸起来。阳光下，我也变脑洞大开，创意无限。我慢慢地把手指移动着，瞧，这个手影可真像一只美丽的小孔雀呀。我仿佛也变成了一只孔雀。凝望着渐渐西沉的太阳，我张开翅膀，抖动着。太阳的光芒照在我美丽的羽毛上，发出灿烂的光芒。就在我陶醉的那一刻，好友跑过来拍了一下我的肩膀，把我从梦境中叫醒，嘻嘻地对我说：嘿，你在想什么呢？老师准备叫我们玩千手观音了。”我一听，兴奋极了，急忙跑过去整好队。准备加入表演牵手观音的行列。

我们女生排了一行。刘总司令笑嘻嘻地说道：我说开始时，前面的女生一个接一个地抬起手臂，其他男生站在前面看”作文。传达完命令后，我们就开始准备起来。我还有一点小慌张呢。就担心要么太快要么太慢，被同学们责怪。心里七上八下的像有几只小兔子在乱跳。我甚至仿佛都看到了我丑丑的样子。就在我心不在焉的时候，一声开始”，我赶忙调整状态。轮到我了，没有办法，我只好跟着前面同学节奏抬起了手臂，还好不快不慢，没有出丑，我长长地吐了一口气。

爱心大派对开始了，我找了一个阳光最充足光线最

我带着我的小鸽子快速地飞奔着，旋转着，我觉得墙上的黑影子，又变成了一朵开得娇艳、硕大的郁金香。它的香味飘呀，飘呀，我似乎闻到了这浓郁的香味，这香味传到我的鼻子里，慢慢地浸透我的心灵。我似乎感觉到了，这不是在溯风凛冽的冬天，而是在鸟语花香的春天。

我的鸽子在惬意地飞行着，咦，哪来的小翼龙啊？这小翼龙真神奇，头戴皇冠，身穿皇袍，有时飞得很高，有时飞得很低，神气活现的，像是天龙的化生，鸽子飞，他便跟着腾云驾雾，鸽子俯冲，他便煞有其事地急忙躲避，渐渐的，他们甚至成了形影不离的好朋友，可不作文是，因为他们的创造者，我和小刘就是一对亲密无间的好朋友啊！阳光下，洁白的墙壁，砖红色的跑道上，甚至楼道上，只要阳光照射到的地方，都能看到两只小精灵在一起，自由自在地玩躲猫猫的游戏。可爱的剪影，随着阳光一起飞舞，我们的心儿也在飞舞。

所有的女同学还一起合作千手观音，在老师地指导下，女同学们排好队，伸直手臂，在老师的：一、二、三、四、五、六”下，同学们依次由低到高抬起手臂，虽然没有舞台上的炫酷，但是在老师的带领下，在大家共同的努力下，我们的千手儿童”也成了操场上最美丽的风景。

大一班角色游戏记录表

班级： 大1班 日期：12月25日 带班教师： 薛洪贤

游戏内容 重点指导 《快乐BUS》、《加油站》、《苏州银行》、《卫生服务站》、 《卡伊造型》、《喜糖铺子》、《大润发》、《贝贝家》 《快乐BUS》、 《加油站》 游戏目标： 1、 熟悉公交线路，到站后“驾驶员”能够停车并报站，知道要文明乘车。 2、 了解加油站加油过程，会使用相关的礼貌用语。 3、 游戏中能够爱护玩具，体验“工作”的乐趣。 游戏过程： 1、 幼儿晨间来园时已经插卡选择好游戏角色。 1、《快乐BUS》：自制公交车一辆、公交线路、驾驶员挂牌等。 2、加油站游戏场景，工作人员挂牌等。 材料投放 游 戏 安 排 与 指 导 2、 回忆上次游戏情景，提出本次游戏的要求： （1）公交车站：公交车每到一站都要停车，并且要报站名，提醒要下车的客人及时下车。 （2）加油站：工作人员看到有车来加油，要正确使用 “你好！请问要加几号油？”“请问加多少钱？”“请出示加油卡！”等礼貌用语和客人交流。 （3）提醒幼儿在游戏中要爱护玩具，学会轻拿轻放。游戏结束后将各类玩具整理放到指定的位置。 3、幼儿游戏，教师巡回指导。 角色指导：游戏中

大一班角色游戏记录表

班级： 大1班 日期：12月25日 带班教师： 薛洪贤

游戏内容 重点指导 《快乐BUS》、《加油站》、《苏州银行》、《卫生服务站》、 《卡伊造型》、《喜糖铺子》、《大润发》、《贝贝家》 《快乐BUS》、 《加油站》 游戏目标： 1、 熟悉公交线路，到站后“驾驶员”能够停车并报站，知道要文明乘车。 2、 了解加油站加油过程，会使用相关的礼貌用语。 3、 游戏中能够爱护玩具，体验“工作”的乐趣。 游戏过程： 1、 幼儿晨间来园时已经插卡选择好游戏角色。 1、《快乐BUS》：自制公交车一辆、公交线路、驾驶员挂牌等。 2、加油站游戏场景，工作人员挂牌等。 材料投放 游 戏 安 排 与 指 导 2、 回忆上次游戏情景，提出本次游戏的要求： （1）公交车站：公交车每到一站都要停车，并且要报站名，提醒要下车的客人及时下车。 （2）加油站：工作人员看到有车来加油，要正确使用 “你好！请问要加几号油？”“请问加多少钱？”“请出示加油卡！”等礼貌用语和客人交流。 （3）提醒幼儿在游戏中要爱护玩具，学会轻拿轻放。游戏结束后将各类玩具整理放到指定的位置。 3、幼儿游戏，教师巡回指导。 角色指导：游戏中

【手影游戏】

星海小学一年级李子萱

睡觉之前，我和哥哥姐姐在房间玩手影游戏。

我伸出一只手，灵活地摆动着，大拇指和食指一捏，剩下的三只手指一翘墙壁上出现了一只神气活现的孔雀头。哥哥不甘示弱，伸出双手搭在一起，出现了一只凶猛的老鹰，他轻轻一动，老鹰展开翅膀在天空飞翔，姐姐不慌不忙地说：我也会。”她把手指头缠在一起一只可爱的小狗出现了，它汪汪地叫着，好玩极了。

雪白的墙壁热闹起来了。瞧，两只小鸟叽叽喳喳地唱着歌，两只小兔在赛跑，两只小猫在钓鱼吃。瞧，它们玩的多开心啊！

我和哥哥姐姐叫了起来手影游戏真好玩。

【手影游戏】

实验三小一年级王锶淇

吃了晚饭，我们一家人一起在客厅里玩手影游戏。

我伸出手，把大拇指和食指一捏，剩下的三只手指往上一翘，墙壁出现了一只优美的孔雀头。妈妈不甘示弱地从厨房里跑出来，她用双手搭在一起，墙壁上出现了一只凶猛的雄鹰，妈妈的手指轻轻一动，雄鹰就飞走了。爸爸不慌不忙地说：我也会。”爸爸把手指缠在一起，墙上出现了一只山羊，小山羊咩咩”地叫着，好玩极了！

雪白的墙壁热闹起来了。瞧，两只小马正在跑步比赛呢！一只母鸡正在笼舍里孵蛋，两只小白免正在抢一根胡萝卜呢。

哈哈哈家里传出一阵阵快乐的笑声。

【手影游戏】

灵江学校一年

造价咨询项目总结表表0—18(造) 编制单位： 项目名称 项目经理 项目组成员 项目收费 绩 效 考 核 汇总小结： 到账情况 耗费工时 工时效益 #DIV/0! 项目编号 服务内容 编号：

工程概况：

项目特点：

项目负责人： 完善措施：

日

期：

技术总负责人： 效果图：

日

期：

编制人：

审核人：

造价咨询项目总结表

表0—18（造）

编制人：审核人：

傍晚，微风轻轻吹拂着大地，即将逝去的夕阳，透过一扇扇窗子照进每一个家庭。

吃过晚饭，我全家都就做起了自己的事，爸爸和妈妈坐在沙发上目不转睛地看杂志，我也坐在一旁专心致志地写作业。突然，停电了，爸爸飞快地走出家门，查看电源。过了一会儿，爸爸回来了，他沮丧地说：咱们家的电费忘缴了，只有等明天去弄了。”不一会儿，妈妈找出了一根蜡烛，将它点燃，说：反正现在没电，我们大家就用这烛光，来一场手影游戏吧！”我和爸爸听了十分乐意，连声说好。

游戏开始了。我先在墙上摆出一只老鼠”：吱吱吱，主人不在家，我去偷面包了！”突然墙上出现了一只猫”，原来是妈妈。那只猫”向作文老鼠”迎面扑来，老鼠”左躲右闪，可还是被猫”捉住了。正在猫”得意的时候，墙上出现了一只猎狗”，原来是爸爸，我暗暗为爸爸叫绝。猫”和猎狗”在墙上不分你我地打着滚，我在旁边一个劲地鼓掌。眼看妈妈就要输了，我连忙做了一个凶恶的狼”，扑向猎狗”。爸爸见状，变成了老虎”，我又急忙变成狮子”，爸又变成一只豹子&rd

项目部周检记录表

工程名称 中联天御一期1～3#楼 检查单位 中国建筑第六工程局中联天御一期项目部 检查日期 12年1月6日 检查人员 记录人 检查记录： 在检查中发现存在的问题如下： ① 施工现场的材料、机具、施工用电进行检查，现场材料堆放整齐，各种材料均设有标示牌且标示清晰。 ② 机具均设有防雨防砸棚，机具旁均挂有操作规程牌，搅拌机附近排水措施良好，钢筋机具及木工机具旁挂有灭火器。 ③ 边坡的支护需要加强。 检查评价： 整个现场总的来说基本符合安全文明施工要求，但局部需要继续整改。

项目部周检记录表

表（三）-1

工程名称 中联天御一期1～3#楼 检查单位 中国建筑第六工程局中联天御一期项目部 检查日期 11年12月9日 检查人员 记录人 检查记录： 在检查中发现存在的问题如下： ① 对资料的审核，资料与施工进度同步，填写规范。 ② 施工用电检查，搅拌机开关箱内漏电保护器失灵，问题指出楼已立即整改，其他方面均符合TN—S系统用电要求。 ③ 现场大量的使用材料，材料堆放有些混乱，应该规定的地方堆放整齐。 ④ 雨水多，2#楼西北边坡要做加固处理。 检查评价： 整个现场总的来说基本符合安全文明