可爱小希图片

篇一：来了一对情侣。拥抱n久,接吻n久,然后男的很温柔的叫

话说初中那会儿、离我家住的挺近一童鞋发高烧、老师嘱咐我送他回家、我扶着虚弱的他Hll的少上了一节课。

到他家门口我使劲敲门、敲了许久也没人开、然后他半死不拉活的说、钥匙在我裤兜、这点家里应该有人、翻兜、拿出钥匙、开门、一气呵成、一进屋、哥震精了、他爸妈在床上看见我进来迅速把被蒙在身上、电视上还放着om的爱情动作片、接下来的一幕就是、我同学在门口痛苦的呻吟着、他爸妈在床上眼睁睁的看着在桌子上的遥控器却脱不开身、我很有责任心的帮忙找药并用余光看着电视并维持了七分钟??

十多年之后的今天他爸妈还能记住我叫啥名。

暑假实习，在实习地，班里女生先是被分到了438宿舍。。你懂的。班里女生都怒了，集体要求换宿舍。好吧，强大的宿舍管理员们给换了。换到了638??6个38啊哈哈

妈妈前几天出去海南旅行。中间偶尔联系，但都是发短信，什么“到天涯海角啦”、“这边咖啡好便宜啊”云云。昨天晚上突然收到妈妈的紧急电话，话语内容相当之干练：“帮我收菜，前几天忘告诉你了”。。。。。。。。。。。。。。。

老妈，你到底是有多爱收菜。

大学时候很不爱学习，所以挂了唯一的一科，因为拿透明胶带做的小抄被发现了，(用过的同

学应该知道是什么样

篇一：可爱的大熊猫

第十九课 可爱的大熊猫（简笔画）

教学目标：

知识与能力：了解大熊猫的外形特征、生活习性；

过程与方法：能通过“胖乎乎”“毛茸茸”等重点词语感受到大熊猫的可爱；

情感态度价值观：树立保护动物的意识。

教学重点：

正确、熟练地用简笔画画出大熊猫。

教学难点：

在画图过程中，线条的运用，画出大熊猫的可爱。

教学过程：

一、谜语导入，揭示课题。

1、同学们，有一种动物，它“身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子”，猜猜它是谁？

2、板书课题“可爱的大熊猫”。“熊”是一个“能”字加四点底，就像熊的四只脚。齐读课题。

3、师出示大熊猫的图片，让学生用一两句话说出对它的喜爱。

二、整体感知：

1、观察大熊猫，根据生活经验说说大熊猫喜欢吃什么？

2、播放歌曲《熊猫咪咪》，教育学生要爱护大熊猫，保护动物。

3、让学生说说可以用哪些形状来画大熊猫。

三、学画大熊猫

1、师示范画，边画边讲。

2、生在绘画本上画，师巡视

3、评比，每组选出画得最好的一张

4、修改、美化、上色

5、作品展示

四、课后交流

通过各种途径收集关于大熊猫的相关信息（爱好、生长环境、生长地点、相关动画片），相互交流。

施教时间： 月日—— 月 日 教学反思：

篇二：11 可爱的大熊猫

11 可爱的大熊猫

篇一：很可爱的卡通人物图片

很可爱的卡通人物图片 来源站：/retype/zoom/2d196fc98bd63186bcebbced?pn=5&x=0&y=7&raww=893&rawh=377&o=png_6_0_0_0_0_0_0_892.979_1262.879&type=pic&aimh=202.6427771556551&md5sum=ed11d1f1578d9887919007cf2d5ad353&sign=d562f92821&zoom=&png=484850-&jpg=0-0" target="_blank">点此查看

篇二：粉可爱小女生卡通头像

篇三：可爱的图片

可爱的图片教学设计

图块的翻转、旋转、拉伸、钮曲 教学难点：

利用所学知识较好完成每一个任务 课前准备：

知识准备：学生已经会用画图程序中的各种工具，并掌握了复制图块的方法。 资源准备：计算机画图程序，以及用于设定任务的图片。 教学过程

一、 创设情境，引出新任务

同学们，在画图程序中，我们已经学习了好多的知识。今天，我们还要一起学习更

多新的知识。

这些新知识就藏在我们即将要完成的小任务中。我看有的同学都等不及了，请你们迅速打开文件夹“任务1”。

二、引起学生兴趣，产生动手操作的欲望

篇一：女生照相姿势100种

女生拍照的100种姿势

很多女孩子在拍照时很紧张，总感到无所适从，摆出的姿势很僵硬，拍出的效果也很不理想。这里转载了一篇网上流传的文章，我相信女孩子看完之后一定会大有帮助，再也不用为拍照姿势发愁了，好好学学吧，让你的照片大放光彩、气死明星，呵呵！

1、头部和身体忌成一条直线。两者若成一条直线，难免会有呆板之感。因此，当身体正面朝向镜头时，头部应该稍微向左或是向右转一些，照片就会显得优雅而生动；同样道理，当被摄者的眼睛正对镜头时，让身体转成一定的角度，会使画面显得生气和动势，并能增加立体感。

2、双臂和双腿忌平行。无论被摄者是持坐姿或是站姿，千万不要让双臂或双腿呈平行状，因为这样会让人有僵硬、机械之感。妥当的做法可以是一曲一直或两者构成一定的角度。这样，就能既造成动感，姿势又富于变化。

3、尽量让体型曲线分明。对于女性被摄者来说，表现其富于魅力的曲线是很有必要的。通常的做法是让人物的一条腿实际上支撑全身的重量，另外一条腿稍微抬高些并靠着站立的的那条腿，臂部要转过来，以显示其最窄的一面，胸部则通过腰部的曲线，尽量显示其高耸和丰硕感。同时，人物的一只手可以摆在臀部，以便给画面提供必要的宽度。

4、坐姿忌陷。表现被摄者坐姿时，不要让其

篇一：唯美可爱小孩女生qq头像

篇二：卡通女孩插画(实验八)

实验八、卡通女孩插画绘制

通过本案例使读者了解并掌握用Coreldraw制作“矢量美女插图”，本例主要应用了贝塞尔工具，交互式透明工具。

效果图：

制作步骤：

1. 绘制女孩轮廓

女孩的轮廓大致可以分为两个部分，即头发部分和面部部分。先用

CorelDRAW左侧工具栏中的“贝塞尔曲线工具”绘制出头发的轮廓线。绘制完毕以后在工具栏中选择“造型工具”，对曲线进行调节。然后选中轮廓线，在色盘中单击橘红色，为轮廓进行颜色的填充。

为了突出女孩卡通效果，需要把轮廓线加粗。选中已经填色的实体，按住左侧工具栏中“外框工具”不放，在弹出来的隐藏面板中，选择第7个“8点外框”(图2)，这时会看到实体的外轮廓线已经变粗了，更接近于卡通图案中的线条了。

仍然使用“贝塞尔曲线工具”曲线绘制，再使用“造型工具”进行调节，并在右侧的色盘中，为面部选择一款适合的肤色。再对面部轮廓线进行加粗的处理(图

3)。

2.组合头部雏形

现在开始做额发部分，按照此前的方法创建轮廓并填色，这时不要再对它的轮廓线进行加粗处理。为它填充上与头发部分相同的颜色，让这两部分看起来是一体的。这样，就由三大块组成了头部的雏形(图4)。

接下来沿着头发与面部接触的部

篇一：2016年鄂旗初中毕业升学第一次模拟试题

2016年鄂托克旗初中毕业试题

物 理

注意事项：

1．作答前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。

2．答题内容一律填涂或写在答题纸上规定的位置，在试卷上作答无效。

3．本试题共8页，4大题，23小题，满分70分。考试时间物理、化学共计120分钟。

一、单项选择题（本大题共13题，每题2分，共26分）

1．同学们参加了初中毕业体育测试。你认为符合实际的是

A．立定跳远成绩为6m B．掷实心球成绩为6.5m

C．实心球的质量是10kgD．男子1000m跑成绩为50s

2．科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图所示。下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是

3. 下列光现象与其成因对应正确的是

A．海市蜃楼——光的色散

4. 右图是鄂托克旗某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是

A．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”

B．全天气温不会高于2℃

C．雪的形成过程中会放出热量

D．雨的形成是汽化现象

B．雨后彩虹——光的反射C．水中倒影——光的折射 D．形影不离——光的直线传播

5. 如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛

有一天，我和爸爸还有妹妹一起去玩，在回家的路上发现了一只小乌龟。妹妹还没见过乌龟，兴奋不已，一定要把小乌龟带回家。就这样，小乌龟成了我们家的一员。

我们把小乌龟养在了一只小鱼缸里，我一有时间就会去看它，每次去看它的时候，它总是瞪大它那双大眼睛，好像在跟我说：”我肚子好饿啊！”我就会告诉妹妹，小乌龟饿了，然后妹妹就会屁颠屁颠地去把她最爱吃的小面包捏成碎屑一点一点地扔到鱼缸里吃，小乌龟就会头一伸一缩地把所有面包都吃完。

可是吃完之后为什么小乌龟作文还是瞪着我们呢？我和妹妹百思不得其解，于是就去问妈妈。妈妈反而问我们：你们两个小家伙是不是喜欢呆在妈妈身边？”我和妹妹小鸡啄米似地点点头，妈妈接着说：小乌龟也希望能呆在妈妈身边，你们这样关着它，它当然会感到寂寞，会想它的妈妈。”听了妈妈的话，我恍然大悟，知道该怎么做了，和妹妹商量之后，我们决定还小乌龟自由，让它去找妈妈。

其实，喜欢和爱护小动物不一定要把它养在身边，就像我们喜欢出去玩耍一样，小动物也喜欢大自然，也喜欢自由，我们不应该限制它们。

十一月份，我们家来了一位新成员，它就是小狗点点。点点是我爸爸从苕溪边的草丛里捡回来的，那时，接连两天都下着大雨，点点被藤条缠住了腿，困在草堆里。它微弱悲伤的哀嚎声惊动了爸爸，爸爸把它带回了家。

我见到点点时，它浑身湿漉漉、脏兮兮的，身体还在不停地颤抖，它肯定是冻坏了。我们赶紧给它洗了个热水澡，再用电吹风把它的毛发吹干。

这时，我才发现它原来是一只很漂亮的小狗。大大的眼睛，黑黝黝的眼珠一闪一闪地转动；圆圆的鼻子像朵小黑蘑菇，三角形的耳朵耷拉在脑袋上；头上顶着一颗爱心形图案的毛毛，棕色圆斑点均匀地分布在全身的白色毛毛上。所以，我给它取名叫做点点。我们给它喂了羊奶，吃了狗粮，慢慢地它从奄奄一息变得活蹦乱跳。

现在的它跟我可亲啦！它总喜欢跟在我后面，我走到哪，它就跟到哪。有一次忘记它在我身后了，一转身竟然踩到了它，它疼得呜呜”直叫，我很是心疼，从那以后我走路都小心翼翼的。它跑起步来特别有趣，后腿用力一蹬，带动着前腿向前冲，一颠一颠地跑，有时候会撞在墙上，有时候会摔个跟斗，我经常被它的样子逗得哈哈大笑。

我的小狗点点很可爱吧！你喜欢它吗？

我奶奶家有一只快一岁的金毛狗，名叫汪汪。它已经生了一窝小狗了！

汪汪是刚生下来时被我们买走的，它小时候很调皮，喜欢跑来跑去，也很活泼。他想睡觉时就走进它的小屋，然后躺下来就睡着了。汪汪渐渐长大了，也变得漂亮了，大大的眼睛，不大不小的鼻子，一张大嘴巴，一身金黄的毛，像是穿上了一件金黄色的大衣。

有一次，我带它在小院子里走一走，它每次出来时，就像发了疯一样，喜欢到处乱跑。当它看见熟人时，它就使劲地摇晃着自己的作文尾巴，看见不认识的人它就会汪汪大叫。

每当我回来时它就会很高兴。记得有一次，我放学回来到奶奶家吃饭，我一开门，它就跳来跳去。我走到哪儿，它就跟到哪儿，但它不敢进家门。有一次，它犯了错误，爷爷把它骂了一顿，它很难过，走到了自己的小屋里。我对汪汪说：坐下！”它就乖巧地坐下了，真神奇，它仿佛能听懂我的话一样。可现在，汪汪已经给别人了，我很想念它！

虽然它现在被送人了，可关于它的一幅幅画面，总能出现在我的脑海里。

篇一：可爱的图片

篇二：超可爱的小孩图片

太有媚了，纯勾

趁这年纪，好好感受爱吧

不屑书中千钟粟，不屑书中黄金屋，只喜书中颜如玉

我弱弱地问一句TT这眼睛是真的吗

little玛丽莲·梦露

真怕把baby小脸给压扁了

我好乖，没有偷看哦

来，飞一个^6^

篇三：可爱的智能手机推存~!!(AKA手机)

智能手机推存~！！（AKA手机）

最近手机市场上已经出品了好多种的手机。为大家一起共有其中最可爱的手机。

就是，AKA手机！！

从来没看到这么可爱的手机~

● 图片

大家好，我们是LG AKA家族！

怎么样？！ 更多图片在 lg.com/cn

图片2。

看到了吗？ 好可爱吧

看看手机器的规格怎么样？！

基本参数

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● 主要特点

1. 轻敲唤醒

当手机壳戴在前面LG AKA睡着时，想要唤醒它？只需轻轻敲两下屏幕，你就会看到一双忽闪忽闪的眼睛在向你打招呼。

2. 摇一摇

当手机壳戴在前面时，摇一摇LG AKA，它的眼睛就会摇晃，哈哈，就跟晕了一样。

3. 捉迷藏

当手机壳戴在前面时，你还可以和LG AKA愉快的玩耍。轻轻用手遮上它的眼睛，再迅速拿开，它就会以好玩的方式向你眨眼睛哦。再试一次，看它会用什么样的眼睛挑逗你！

4. 耳机模式

当手机壳戴在前面时，插入耳机，LG AKA也会戴上耳机哦，音乐响起时，它