用不足为训造句子

篇一：高三十一月份语文月考试卷及答案

高三十一月份语文月考试卷及答案

一、基础题（3x6=18分）

1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）

A．庇护（pì）机械（xia） 折耗（sh?） 伺机而动（sì） ．．．．

B．悄然（qiǎo） 忖度（cǔn）乘势（chang） 风光旖旎（qí） ．．．．

C．讣告（fù）横祸（hang）撩拨（liáo） 淡泊名利（bó） ．．．．

D．哺育（bǔ）濒危（bín）咆哮（xiāo） 一模一样（mú） ．．．．

【答案】C

解析A项，庇护，“庇”形声字，遮蔽，掩护，读音为bì；故排除A；B旖旎，旖，生僻字，柔和美丽，读音为yǐ；故排除B；D、咆哮，“哮”，形声字，吼叫，读音为xiào。故排除D。所以选C

2、下列词语中，错别字最多的一组是( )

A．装璜 犯而不校 跨跃 各行其是

B．斯混 甘败下风 账簿 平心而论

C．蹉商 迫不急待 观摩 改弦更章

D．烦燥 绵里藏针 循私 指手画脚

【答案】C

解析：A项 璜——潢（《现代汉语词典》修订本已经去掉“装璜”一词） 跃——越（超越，而不是腾跃）；Ｂ项 斯——厮 败——拜 C项 蹉——磋， 急——及 章——张（给乐器上弦） Ｄ项 燥——躁 循——徇，该选项易把“绵”、

篇一：公务员成语

常用成语大全

1．哀兵必胜哀兵，指士气悲愤的军队。

2。哀鸿遍野：到处是受灾的人民。

3．爱毛反裘：比喻不重视事物的根本问题，因小失大。

4。安常处顺：习惯于平稳的日子，处在顺利的境遇中。

5。安身立命：指生活有着落，精神有所寄托。

6．安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。

6。安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

7。按图索骥：原比喻办事拘泥成规。现也指按照线索去寻找事物。

8。暗送秋波：指暗中眉目传情。引申为暗中进行勾搭。

9．嗷嗷待哺：形容饥饿的悲惨情景。

10。八面玲珑：形容为人处世圆滑，各方面都应付得周到。

11。白璧微瑕：比喻很好的人或事物有些小缺点，美中不足。

12．白驹过隙；形容时间过得飞快。

13。白头如新，倾盖如故：不相知的人，即使相处一辈子，仍然如同刚刚结识；

相知的人，即使相处时间很短，也如同老朋友一样。

14．白云苍狗：比喻世事变幻无常。

15。百步穿杨：形容箭法或枪法十分高明。

16．百川归海：比喻许多分散的事物都汇集到一个地方。也比喻人心所向，众

望所归。

17．百喙莫辩：指无法说明事情的真相。也作“百口莫辩”。

18。班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领。

19。班驳陆离：形容色彩复杂。

20．半斤八两：含贬义。

21。半路出家

篇一：100个成语造句

100个成语造句.txt这世界上除了我谁都没资格陪在你身边。 听着，我允许你喜欢我。除了白头偕老，我们没别的路可选了什么时候想嫁人了就告诉我,我娶你。 1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

6. 抱残守缺：形容保守不知改进。

7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

14. 不胫而走：比喻消息传得很快

篇一：五年级上册成语解释及造句

五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全

囫囵吞枣；【解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

【近义词】：不求甚解【反义词】融会贯通[造句];学习不能囫囵吞枣而是要精益求精

不求甚解；bù qiú shèn jiě【解释】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入【近义词】：囫囵吞枣【反义词】：精益求精

造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解

2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

千篇一律；【解释】：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

【近义词】：千人一面、如出一辙【反义词】：千差万别、形形色色

造句；学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。 倾盆大雨；qīng pén dà yǔ【解释】：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

【近义词】：大雨如柱、大雨滂沱【反义词】：细雨霏霏 牛毛细雨

造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

毫不犹豫；áo bù yóu yù：意思；做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决 近义词

篇一：造句

专心致志——我们学习要专心致志,不能三心二意。 狂风暴雨——狂风暴雨来袭,刚种下的花苗顿时奄奄一息。

惊心动魄——电脑特技的使用，使电影里出现了许多惊心动魄的画面。 邯郸学步——不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。

肃然起敬——参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬

张灯结彩——新年快到了,每家每户都张灯结彩,洋溢着笑容,迎接新年的到来。

无缘无故——在无缘无故被妈妈责罚后,小强变得垂头丧气、沉默寡言了。 语重心长——老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。

勃勃生机——春天到了，草原上的植物焕发出勃勃生机

座无虚席——这部电影刚一上映，电影票就抢售一空，场内座无虚席。

养尊处优——作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。

意想不到——我们做每一件事情都应考虑到可能出

现意想不到的困难。 零七八碎——修车滩上散放着许多零七八碎的自行车配件。

万象更新——新年伊始万象更新,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏。 哄堂大笑——同学们看到小明滑稽的样子,不禁哄堂大笑.

别无所求——除了留在这里之外, 他别无所求。 蜂拥而至——今日旅游者蜂拥而至,对这座水城的古建筑赞叹不已。

铺天盖地——阳春三月,这

篇一：三年级第一学期造句

三年级第一学期造句(100句)

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、 像：天上的白云像一只小羊。 拟人句：树上的小鸟在唱歌。 波纹：水面上泛起一圈圈波纹。 翻滚：开水在锅里不停地翻滚。 滔天波浪：台风吹来，海面上掀起了滔天波浪。 无可奈何：孩子们望着挂在树枝上的风筝，无可奈何。 痛痛快快：如果老师不留作业，我们天天都会痛痛快快地玩。 七嘴八舌：老师刚踢完问，同学们就七嘴八舌地讨论开了。 越……越……：雨越下越大。

10、 那么…那么…：小妹妹是那么聪明，那么可爱。

11、 那么…那么…那么…：天是那么高，那么大，那么蓝。

12、 那么…那么…那么…那么…：大海是那么干净，那么蓝，那么深，那么广阔。

13、 骄傲：我们取得了好成绩也不要骄傲。

14、 欢呼着…欢呼着…欢呼着…：场内欢呼着，场外欢呼着，人群欢呼着，都在为运动员

们加油！

15、 一窝蜂：下课后，同学们一窝蜂的涌向了操场。

16、 纹丝不动：小明使劲推了一下那个桌子，可是桌子纹丝不动。

17、 直到……才……：直到天黑了，小明才回家。

18、 立即：下雨了，他立即跑回家收衣服。

19、 一边…一边…：小明一边吃苹果，一边看电视。

20、 半信半疑：大家对他说的话半信半疑。

21、 东张

篇一：三年级上期中基础知识

小学三年级语文上册

复习课教案

复习第一、二单元

复习目标：

1、复习掌握第一、二单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解，会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。

2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课、第五课和第七课以及第六课部分内容、练习中读读背背的内容。

3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。

4、能把句子补充完整，能修改病句。

复习内容：

一、听写词语。

1、听写词语：2、同桌互批3、提出易错字，师生共同修改，加深印象。4、齐读。

二、巩固古诗中单字的理解

1、出示古诗句。2、指名说说这几个字的意思。3、写一写。4、教师检查评价。

三、会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。

1.读读书上的带有这些词语的句子2.模仿造句。3.师生共同评议4.书写。教师检查。

四、修改病句。

1、出示句子。

（1）我们从小要做到讲究卫生的习惯。

（2）爸爸光荣地加入了中国共产党员。

（3）看了《宝莲灯》这部电影，激动得流下了眼泪

2、指名上黑板修改。

3、共同批改。4、说说这个什么病句，进一步强调正确的修改符号。5、齐读正确的句子。

五、复习课文。

1、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。

2、指名背诵课文。3、同桌互批，各自订正。

4、出

篇一：激发写作兴趣

怎样激发学生的写作兴趣

多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因，对症下药，激发学生的写作兴趣。

一、观察生活，力求写实

不少学生作文脱离实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤牙膏似的想一句写一句。如何改变这种现象呢？我们先来看峻青的《海滨仲夏夜》一段中的描写：“夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色……”这段文字确确实实是描写海上的晚霞，绝非别处，只有在海上。

作者抓住了海滨夏夜的特色，用“橘红色”来形容晚霞，用“染成了红色”写海水的色彩，用“燃烧”一词生动地描绘了晚霞的情态。为什么峻青能把海滨夏夜的景写得如此逼真形象呢？是因为作者以生活为写作素材，通过细致入微的观察、感受和思考，才把这一景色写活了。所以，在作文教学中，我们应鼓励学生全景式的扫描生活，用自己的眼，以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的，最能打动心灵的宝藏，写真人真事，抒真情实感。“必须寻到源头，方有清甘的水喝。”这“源头”就是我们的五彩缤纷的生活，让生活成为学生自己真正的

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一年级温暖造句子大全

导读：

1、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太

阳。

2、友谊能在炎热的夏天带来凉爽，也能在寒冷的冬天带来温暖。 3、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。

4、朋友是冬日里的一束阳光，静静地为你送去心灵的温暖。 5、到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。

6、父亲用他那温暖的双手紧紧的抱着我，让我感觉到了亲情的力量。

7、妈妈在我发烧是给我关爱，我心里很温暖！

8、阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

9、勤奋是星，引领迷茫的帆；勤奋是帆，主宰灵魂的光；勤奋是光，散发永恒的热；勤奋是热，指引无尽的温暖。

10、那母亲的抚摸啊，像春风一样，轻触身体；如泉水一样，凉爽肌肤，似阳光一样，温暖我心。

11、清晨，一缕和煦的阳光温暖了我的心房。

12、家是一个小小的驿站，家是温暖的避风港，家也是永远不绝的风景。

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13、母亲是

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一年级温暖造句子大全

导读：

1、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太

阳。

2、友谊能在炎热的夏天带来凉爽，也能在寒冷的冬天带来温暖。 3、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。

4、朋友是冬日里的一束阳光，静静地为你送去心灵的温暖。 5、到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。

6、父亲用他那温暖的双手紧紧的抱着我，让我感觉到了亲情的力量。

7、妈妈在我发烧是给我关爱，我心里很温暖！

8、阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

9、勤奋是星，引领迷茫的帆；勤奋是帆，主宰灵魂的光；勤奋是光，散发永恒的热；勤奋是热，指引无尽的温暖。

10、那母亲的抚摸啊，像春风一样，轻触身体；如泉水一样，凉爽肌肤，似阳光一样，温暖我心。

11、清晨，一缕和煦的阳光温暖了我的心房。

12、家是一个小小的驿站，家是温暖的避风港，家也是永远不绝的风景。

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13、母亲是